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部编版综合精选三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面横线的字很容易读错,请选择正确的读音。姿_(zh z)势 颤_(chn zhn)抖落_(lu lo)下残疾 试_(sh sh)验富饶_(ro ro) 栖_(x q)息2. 下列注音完全正确的一组是_。A .散shn步 白桦hu 便宜yB .胸xng脯 因为wi 惹r人C .残渣zh 或hu者 幸xng福3. 我是书法展示家。辈辫爽阅懂鞋_4. 下列哪一组词不是同一类的?( )A .金桂飘香 秋风习习 五谷丰登B .摇头晃脑 手忙脚乱 披头散发C .百发百中 耳闻目睹 七嘴八舌5. 句子大练兵。1. (1)海滩上躺着许多美丽的贝壳。(缩句)2. (2)周围的一切不是都在起变化吗?(改为陈述句)3. (3)_的菊花_地点头。(把句子补充完整,并写在下面横线上)4. (4)秋天的雨像一把钥匙。(仿写比喻句)5. (5)这座桥_坚固,_美观。(加关联词补充完整,并写在下面横线上)6. (6)成功 实验 我 终于 获得 的 了 (组成一句话加上标点)6. 课文大舞台1. (1)秋月白,_。雨中山果落,_。2. (2)_,眼见为实。3. (3)九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。”4. (4)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。”5. (5)红红的枫叶像_,_,邮来了_。7. 我会填。1. (1)这肥皂泡很_,_的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。2. (2)_,为谁辛苦为谁甜?3. (3)儿童急走追黄蝶,_。4. (4)_,像交了个益友。(藏克家)5. (5)窗含西岭千秋雪,_。6. (6)有灯无月不娱人,_。7. (7)_,只留清气满乾坤。8. (8)茅以升,我国桥梁专家。1955年主持修建_大桥。9. (9)安徒生,_(国)人,世界著名的童话大师。10. (10)学习了语文S版三年级上册的课文,我们认识了为生病的母亲找水的_,为保护教科书而牺牲的_,被人们称为“神童”的_,为老百姓创立集市的_。8. 按原文填空并理解重点句子。1. (1)孔子说“_,不亦说乎?”高尔基说“书籍是人类_”。2. (2)_一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”;“千里之行,_”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。3. (3)天门山山势雄奇“天门中断楚江开,_”;西湖神韵迷人“欲把西湖比西子,_”;小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏,_的枝叶把森林封得的”;赵州桥“栏板上雕刻着_:有的刻着两条相互缠绕的龙,”祖国的风景是如此的美丽。9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等),请介绍出来再说说自己的感受吧。11. 按要求或照样子,写句子。1. (1)把句子补充完整。一只_灰雀在树上_唱歌。2. (2)把句子写生动。例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。冬姑娘来到人间,大树_,小河_。3. (3)改变引用语的位置。例:小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”4. (4)给句子加上适当的关联词语连成一句话。我是第一次参加演出。我一点也不紧张。5. (5)把内容写具体。例:我难过极了。趴在桌上,连饭也吃不下。大街上热闹极了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 就在英子刚刚站定的那一_(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水_(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热_(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一_(摇、遥)一晃地走下了讲台。1. (1)我选择括号内正确的字。那一_(该、刻) _(流、留)了下来热_(列、烈) 一_(摇、遥)一晃2. (2)我会从文中找出近义词或反义词。近义词:慢慢_反义词:慌张_3. (3)同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起,第二次是为_而再次响起。4. (4)学了这篇课文,你想对英子说些什么?13. 读古诗早发白帝城,说说诗人由

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