七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

本学期学习内容 人体的营养 人体的呼吸 人体内物质的运输 人体内废物的排出 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响 人的由来 第一节人类的起源和发展 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 达尔文 达尔文 1809 1882 英国博物学家 进化论的奠基人 以博物学家的身份乘海军勘探船 贝格尔号 作历时5年的环球旅行 观察和搜集了动物 植物和地质等方面的大量材料 1859年出版 物种起源 一书 全面提出以自然选择为基础的进化论 小资料 学习目标 知道人类和现代类人猿的共同祖先人类的进化历程 仔细比较了人类和现代类人猿的相似处之后 提出 达尔文 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 观察与思考 我来自非洲西部 东部赤道地区一带 我来自非洲中部 西部热带雨林 我来自南亚 东南亚地区及中国云南 我来自加里曼丹和苏门答腊的热带雨林 森林古猿及其生活的想象图 为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢 东非大裂谷 热带丛林 稀树草原 地形气候 距今300万年前的化石少女 露西 lucy 细短 粗长 粗壮 前后扁 左右阔 接近现代人类 推测 东非人 已经具有制造和使用简单工具的能力 森林古猿 树栖 下地 类人猿 长臂猿 猩猩 大猩猩和黑猩猩 使用制造简单工具 直立行走 使用制造复杂工具 用火 脑发达 产生语言 人类 露西 的骨骼化石 髋骨较宽阔 下肢骨较粗长 东非人石器遗物 二 人类的发展 证据 人类的起源 1 进化论的建立者 2 人类起源于 森林古猿 3 原因 环境变化 地形 气候 4 证据 化石 小结 比一比 类人猿和人类
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