《出师表》知识点检测doc.doc

出师表知识点检测 姓名： 一.给加点的字注音。崩殂侍卫陟罚臧否郭攸之费祎以遗陛下裨补阙漏性行淑均斟酌行阵和睦倾颓苟全猥自枉屈 夙夜忧叹庶竭驽钝以彰其咎咨诹遗诏疲弊攘除卑鄙二.解释一词多义的字。 （1）道 中道崩殂： 咨诹善道： （2）遗 以光先帝遗德： 先帝简拔以遗陛下： （3）论 宜付有司论其刑赏： 每与臣论此事： （4）无 若无兴德之言： 事无大小，悉以咨之： （5）为 俱为一体： 若有作奸犯科及为忠善者： 众议举宠为督： 贤能为之用： 好为“梁父吟”： 此可以为援而不可图也： （6）行 然后施行： 性行淑均： 必能使行阵和睦： （7）效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效： 不效则治臣之罪： （8）益 有所广益： 至于斟酌损益： （9）而 先帝创业未半而中道崩殂： 可计日而待也： 报先帝而忠陛下： （10）所以 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也： 此后汉所以倾颓也： （11）于 欲报之于陛下也： 还于旧都： 未尝不痛恨于桓灵也： 然侍卫之臣不懈于内： 奉命于危难之间： （12）以 先帝不以臣卑鄙： 是以先帝简拔以遗陛下： 咨臣以当世之事： 恐托付不效，以伤先帝之明： 遂许先帝以驱驰： 故临崩寄臣以大事： 愚以为宫中之事： 受命以来： （13）秋 危急存亡之秋： 一日不见。如隔三秋： （14）内外 内外异法： 不懈于内，忘身于外： (15) 明 平明之理： 以伤先帝之明： （16）能 先帝称之曰能： 必能世行真和睦： 三.解释下列各句中加点词的古义和今义。 （1）诚宜开张圣听 古义： ；今义： （2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义： ；今义： （3）先帝不以臣卑鄙古义： ；今义： （4）由是感激，遂许先帝以驱驰 古义： ；今义： （5）临表涕零 古义： ；今义： (6) 先帝知臣谨慎 古义： ；今义： （7）引喻失义 古义： ；今义： （8）猥自枉屈 古义： ；今义： （9）先汉所以兴隆 古义： ；今义： （10）当奖率三军古义： ；今义： 四解释词类活用的字。（）以光先帝遗德 词作 词用，意思： （）恢弘志士之气 词作 词用，意思： （）此皆良实 词作 词用，意思： （）亲贤臣，远小人 词作 词用，意思： （）深入不毛 词作 词用，意思： （）攘除奸凶 词作 词用，意思： （7）优劣得所 词作 词用，意思： （8）有所广益 词作 词用，意思： （9）临表涕零 词作 词用，意思： （10）作奸犯科 词作 词用，意思： (11) 陟罚臧否 词作 词用，意思： (12)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 词作 词用，意思： 五指出并解释通假字。 （）是以先帝简拔以遗陛下 同 ，意思： （）必能裨补阙漏 同 ，意思： （）二十有一年矣 同 ，意思： 六.积累下列词语。 中道崩殂： 作奸犯科： 深入不毛： 庶竭驽钝： 咨诹善道： 引喻失义： 苟全性命： 斟酌损益： 感激涕零： 妄自菲薄： 优劣得所： 开张圣听： 七填空。1本文是一篇 ，古代臣下向帝王 的一种文体。全文以恳切的言辞，针对当时的形势，反复劝勉后主刘禅 ， ， ， ， 。（以上四空写治国措施），以完成“ ”（用书中原话填空）的大业，表现了诸葛亮“ ”的坚强意志和对蜀汉 的品格。2请写出两句颂扬诸葛亮的诗词名句、作者及诗的题目（1） 。作者： 诗的题目： （2） 。作者： 诗的题目： 3诸葛亮分析当前面临的形势，首先指出了存在的不利的客观条件“ ， ， ， 。”，发出了“ 。”的感慨，然后指出“ ， 。”的有利主观条件。4结合课文看，诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用原文回答） ， ， ， 。5诸葛亮一生追求“淡泊明志，宁净致远”的人生境界。在文中找出与之相照应的一个句子来。 ， 。6文中表达了诸葛亮对刘备父子怎样的思想感情？（用原文回答） 。 7历史上有“三国鼎立”的局面，“三国”除蜀国外，还有 。8（1）桃园三结义的指： 、 、 。（2） 妙计安天下，赔了夫人又折兵。9文中说 “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的原因是： ， 。 10（1）作者分析先汉兴隆后倾颓的原因是： ， ， ； ， ， 。（2）描写先帝三顾茅庐的句子是： ， ， ， 。 （3）某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当了总经理，肩负气扭转亏损局面的重任，真可谓： ， （用原文）。 （4）杜甫的蜀相写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”本文中最能体现“老臣心”的一句话是： 。 11“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详，用出师表中的话语来说： ， ， ， 。 12诸葛亮希望刘禅“深追先帝遗诏”。遗诏中堪称思想行为准则的语： ， 。13在众人眼里 ，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂。有关他的成有： ， ， 。名言警句： ， 。俗语： ， 。典故有： ， ， 。 14下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土爻(yo) 神挂，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 六出： 七擒： 东和： 北拒： 收二川： 排八阵： 七掌握注释：崩殂： 崩：优劣得所：殂： 秋：此悉贞亮死节之臣：殊遇：开张圣听：卑鄙：猥：光：驱驰：恢弘：后值倾覆：引喻失义：尓来：引喻：临崩寄臣以大事：义：宫中：夙夜忧叹：府中：不毛：陟罚臧否，不宜异同：驽钝：驽：臧否：钝：作奸犯科：攘除：宜付有司论其刑赏：斟酌损益：有司：损：刑：益：理：慢：内外异法：彰其咎：此皆良实，志虑忠纯：彰：咨诹善道：简拔：诹：遗wi：雅言：悉以咨之：先帝遗诏：必得裨补阙漏：写出遗诏内容并翻译：性行淑均：淑： 均：八阅读。先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。4.对下列语句加点的词的解释，不正确的一项（ ） A. 今天下三分，益州疲弊 （人力疲惫，民生凋敝。） B. 陟罚臧否，不宜异同 （善恶）C. 是以先帝简拔以遗陛下 （“简”通“拣”，挑选。）D. 性行淑均 （hng，行列）5.下列句子中加点的词的用法相同的一项（ ）A. 悉以咨之 以塞忠谏之路也 B. 先帝称之曰能 怅恨久之C.而中道崩殂 与臣而将四矣 D. 欲报之于陛下也 试用于昔日说明：A.来；以致B. 代词，他；音节助词，不译C.转折连词，却；承接，就6.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项（ ） A.选文从当前形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。B.选文第一段分析当前形势，提出广开言路的建议，为全文议论张本。C.选文结构严谨，“作奸犯科”照应前文的“否”字；“忠善”照应前文的“臧”字。 D.选文话语委婉深切，入情入理。 7.把画横线的句子翻译为现代汉语。（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 （2）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 九. 掌握课文内容。（一）内容分析1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？ 答：哪些建议： 目的是： 2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，