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文档简介
加热高锰酸钾制取氧气进阶练习一、单选题.化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行下列实验的操作先后顺序不正确的是().点燃可燃性气体前,应先检验气体的纯度,后点燃.实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯.实验室制取、等气体时,应先先往装置中装入药品,后检查装置的气密性.做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时,应先在瓶底放些水或铺一层沙,再引燃铁丝.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管中并充分加热,完全反应后试管中的固体残留物有几种().一种.两种.三种.四种.下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是().先给试管预热,再对着药品加热.先检查制氧装置的气密性,再装药品.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集二、填空题.实验室常用于制取氧气的方法有:、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;、加热高锰酸钾固体;、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢()溶液分解产生水和氧气 ()写出制定的仪器名称 、 、 ()请仔细分析装置的特点,推测其所用的制氧气的方法是 (填、或)()采用方法制取氧气应该选用装置 (填“”或“”)为检验装置中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在 , 这是利用了氧气 的性质。 ()利用装置制氧气:中发生的反应的文字表达式: , 该反应属于 反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ; ()利用装置制氧气,中发生的反应的文字表达式 , 装置中长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。 ()利用装置制氧气的优点有: 。.()如图所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题: 写出图中有标号的仪器名称:;:。 用或装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为;、均可用于收集氧气,若用装置收集氧气,气体应从端进入(填“”或“”)若用装置收集氧气,验满的方法是。()为了证明人体新陈代谢过程中有气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)请回答: 图中瓶的作用是。实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果猛吸时会使装置中的溶液进入口腔猛呼时会 参考答案【答案】.试管;酒精灯;集气瓶;瓶口处;支持燃烧;高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;分解;防止水倒流入试管把试管炸裂;过氧化氢水氧气;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;不需要加热,操作简单、安全.酒精灯;水槽;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满;除去吸入空气中的;把装置中的溶液吹出瓶外【解析】. 解:、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体前,应先检验气体的纯度,后点燃,故选项说法正确。、实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法正确。 、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。、做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时,防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,应先在瓶底放些水或铺一层沙,再引燃铁丝,故选项说法正确。 故选: 、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断。、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。 、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。. 解:氧气的实验室制法反应原理如下: 将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物充分加热就是与完全分解,剩余的就是,和, 故选 根据氧气的实验室制法中反应物与产物进行分析解答本题。本题考查学生根据氧气的实验室制法中反应物与产物进行分析解题的能力。. 解:、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,造成试管炸裂,故选项说法正确。、先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品,故选项说法正确。 、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,可能会造成水槽内的水在大气压强的作用下进入试管,使试管炸裂;应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,故选项说法错误。 、等导管口的气泡连续的并比较均匀逸出时,再将导管伸入盛水的集气瓶中,否则可能会导致收集的气体不纯,故选项说法正确。 故选 根据实验室用加热法制取并收集氧气的操作步骤口诀“查、装、定、点、收、移、熄”及每个步骤的注意事项,进行分析判断即可。 本题难度不大,掌握制取氧气的操作步骤、了解各个步骤中的注意事项是正确解答本题的关键。. 解: ()是试管,常用作反应容器;是简简单单,常用作热源;是集气瓶,常用来收集气体 故填:试管;酒精灯;集气瓶。()装置中,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气; ()采用方法制取氧气时不需要加热,应该选用装置;为检验装置中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口处;这是利用了氧气支持燃烧的性质; ()用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气,符合一变多,属于分解反应;在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流入试管把试管炸裂; ()用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢()溶液分解产生水和氧气,不需加热,可以利用装置;反应的文字表达式为:过氧化氢水氧气 ;长颈漏斗的下端管口应浸在液面下;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出; ()利用装置制氧气的优点有:不需要加热,操作简单、安全 答案: ()试管;酒精灯;集气瓶 () () 瓶口处 支持燃烧 ()高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 分解 防止水倒流入试管把试管炸裂 ()过氧化氢水氧气 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 ()不需要加热,操作简单、安全 ()要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; ()高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花; ()通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃; ()高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故; ()根据二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢()溶液分解产生水和氧气,不需加热,可以利用装置解答; ()不同的实验装置,功能不同。 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。 . 解:()依据实验室常用仪器的认识解决此题,是酒精灯,是水槽,故答案为:酒精灯;水槽; 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是;氧气的密度比比空气大,所以应从长管进入,将空气挤压到集气瓶上部排出;氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满
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