苏教版三年级语文上册第七单元提升练习题及答案.doc

苏教版三年级语文上册第七单元提升练习题及答案一、给带点的字选择正确的读音.沙漠(mm) 松散(snsn)纤弱(xinqin) 毫毛(mioho)旷地(gungkung)铺天盖地(pp)二、读拼音.写词语.r zh wi qu fng xin() () ()z ho z rn xi xi() () ()dn xn du ku zhn x w bin w j() () () ()三、补充词语.沙漠之()自强不() 飞()走() ()无反顾()在千里 始终()() 坚持不() 坚定不()四、选择合适的词语填空.弱小娇弱1.他脱下雨衣.盖在了()的蔷薇花上.2.我们都要保护比自己()的人.珍惜爱惜3.我们每个人都要()自己的生命.4.()粮食就是尊重农民的劳动成果.五、按要求写句子.1.照样子.写句子.例：又大又厚的脚掌不会陷进沙子里.我应该感到自豪才对!.我应该！2.旷地上开着蔷薇花.(扩句) 3.叶子把阳光变成乳汁奉献给大树.(改成“被”字句) 六、根据课文内容填空.1.以铜为镜.；以史为镜.；以人为镜.2.忠言逆耳利于行.3.近朱者赤.4.人非圣贤.；有则改之.5.一寸光阴一寸金.6.发必理.7.珍惜自己.重在.七、阅读短文.回答问题.(一)课内阅读.萨沙朝着蔷薇丛走去.他掀起雨衣.盖在粉红的蔷薇花上.滂沱大雨已经打落了几片花瓣.花儿低垂着头.因为它娇嫩纤弱.毫无抵抗能力.“现在我该不是最弱小的了吧.妈妈？”萨沙问道.1.这两段话主要写萨沙.2.这两段话共有句话.第句话写蔷薇花被风吹雨打.很需要帮助.3.用“”画出写萨沙保护蔷薇花时动作的词语.4.第2自然段表示萨沙当时他心里的想法是什么？在正确的意思后面画“”.(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的.() (2)萨沙为自己能保护弱小的花朵.感到骄傲.()(3)萨沙认为自己是最弱小的.()(二)课外阅读.那倾斜着的伞很小的时候.我便十分喜欢下雨.每逢淅沥的雨声从窗外响起.外公便会来到校门口.打开那把墨绿色的大伞.向我招招手.我就一蹦一跳地跑向外公.钻进伞下.挽住外公的胳膊.于是我们便走进了那片雨的世界中.抬起头.我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色.绿得那么深.绿得那样扣人心弦.望向外公.外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了.一半是墨绿色.一半却是灰蒙蒙的.“外公.伞歪了.”外公抬头望了望.笑眯眯地说：“没歪啊.”我困惑了：“怎么搞的.明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语.回到家里.我发现外公一边肩膀都湿透了.“外公.你肩膀都淋湿了.快擦干呀!”你有没有被淋到呀外公问没有啊那把大伞把我整个都包住了外公开心地笑了起来就这样.每次我们从雨中回来.外公的身子总是一半干一半湿的.不知从何时起.撑伞的人已不是外公.而是我.仍然是那片雨的世界.仍然是我和外公.仍然是那把墨绿色的大伞.一切都和以前一样.“丹丹.伞歪了.”传来外公微颤的声音.我抬起头.这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的.一半是灰蒙蒙的.我的心热了起来.不知不觉中.我正做着与外公当年所做的相同的事.这仍然是把倾斜的伞.回到家中.我接过外公递来的毛巾.看见外公嘴角微微一颤.已开始浑浊的双眼泪光点点.那是把倾斜的伞.是把充满了温情的伞.我会永远珍惜它.爱护它.从此.我总盼着下雨.1.在第4自然段的空白处加上标点.2.在第3自然段中找出下列词语的近义词.不解()惊奇()3.读句子.联系上下文体会带点字的意思.选择正确的解释.画上“”.我的心热了起来.不知不觉中.我正做着与外公当年所做的相同的事.热：温度高.() 使温度升高.() 情意深.()4.为什么“从此.我总盼着下雨”？ 5.联系实际.谈谈读了本文后你的感想和体会. 八、习作.以“我的自画像”为题写一篇不少于300字的作文.参考答案一、msnxinhokungp二、乳汁委屈奉献自豪责任休息担心 多亏珍惜无边无际三、舟息沙石义志如一懈移四、1.娇弱2.弱小3.珍惜4.爱惜五、1.又长又细的睫毛能阻挡风沙进入眼睛感到高兴才对2.森林里的旷地上开着一丛漂亮的蔷薇花.3.阳光被叶子变成乳汁奉献给大树.六、1.可以正衣冠可以知兴替可以明得失2.良药苦口利于病3.近墨者黑4.孰能无过无则加勉5.寸金难买寸光阴6.面必净7.知行合一七、(一)1.为蔷薇花遮雨2.433.掀起盖 4.(2)(二)1.“你有没有被淋到呀？”外公问.“没有啊.那把大伞把我整个都包住了.”外公开心地笑了起来.2.困惑惊讶3.4.因为“我”喜欢和外公在一起.在雨天打一把伞.小时候外公把爱给了“我”.现在“我”可以照顾外公了.“我”也要爱护外公.5.亲情的传递是相互的.爱的延续是