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东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 五年级 学科： 数学 第 六 单元主题 分数的加法和减法 参加人员杨丽、张磊、李兴元时间2017年5月5日地点办公室主讲人李兴元备课记录教学重难点教学方法 教学重点：理解分数加、减法的含义和算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确地计算出结果。教学难点：能用分数加、减法解决简单的实际问题，体会数学知识的应用价值。引导观察学习法、观察总结学习法、比较学习法、转化学习法、抽象图形概括学习法。 建议用7课时教学。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）1. 教学中要淡化意义，强化算理，注重算用结合。2. 在同一个例题中同时展开分数加法和减法的教学。3. 要注重引导学生在探究中概括分数加、减法的计算方法。教材99页例3： 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ （解决这道题的关键是要引导学生理解二分之一的一半是多少。要利用几何直观图形逐步引导学生理解。）纯牛奶：12+14=24+14=34（杯）水：1-34=14（杯）答：乐乐一共喝了34杯纯牛奶。喝了14杯水。教研收获 通过小组成员讨论交流研讨学习，加深了教师们对本单元知识的理解和深度把握，能更好地进行教育
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