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教学资料范本日本幼儿园的保育之道编 辑：_时 间：_从孩子入幼儿园开始.好品质、好习惯的培养似乎就成了老师们的“专利”。然而.面对目前仍有参差的教育水平.你怎样保证自己的孩子和国外儿童相比.方方面面不输于他们呢？请你从下面一篇读者来稿里.对照着给孩子作些“补充教育”。红灯亮了 您教孩子怎么做？时间：下午4点地点：东京江户川区的一所社区保育园门前场景：孩子们回家。路远的.家长用车接走；道近的.坐在妈妈的自行车后座上.或者骑着童车跟着妈妈走在人行道上。在一个小十字路口.红灯亮了.4岁多的小女孩美佳立即把车刹住.后面陆续走来的小朋友也都停在了红灯前.尽管路面没有一辆来往的车辆。这情景引起笔者注意。在社区并不很宽的街道上.既没有“交警”.也没有车辆.孩子们的认真令人佩服。在日本.学前教育除了包括识字、算术、音乐、图画、手工等内容.还有安全教育（交通规则、防灾防火）、保护环境和热爱动植物等教育.让儿童参与轻度劳动与体能锻炼.这些都是素质教育的内容。孩子入园后.老师会教他们识别交通标志、灯光变化代表什么、必须走人行道的道理。家长也积极配合.接送孩子时.做严守交规的榜样.让孩子从小觉得这是一件天经地义的事情。所以即使是并无多少车辆行驶的社区街道.孩子们也都非常自觉地遵守交通规则。这种教育一直延续下去.你会发现小学生放学时.有秩序地走在人行道上.一路红灯停、绿灯行.走到自家附近自动离队.或者跨到汽车站候车.身边并没有一名老师。突遇灾害了 您教孩子怎么办？日本是地震多发国家.一般性的地震（35级）经常发生.所以孩子们都知道发生地震时.如在保育园要听老师的指挥；如在家中来不及跑出.要躲入小的角落或钻入桌子下面.远离挂物.以免砸伤。防火、防触电等等安全常识.也是教育内容。日本的教育不是让儿童害怕地震、火灾或电源.而是让他们不怕.在灾害面前知道怎么处理。假如您不喜欢小动物 怎样教育孩子？日本保育园内的“边角”处.会养着一两只白兔.鱼缸内有鱼和龟在游动；院子里开了块小菜畦.种着一二十株黄瓜.鲜嫩翠绿。这些都是保育园向孩子进行热爱生命、保护环境教育的地方.时不时会有孩子跑过来.和动、植物亲切交流.没有孩子对动、植物随意抛掷或纠扯。笔者到东京湾临海公园大型水族馆游览.见到许多中、小学生有组织
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