校园文化艺术节活动方案.doc

校园文化艺术节活动方案一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组 长：刘宜富副组长：陈淑奇组 员：各授课教师。四、艺术节活动时间2011年3月1日6月30日五、活动内容安排1、序幕：“艺术让生活更美好”文化艺术节动员仪式时间：3月21日 早晨8点30分2、现场绘画大赛： 负责人：王竹莲参加对象：1-6年级比赛时间：4月 6日 下午2点比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。13年级为蜡笔画；46年级为水粉画。3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）负责人：高明华、黄德稳参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）比赛时间：4月6日1日 下午2点比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。评比办法： 评出一二三等奖若干名。作品上交时间：4月16日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用校园广播系统分年级播放音乐艺术片。音乐之声修女也疯狂1修女也疯狂2让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。5、大合唱班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：16年级时间：5月13日负责人：音乐组（黄钰负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月28日比赛要求： 爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到黄钰老师处。报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出510名“校园音乐新星”6、舞蹈比赛负责人：音乐组（吴先华负责）参加对象：3-5年级比赛时间：5月29日比赛要求： 有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。 7、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（孟祥大主要负责）参加对象：1-6年级表演时间：6月1日表演要求： 16年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会六、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖七、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活