西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc_第1页
西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc_第2页
西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc_第3页
西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc_第4页
西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共16题;共100分)1. (4分)课外阅读。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )A . 如粉,如沙,决不粘连。B . 羞涩美艳,平和恬静。C . 坚硬孤独,奋力抗争。D . 蓬勃纷飞,旋转升腾。2. (2分)下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。 A . 狞笑(nn) 搀扶(cn) 祭奠(j) 跌跌幢幢B . 搁板() 保佑(yu) 寡妇(f) 自做自受C . 黧黑(l) 魁梧(w) 倒霉(mi) 忐忑不安D . 蜷缩(qun) 咔嚓(ch) 挨揍(i) 汹涌澎湃3. (2分)我是字词小医生,下列书写全对的一组是( )A . 哲理 慌乱 书藉 轻于鸿毛B . 抽屉 残爆 审阅 精兵间政C . 初旬 和瞌 激昂 零七八粹D . 枯萎 优雅 憧憬 养尊处优4. (2分)王明在“诚信是金”演讲中,为了突出主题,可以引用的一句话是( )。A . 一鼓作气,再而衰,三而竭。B . 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。C . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。D . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。5. (2分)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。选择正确的说法( )A . 这句是反问句。B . 这句是疑问句。C . 这句是设问句。6. (2分)下列选项中与例句表达方式不一致的一项是( )例句:水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。B . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。C . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。D . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。7. (2分)下列句子中是比喻句的一项是( )A . 我好像在什么地方见过你。B . 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。C . 小鸟在枝头欢快地唱歌。D . 卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”8. (2分)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A . “好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”B . 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。C . 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。D . 临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B . “程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C . 舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里,展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D . 剧本这种文学,主要是通过人物外貌或唱词来推进情节,刻画人物。10. (6分)根据课文内容判断对错。 (1)曹冲称象中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。 (2)玲玲的画告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。 (3)“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。 11. (10分)连一连。啄木鸟吃_ 叶子上的蚜虫燕子吃_ 树干里的害虫七星瓢虫吃_ 田里的害虫青蛙吃_ 空中飞的害虫12. (8分)把下列句子改为陈述句,而句子的意思不改变。老师,您不是很喜欢吃鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗? 13. (4分)按要求写句子。 (1)照样子,写句子。例:春天来了。美丽的春天来了。小草长高了,_花儿开放了。小草长高了,_花儿开放了。(2)把下面词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。一起 学校 上 和 同学 我14. (9分)阅读课文片段,回答问题。 禹离开了家乡,一去就是_年。这_年里,他_奔走,曾经_路过自己家门口。可是他认为治水要紧,_也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和_的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了_的生活。(1)回想课文内容填空。 鲧治水用的_的方法,没有成功;他的儿子禹用了_的方法治理好的洪水。(2)根据课文内容将选文中的空白内容补充完整。 (3)根据意思在文中找出相应的词语。 清理水道,使水流畅通。_从错误或失败中取得的知识。_(4)下面哪个说法是正确的?用“正确”“错误”表示。 鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。人们常说的“三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。大禹治水的过程比较顺利。15. (13.0分)课外阅读。 母爱这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,它都不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧!我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水正好三斤,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。(1)联系上下文语境,说说词语的意思。 戛然而止:_。贪婪:_。(2)文中依次写了三个感人的情节,分别是:老牛_,_执意索水,护犊饮水_。 (3)请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子,写在下面横线上。 (4)本文对你有什么启迪?请你谈一点体会。 (5)假如你是运水战士,你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么? 16. (30分)请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论