中考物理考前热点聚焦《第19课时 欧姆定律》（单课考点聚焦+知识点总结+考点精练）课件 北师大版.ppt

第19课时 欧姆定律 第19课时欧姆定律 第19课时 考点聚焦 考点1探究 电流与电压 电阻的关系 第19课时 考点聚焦 电流 电压 不变 改变电流 保持定值电阻两端电压不变 正 反 断开 最大 并 试触 量程 第19课时 考点聚焦 考点2欧姆定律 正比 反比 点拨 对欧姆定律的理解 1 电流i 电压u 电阻r对应同一导体或同一段电路 对于不同时刻 不同导体或不同段电路 三者不能混用 应加角码区别 三者单位依次是a v 2 同一导体 即电阻r不变 电流i与电压u成正比 同一电源 即电压u不变 电流i与电阻r成反比 3 适用条件 纯电阻电路 即用电器工作时 消耗的电能完全转化为内能 例如电烙铁等 第19课时 考点聚焦 考点3电阻的串联和并联 和 倒数 第19课时 考点聚焦 考点4测量电阻 平均值 第19课时 考点聚焦 甲乙 第19课时 考点聚焦 考点5动态电路分析 第19课时 考点聚焦 第19课时 归类示例 类型一探究 电流跟电压 电阻的关系 命题角度 1 控制变量法在探究过程中的应用 2 实验电路的设计与原理图 3 实验过程中滑动变阻器的作用 4 u i关系图像的绘制 第19课时 归类示例 例1 2012 广东 在 探究一定电压下 电流与电阻的关系 的实验中 老师提供的实验器材有 电源 电压恒为4 5v 电流表 电压表各一个 开关一个 四个定值电阻 5 10 15 20 两个滑动变阻器 规格分别为 20 2a 50 1a 导线若干 1 请根据如图19 1甲所示的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整 注意电流表的量程选择 甲乙 如图所示 图19 1 第19课时 归类示例 2 小李实验时 在a b间先接入5 的电阻 闭合开关 移动滑片p 使电压表的示数为1 5v 并记下相应的电流值 再改接10 的电阻 此时滑片p应向 选填 e 或 f 端移动 小李移动变阻器滑片p的目的是 3 小李为完成用四个定值电阻进行实验 他应选择的滑动变阻器规格是 他这样选择的理由是 f 保持定值电阻两端电压为1 5v 当选用20 的定值电阻 保持电压表示数为1 5v时 滑动变阻器接入电路中的阻值应为40 若选用规格为 20 2a 的滑动变阻器 无论怎样移动滑片p 电压表的示数始终无法达到1 5v 50 1a 第19课时 归类示例 类型二伏安法测电阻 命题角度 1 伏安法测电阻的实验原理及电路设计 2 实验过程中基本环节的考查 包括电路连接 设计表格记录数据 分析论证等 3 实验过程 方法的评估 故障处理 误差分析 第19课时 归类示例 例2小强要测一个定值电阻的阻值 1 实验的实物图如图19 2 a 所示 图中乙是 请将电路连接完整 连接电路时 开关应 连接好电路后 闭合开关 电流表无示数 而电压表示数接近3v 出现故障的原因可能是 图19 2 电流表 如图所示 断开 电阻断路 第19课时 归类示例 2 排除故障后 调节滑动变阻器 电压表与电流表的示数如图 b 所示 电流表示数为 a 电压表示数为 v 由此求出待测电阻为 至此 小强认为已经完成实验 同组的小聪认为不妥 其原因是 伏安法测电阻是各地中考的高频知识点 本题考查了电路的连接 电路故障分析 电表的读数及减小误差的方法等 是一道常规考题 0 24 2 4 10 一组数据太少 可以多次测量 求平均值 减少误差 点评 第19课时 归类示例 类型三欧姆定律及其应用 命题角度 1 欧姆定律内容的理解 2 运用欧姆定律进行简单地计算 3 利用欧姆定律解释生活中的电学问题 第19课时 归类示例 例3 2012 南昌 如图19 3所示 电源电压保持不变 闭合开关s后 将滑动变阻器r2的滑片p向左滑动 下列说法正确的是 a 电流表a的示数变小 电压表v1的示数变大b 电流表a的示数变小 电压表v1的示数不变c 电压表v1与电压表v2的示数之和不变d 电压表v2与电流表a的示数之比不变 图19 3 b 第19课时 归类示例 解析 电压表连接在电路中相当于断路 去掉两个电压表后 两个电阻串联 电压表v1测电源电压 电压表v2测滑动变阻器两端电压 当滑动变阻器r2的滑片p向左滑动时 连入电路的电阻变大 电流表的示数变小 电压表v1示数不变 v2的示数变大 电压表v2与电流表a的示数之比是滑动变阻器的电阻 比值变大 滑动变阻器引起的