学习本词你能联想到唐代那些诗词和本文表达了相同的内容？_第1页
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拓展延伸。 学习本词，你能联想到唐代那些诗词和本文表达了相同的内容？ 比较阅读。 水调歌头（子由徐州中秋作） 苏辙 离别一夕久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜悉。岂意彭城山下，同泛清河古汴，穿上在凉州，鼓吹助清赏，鸿雁起汀州。 座中客，翠雨披，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲，相对永登楼。 学生体会本词表达了作者怎样的思想感情？ 五、全课小结。 这节课，我们跟随苏轼一起欣赏了皎洁的月光，悟到了兄弟之间情意的深厚，让我们衷心祝愿全天下所有人“但愿人长久，千里共婵娟。” 六：布置作业。 为本词写一段300字左右的赏析文字。可从词语的锤炼、修辞的运用、表现手法等角度切入，力求生动流畅。
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