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文档简介

教学资料范本幼儿健康发展的教学活动内容编 辑：_时 间：_一、选择的技巧第一.内容的选择于幼儿实际生活需要。健康教学活动内容的选择离不开幼儿的一日生活.因为生活就是实践、参与和体验。新的学习就是在生活中产生和发现的.在不断反复的练习、操作、运动中慢。眵习得的.是符合幼儿实际生活需要的.比如“不要和陌坐人走”“常用的电话我知道“”我会擦椅子”“舌头本领大” 等.都是幼儿身边发生的事情.也是幼儿需要熟知和掌握的.能够和日常生活联系起来的教学内容.都是幼儿发展需要的内容。第二.内容的选择要有挑战性。在选择教学活动内容时.更多的是依据幼儿园教育指导纲要（试行）和教材的要求.每学期、每月、每周该做什么就做什么.往往忽略了创造性.也就是本班幼儿的实际发展水平。幼儿已掌握的.可以在小组活动中进行；而新的教学内容和知识点.特别是幼儿比较陌生或尚未掌握的.才是教师正确的选择。让幼儿在有挑战性的活动中学习.才是适合幼儿发展的学习。第三.内容的选择要全面。健康教育的内容包括心理健康与社会适应、生活卫生习惯、安全教育、营养教育、人体的认识与保护、运动与健康等方面的教育内容.教师在日常教学活动中.应整体权衡和把握。教师所选择的内容应涉及到健康教育内容的方方面面.只有这样.才能够真正地完成健康领域的教育目标。第四.内容的选择要有地域特性。我们国家幅员辽阔.每个地区都有自不同的地域特色。例如在体育活动中.除了比较常见的踢毽子、滚铁环、跳竹竿等经典活动外.还有很多具有地方特色的娱乐和比赛项目需要传承和发扬。这就需要教师根据幼儿兴趣发展需要.有计划、有目的地选择.以完成健康教育活动的目标。二、应注意的问题第一.切忌盲目照搬和随意选择。教师在选择教学活动内容尤其是有观摩活动的时候.为了取得较好的效果.常常会选择网络中、书本中的优秀案例.有些案例与本班的教育主题和幼儿发展毫不相干.因此显得盲目而有失专业水准；而在平时的教学活动过程中.教师又会犯拿来主义的毛病.随意找出一节课就上.这些都是违背活动内容选择的原则的。例如.一些与安全相关的知识点.不同的地域涉及到的问题是有差别的.即使选择此教学内容.也要根据实际情况做适当的调整.也是符合幼儿发展需要的。第二.切忌为了目标而选择。教师在选择教学内容的时候.会根据教学目标寻找内容.这本是毫无争议的.但教师会在个别情况下.仅仅为了达到教学目标而寻找内容.这就显得过于教条.从而与幼儿教育的目的背道而驰了。一个活动多个目标.个目标多个活动.是每个教师都该时刻记在心里的。第三.内容的选择要有时代感。在日常教学活动中.一些教师往往会沿袭往年的教育内容.或者借鉴有经验教师的好课.这是捷径.应该提倡.
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