六一儿童节主持词.doc

尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，合：大家早上好!A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛；B：连小草都在欢乐地歌唱；每一颗澎湃的心啊，期盼着节日的到来。合：六一儿童节终于来到了。A：今天，是个好日子，这是我们欢度节日的时刻，B：在这激动人心的时刻，我们又长大了。A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我祝同学们快乐每一天! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们尽情享受这最甘美、最快乐的时光。A： 童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。B： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝六一国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!A： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。合：河川中心小学庆六一文艺汇演现在开始。B：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏大合唱快乐的节日表演者：二年级 A：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。下面请欣赏有幼儿园的小朋友们为我们带来的广播操世界真美好。A：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空；B：有梦的人才有前进的一份斗志；A：有梦的人才能对生活充满激情。B：每一个少年的梦，组成中国的梦。A：少年有梦想，祖国才会变成一个有梦想，有追求的国度。B：请欣赏诗歌朗诵 少年梦，我的梦 。表演着：母啸龙，马宝梅，曹盼盼等。A：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏大合唱小松树表演者：三年级B: 看！我今天帅吧？A: 你那叫帅啊！B:难道还有比我更帅的？A: 想看不？檫亮你的眼睛请用最热烈的掌声欢迎幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈济公 。B: 怎么样？A: 是挺帅的，而且很动感B:动感？你想看到更动感的吗？A :真的还有更动感的吗？B:瞧，一起来看四年级（1）班的同学们给我们带来的快乐宝贝。B： 六一是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是疯狂的青蛙表演者：一年级 A：感谢一年级同学们的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。下面的舞蹈快乐的小天使就会告诉我们的。B：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!请欣赏快板我爱我校，我爱我家！表演者六（2）班A：六一， 是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;B：六一， 是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;A：请欣赏舞蹈朵朵花儿向太阳 表演着马晓玲，马小燕，杨雪琴 等。B:瞧,走过来的男小朋友豪气十足,女小朋友英姿飒爽,他们正用自己的行动来证明自己是一个真正的好汉呢,请欣赏中幼儿园的小朋友们为我们带来的歌伴舞好汉歌。A：小时候，我最盼望过六一了，头天晚上，我把妈妈给买冰棍、汽水的钱掏出来数一数又放好，再掏出来再放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都睡不好。B：现在的我们可比大人那个时候幸福多了，我们的生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，有一个小学生却非常郁闷。A：为什么呢?B：欣赏完五年级（2）班的作弊记这个小品你就知道了。A:如果感到幸福你就拍拍手;如果感到幸福你就跺跺脚，你幸福吗幸福就跟我动起来吧！请欣赏拍手歌；表演者：幼儿园A：妈妈,今天,我要献首歌给你,祝福你,也祝福天下所有伟大的妈妈。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的儿童剧献给妈妈的歌。B:妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。A:爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。B:老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。(合)我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？A:那就让我们一起来期待幼儿园小朋友给我们带来的我长大了。 B：你想变得健康吗?那就动起来吧!你想变得聪明吗?那就动起来吧!你想变得美丽吗?那就动起来吧!是呀，生命在于运动!那还犹豫什么，一起来感受四年级（2）班的几位同学为我们带来的舞蹈飞翔在青藏高原吧!A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。A：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 我的好兄弟表演者：五（1）班。 B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏六年级（1）班的同学们为我们带来的舞蹈感恩的心。 A:同学们，你们知道吗？在学校我们有一个共同的家，这个家就叫-宿舍 B：同学们，在学校我们还有一个共同的情，这种情叫-友情, （合）:有情有爱才叫家。 A:那么我们赶快去欣赏下个节目吧。（结束段）A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了河川人自强不息、厚德载物的万古豪情。B：开拓进取一浪高一浪，讲不完河川人无怨无悔、勇往直前的动人故事。A：今天我们在这里踏歌起舞，B：明天我们从这里扬帆起航A： 六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔