湖南师范大学2010年学生暑期社会实践活动总结表.doc

湖南师范大学2010年学生暑期社会实践活动总结表团队名称 湖南师范大学 公共管理学院政治学系 赴 郴州市桂东县 暑期社会实践队专项活动自定主题活动家访和家长座谈会团 队指 导老 师姓 名周彩姣工作单位湖南师范大学公共管理学院党委职务、职称院党委副书记是否随团是 否联系方式手 定电话8872494E-姓 名陈文珍工作单位湖南师范大学思想政治理论教研部职务、职称副教授是否随团是 否联系方式手 定电话88872810E-实际参与实践人数（人）14人团队实际经费开支 6838团 队负责人姓 名郑冠群院 系公共管理学院政治学系学 号2007060167年级专业2007级思想政治教育专业政治面貌党员住 址湖南师大天马公寓29栋624室联系方式手 定电话07466133011E-实践时间 7 月 10 日 至 7 月 26 日（共 17 天）实践地点(省、市县、乡镇)湖南省郴州市桂东县沙田镇接收单位接收单位名称：郴州市桂东县沙田镇中学通 讯 地 址：郴州市桂东县沙田镇中学 邮编：423501联 系 人：罗晓军电 话：07358681874手 机要内容和形式（分条款填写）一、支教：1、初中思想品德教育和励志教育；2、初中英语口语以及英语基础教育；3、普通话培训；4、必要的文化辅导，扫除学习中的障碍；（主要科目有：初中数学、物理、化学、地理、历史）5、素质拓展和活动锻炼课，劳逸结合提高学习效率；6、向当地中学捐助一定数量的书籍。【授课形式以新授课和专题授课为主；教学方式以情境式、活动式、合作探究式为主，进行趣味教学互动；每天安排自习时间并对学生的学习进行辅导。】二、家访和家长座谈会：1、通过家访了解学生学习情况，给家长提供教育政策、法令方面的知识；2、开展一场家庭教育的培训和研讨会（主要针对家长如何配合学校做好 孩子的教育工作）。三、调研：通过对当地乡镇走访，开展“大学生村官对社会主义新农村建设的影响”调查，探索大学生村官在建设社会主义新农村中所起的作用以及如何更好地发挥作用。四、寻访革命圣地以“感受红色魅力，陶冶爱国情操”为主题展开：1、参观当地的军规广场，邀请当地乡干部为队员具体介绍第一军规颁布的历史条件和发展历程；2、参观万寿宫陈列馆，了解沙田镇革命历史，学习革命先烈的优秀品质。预期实践成果（括号内为单位）覆盖省份(个)：1个捐赠衣物(件)：覆盖市县(个)：1个捐赠书籍(册)：150册覆盖乡镇/村(个)：5个捐赠现金(元)：覆盖企业(家)：捐赠医疗用品(套)：覆盖学校(场次/人数)：1个/140人总结报告(篇)：14篇文艺演出(场次/人数)：队员日记(篇)：210篇座谈会(场次/人数)：1场/40人访谈报告(篇)：1篇培训咨询(场次/人数)：调研报告(篇)：1篇宣讲会(场次/人数)：新闻报道(篇)：20篇发放宣传资料(份)：150份其它实践成果：1其它实践成果：2其他实践成果：3湖南师范大学公共管理学院政治学系赴郴州市桂东县暑期社会实践活动总结报告一、活动背景（一）郴州桂东支教调研点概况郴州市桂东县位于湖南省的东南部，湘粤赣三省的接壤地带，作为井岗山革命根据地的重要组成部分，是著名的革命老区。1928年4月毛泽东在桂东沙田颁布三大纪律八项注意，为建设一支革命军队打下坚实的基础；同年8月，毛泽东在桂东唐家大屋迎回红军大队实现“井岗山第二次会师”，巩固和发展了井岗山革命根据地； 1935年8月红六军团在桂东寨前誓师西征，拉开中国工农红军长征的序幕。陈奇、方维夏、邓力群等老一辈无产阶级革命家从桂东踏上了革命的征程，为中国革命和建设立下了汗马功劳；斗转星移，新的世纪，在桂东这块红色的土地上，又涌现了“三个代表”的忠诚实践者胡昭程这样的全国重大典型，胡昭程精神成为中华民族的宝贵精神财富。但是由于地形的原因造成了该地交通比较闭塞，一些学校的英语等一些师资力量比较薄弱，作为新时代的大学生我们十分有必要在这里进行踏踏实实的支教、调研工作。（二）、政策形势长期以来，国家对大学生利用假期开展“三下乡”，义务支教等活动给予了大力的政策支持。由于这方面先行者的带动，此类活动已经在大学生中间受到极大地欢迎，参与的志愿者越来越多，活动内容也越来越丰富，活动成效显著。二、活动目的1利用大学生的知识资源服务农村，提高农村学生受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活；拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到积极的引导作用；2、发挥思想政治教育专业的教育特长，在了解贫困地区农村基层的教育现状，提高农村中小学生文化知识水平的同时，宣传国家的相关政策；3、通过家访与家长交流，改变家长在教育中的错误理念，树立正确的教育方式、方法，加强家庭教育在初等教育中的参与度；4、让大学生得到锻炼，尤其是师范类大学生，充分利用实地调研的机会，锻炼大学生社会实践能力以及培养大学生们的奉献精神和服务农村回报社会的意识，形成高度的社会责任感；5、将所筹集来的资金和物品捐助给当地的有特殊困难的学生，以帮助他们顺利完成学业，奉献出自己的一份爱心； 6、充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，提高社会对贫困地区教育情况的社会关注度，积极推动贫困地区教育的良性循环。三、受益群体此次三下乡活动的受益群体：首先是沙田镇的中小学生，使他们得到素质、能力的提高和知识、眼界的开阔；其二是家长，通过讲座改变他们的教育观念、改善教育方法，使他们形成重教意识；其三是参加活动的团队成员，使他们体验农村教育，接触、认识社会，通过活动锻炼自己的综合能力，培养社会责任感和奉献精神。四、活动的主要内容、安排（一）、主要内容l 助学（以初等教育为核心展开）：1、中小学思想品德教育和励志教育；2、中小学英语口语以及英语基础教育；3、普通话培训；4、必要的文化辅导，扫除学习中的障碍（主要科目有：数学、物理、化学、地理、历史）； 5、素质拓展和活动锻炼课，劳逸结合提高学习效率；6、开展家长座谈会，包括家庭教育的培训和研讨（主要针对家长如何配合学校做好孩子的教育工作）；7、通过家访给家长提供教育政策和教育法令方面的知识；l 扶贫包括为当地小学捐赠价值1000元的书籍和组织教员同当地负责人和家长进行访谈，了解当地的基础教育发展状况和家长对教育的态度。l 调研主要沿袭、继承去年的调研方向。今年调研的主题是“大学生村官”在新农村建设中发挥作用的途径和方式。在深入调研的基础上，系统、全面地评价郴州市桂东县“大学生村官”在社会主义新农村建设中的作用，总结“大学生村官”制度的先进经验进而研究“大学生村官”发挥作用的途径与方式。（二）、活动安排活动一：支教时间：2010年7月12日26日 表1：小班 （初一、初二）科目（课）时间日期第一二节第三四节第五六节712（17.22）活动（体、音）励志语文713（18.23）英语地史数学714（19.24）励志英语语文715（20.25）语文地史英语716（21.26）英语活动（美术）数学表2: 大班 （初三）科目（课）时间日期第一二节第三四节第五六节712（17.22）励志英语物化713（18.23）英语数学语文714（19.24）英语活动（体、美）物化715（20.25）励志数学语文716（21.26）数学物化英语注：教学分工 谢宇、廖峰、刘浩、李志鹏； 赵孟芳； 郑冠群； 闫萌萌、王正栋； 黄倩、郭珊瑚； 廖峰； 李志鹏； 许瑞； 刘浩、向雄； 伍红丽；秦洋活动二：调研时间：2010年7月14日7月24日 （ 8：0016:00）地点：桂东县沙田镇、城关镇、三洞乡、流源乡、增口乡 人员日期访谈问卷7.14秦 洋、李志鹏、伍红丽向 雄、许 瑞、廖 峰7.15向 雄、赵孟芳、郭珊瑚刘 浩、黄 倩、谢 宇7.16郑冠群、谢 宇、赵孟芳 许 瑞、秦 洋、王正栋7.17秦 洋、王正栋、闫萌萌 李志鹏、廖 峰、伍红丽7.24刘 浩、赵孟芳、郑冠群向 雄、郭珊瑚、许 瑞注：每天的调研人员不与当天的教学人员重叠。活动三：家访时间：2010年7月15日7月19日 （16:0017:30） 地点：桂东县沙田镇 人员日期第一队第二队7.19廖峰、李志鹏、伍红丽刘 浩、闫萌萌、郭珊瑚7.20谢 宇、黄倩、刘浩 李志鹏、赵孟芳、向 雄7.21王正栋、郑冠群、许瑞 秦 洋、郭珊瑚、谢 宇7.22闫萌萌、王正栋、廖峰 秦 洋、伍红丽、