七年级数学下册《7.2.1 用坐标表示地理位置》课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

坐标方法的简单应用 用坐标表示地理位置 根据以下条件画一幅示意图 标出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走150米 再向北走200米 小强家 出校门向西走200米 再向北走350米 最后向东走50米 小敏家 出校门向南走100米 再向东走300米 最后向南走75米 活动一 50 150 100 200 100 100 200 300 x y 300 比例尺1 10000 150 200 150 350 300 175 o 小刚家 小强家 小敏家 归纳 利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法 1 建立直角坐标系 选择一个适当的参照点为原点 确定x轴 y轴的正方向 2 根据具体问题确定适当的比例尺 在坐标轴上标出单位长度 3 在平面内画出这些点 写出各点的坐标和各个地点的名称 春天到了 初一 4 班组织同学到人民公园春游 张明 王丽 李华三位同学走散了 同学们已经到了中心广场 而他们仍在牡丹园赏花 他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置 张明 我这里的坐标是 300 300 王丽 我这里的坐标是 200 300 李明 我在你们东北方向420米处 实际上他们所说的位置都是正确的 你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗 你理解李华同学所说的 东北方向420米处吗 练习1 讨论交流 用他们的方法 你能描述公园内其他景点的位置吗 与同学们交流一下 3 按张明的方法 讨论交流 除了用他们的方法 你能用什么方法描述公园内其他景点的位置吗 与同学们交流一下 3 思考 李华是用的什么方法呢 与上面的方法有什么区别 能用我们学习过的知识解决吗 想一想 为什么同一个位置 有不同的坐标 因为选择的参照物不同 建立的坐标系也不同 小结 今天我们主要学习了利用坐标表示地理位置 并且要根据具体问题选择合适的参照物 适当的比例尺 建立合适的坐标系 练习一 下图是某市旅游景点的示意图 若用 3 2 表示科技大学的位置 那么其他景点的位置呢 科技大学 钟楼 雁塔 碑林 中心广场 影月湖 大成殿 1 2 3 3 2 1 x y o 6 10 9 13 9 10 9 8 15 11 3 2 练习二 1 小明去某地考察环境污染问题 并且他事先知道下面的消息 悠悠日用化工品厂 在他现在所在地的北偏东30度方向 距离此处3千米的地方 2 明天调味品厂 在他现在所在地的北偏西45度的方向 距离此处2 4千米的地方 321
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