常见的立体图形.docx_第1页
常见的立体图形.docx_第2页
常见的立体图形.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识常见的立体图形教学内容：认识常见的立体图形教材分析：认识常见的立体图形是人教版一年级第四单元的第一课。它是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来让学生初步认识物体和图形，教材按三个层次处理：知识的引入-知识的教学-知识的应用，符合学生掌握知识的规律。学情分析：儿童在很小的时候就开始接触各种不同的物体，因此有了许多的关于形状的感知方面的经验，但上小学后，随着年龄的增长、思维水平的提高，应把这种感性经验进一步抽象化，形成简单的几何概念，发展他们的空间观念。教学目标：1、在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。2、在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。重难点：重点：知道长方体、正方体、圆柱和球的形状和名称。难点：正确辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球。教师准备：课件和各种形状实物。学生准备：各种形状的实物。教学过程：一、质疑导入1、导入新课同学们，今天老师给你们带来一包礼物，你们想知道他们是什么吗？那你们知道怎样做才能得到这些礼物吗？下面老师把他们拿出来。2、 提要求这么多礼物，你能把形状相同的放到一起吗？试试看二、 探究新知1、分-揭示概念请四位同学上讲台把老师的礼物分一分2、汇报你们是怎么分的？3、揭示概念每种物体都有一个共同的名字你知道是什么吗？课件出示各类实物名称：长方体、正方体、圆柱、球。我说你拿：圆柱、球、正方体、长方体。4、摸-感知长方体你认为长方体长什么样子？感知正方体、圆柱、球。5、揭示课题：今天我们一起认识了几种物体，它们的形状是长方体、正方体、圆柱、球。6、联系实际说一说，在你身边哪些物体的形状是这样的？三、巩固练习1、练习八第1、2两题。2、做游戏。蒙住一个同学的眼睛把各种形状的物体给他摸，让他说一说摸到物体的名称是什么？3、数图形四、课堂小结今天老师和同学们一起认识了几个朋友？他们分别叫什么名字？他们长什么样子？希望大家能把今天在课堂上学到的知识带回家，找找看在你的家里能不能找到这些好朋友。板书设计： 认识常见的立体图形（1）长方体：长长方方的，有平平的面。 正方体：四
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论