4-2《王安石变法的主要内容》导学案02.doc

王安石变法的主要内容识记：王安石变法的设想与决心；起用王安石变法的时间；王安石变法的主要内容。理解：王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因。各项变法措施的具体内容和作用。运用：通过课本的图片进一步理解王安石变法的作用。【学习重难点】重点：王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。难点：宋神宗起用王安石的原因及王安石变法变法每一项措施所解决的问题；如何调整封建国家、地主和农民关系。【自主学习】一、变法的前提起用王安石1.王安石上言事书：在_更加尖锐的情况下，王安石给_呈送了长达万言的言事书，提出变法主张，但没引起重视。2.宋神宗起用王安石(1)宋神宗起用王安石的原因有( )宋神宗希望克服统治危机王安石提出“因天下之力以生产天下之财”“摧制兼并”等解决办法宋仁宗很赞赏他的主张A.B.C.D.(2)起用的标志：_年，宋神宗任用王安石为_，主持变法。二、变法的具体措施1.富国之法目的法令内容作用为改变积贫的局面青苗法每年青黄不接时，政府_给农民，收获后偿还使农民_，还可增加_农田水利法政府鼓励开垦_和兴修_增加免役法向应服役而不愿服役的，按_收取_，雇人服役。不服役的_也要出钱减轻了_的差役负担，保证了_市易法政府在东京设置_，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出有利于_，也增加了政府_方田均税法政府重新丈量土地，按照_收取赋税，_也不例外增加了国家的_收入均输法要求发运使清楚东南六路的生产情况和宫廷的需求情况，依照“_，_”的原则采购物资使物资_得到配合，减轻了_的负担，增加了_2.强兵之法(1)王安石等人制定和推行加强军队措施的目的是( )A.改变积贫局面B.改变积弱局面C.缓和阶级矛盾D.选拔人才(2)填表法令原因内容作用保甲法政府把_组织起来，编为保甲，十户为一保，保丁农闲时_，战时编入_。还实行_加强了对_的控制，又可抵御辽和西夏的，也减少了_保马法军队以步兵为主规定百姓可自愿_，每户一匹，富户两匹，由政府拨给或_，养马户可减免部分_节省了_，马匹的_也得以提高将兵法兵将分离各路分设一百多将，每将置正将一人，专管_提高了_设军器监武器生产和管理混乱设置军器监，监督_，严格管理，提高武器质量武器_增加，_也有所改善3.取士之法下图中左图为正在假寐的考生做了一个考取状元的白日梦。右图为考场有人看守，每位考生被单独隔开。(1)上图中左图反映了什么问题？(2)王安石变法中对科举制是如何进行改革的？(3)为培养人才，王安石还对教育进行了改革，主要内容有哪些？(4)这些措施的实施对王安石变法有何影响？【自我测试】1、宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本声来说是为了A、克服危机，维护统治B、提高北宋军队战斗力C、使人民生活富裕D、增加政府收入2、王安石认为，为了使农民从事生产，必须抑制兼并 减轻农民徭役 耕敛时节给农民补助 兴修水利 实行连坐法，同保之人互相监督、检举A、B、C、D、3、王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是A、青苗法B、慕役法C、市易法D、方田均税法4、王安石变法中强兵之法包括 奖励军功 保甲法 保马法 将兵法A、B、C、D、5、“恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。”材