辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 14 大雁归来课件 新人教版.ppt

大雁 归来 一 课前展示 迁 默狩猎 雾 沼泽 蹼鹬 零 x ji n i di o 缄默目空一切 解释词语 注音或写汉字 徙 缄 sh u zh o p y 霭 凋 积累征蓬出汉塞 归雁入胡天 王维 使至塞上 乡书何处达 归雁洛阳边 王湾 北固山下 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 高适 别董大 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 范仲淹 渔家傲 月黑雁飞高 单于夜遁逃 卢纶 塞下曲 教学目标 1 了解大雁的生活习性2 学习本文的抒情语言 体会作者的思想感情3 体会本文的写作特色4 培养热爱自然 关爱动物的情感 二 创设激情 大雁 属鸟纲 鸭科 是雁亚科各种类的通称 一种大型游禽 形状略像家鹅 群居水边 往往是千百成群 主食嫩叶 细根 种子 或农田谷物 每年春分后飞回北方繁殖 秋分后飞往南方越冬 群雁飞行 排成 一 字或人字形 选自 辞海 沙乡年鉴 是享誉世界的美国伦理学家奥尔多 利奥波德逝世后出版的著作 这本书问世于1949年 正值战后经济复苏时期 人们都在充满信心地征服和利用自然 生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生 这本书的出版在当时并没有引起很大的影响 从60年代开始 人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机 征服自然带来的环境破坏 在这种清新的空气中 人们又发现了早已存在的 沙乡年鉴 沙乡年鉴 是一本自然随笔和哲学论文集 在他的文章里 可以看到大自然的伟力 也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹 三 自主探究 速读课文 把握文意读后交流 读 我了解到 为你带路 读第一段 我了解到大雁在三月从南方归来 品味要求 快速默读课文 仔细揣摩作者的感情 并做批注 交流 读 我感受到 教你品味 读 一只燕子的来临说明不了春天 但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时 春天就来到了 在对比中 我感受到大雁是春天真正的使者 在作者心中 大雁与人类一样具有灵性 合作交流 展示汇报 阅读课文 整体感知课文 作者对大雁作了哪些描写 表达了他怎样的感情 十一月南飞的大雁 三月大雁归来 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 字里行间充满爱鸟之情 作者笔下描写的大雁有哪些个性特点 1 具有灵性的候鸟2 报春的使者3 善远飞 喜群居 重友情4 有联合观念 作者在大雁身上找到了哪些 失去的东西 作者找到了善性 友情 亲情 找到了联合的观念 找到了大自然的诗情 理解下列句子1 它的来临 伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念 2 乌鸦通常被认为是笔直飞行的 但与坚定不移的向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比 它的飞行也就成了曲线 文中作者多用拟人手法描写大雁 找一找这样的句子 读出来 并体会其作用 作用 1 使文章充满生动性和趣味性 2 表达了作者对大雁的喜爱之情 五 升华板 总结归纳 总结归纳 保护野生动物 珍爱野生动物 通过以上的学习 你认为本文的主旨是什么 比较阅读雁 鸟类的一属 形状略像鹅 颈和翼较长 足和尾较短 羽毛淡紫褐色 善于游泳和飞行 拓展练习 大自然是一位杰出的哲人 作者在大雁身上找到了善性 友情 亲情 找到了联合的观念 找到了大自然的诗情 我们还可以从大自然中得到许多启示 蚂蚁告诉我们应该合作 麦穗启示我们应该谦虚 你还在大自然中有哪些领悟 展示出来与我们分享好吗 观察大雁飞行的姿势 你还会从它身上得到什么启示 提示 注意前后两只大雁的翅膀 拓展迁移1 仿写一只燕子的来临说明不了春天 但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时 春天就来到了 忠告 我们再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴 而首先应该把它们看作是与我们平等的生命 看作是宇宙智慧的创造物 看作是宇宙之美的展示者 首先应该敬畏它们 就像敬畏我们自己一样 最后让我们闭目静听文章的朗读 感受作者的爱鸟情节 拓展延伸 请回顾学过的诗歌 积累有关写 雁 的诗句 1 征蓬出汉塞 归雁入胡天 王维 使至塞上 2 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼 李白 宣州谢眺楼饯别校书叔云 3 乡书何处达 归雁洛阳边 王湾 次北固山