6节软陶泥小组过程记录.doc

大城小雁让我伴你飞 小组过程记录表第 3 节参与人数： 12 人日期/时间2014年7月8 14:00-:17-00地 点小雁子社工站快乐成长室编 号本节主题寻找我的伙伴，一起来做青花瓷手链本节目标1、组员明确本次小组的目标和任务2、组员通过合作制作出青花瓷手链过 程参与者表现工作员的处理督导意见 1、社工向组员介绍本次小组的内容：（1）本次小组是一次任务型小组，组员在这六节小组中所制作的成品会在28号社区活动当天来一次成果展示。（2）本次小组需要组员两两合作一起完成作品（3）每一节小组都会有一个讨论的主题，组员在制作过程中，可以一边制作，一边分享、讨论。2、社工引导组员“寻找“他们的组员。组员通过询问“我可以跟你一起制作软陶泥吗？”或者邀请“请你跟我一起制作软陶泥，好吗？”寻找自己的合作伙伴；“寻找”到自己的伙伴后，告诉社工他们的队友是谁。3、（1）社工展示模板（2）社工示范制作青花瓷手链的步骤（3）让组员观察一遍后，社工用口头语言引导组员制作青花瓷花样的珠珠（4）将烤好的珠珠串成手链（工疗站没有烤箱，需要将软陶泥珠珠拿回中心烤制，在下节小组中再串成手链，社工要告知组员情况。）4、（1）社工点评组员们制作的青花瓷珠珠，分享社工在观察过程中所看到的组员的长处和需改进的地方。（2）社工引导组员分享首次和对方合作的感受。5、社工向组员说明下一节小组的内容，让组员做好准备，按时出席。1、 组员知道本次小组的作品要拿出去展览，都表示很兴奋，还很期待接下来讨论得话题。2、 小周立刻问小陈：“我可以跟你一队吗？”3、 组员看到社工示范步骤后，觉得想搓汤圆一样，觉得自己是可以做到的，但当自己亲自动手的时候，才发现很难。小王看到小马制作遇到困难，马上主动帮忙。4、 小梁听到工作员的点评，觉得自己的作品还有改进的空间。5、 组员答应工作员下次小组会按时出席。2、工作员引导组员需找自己的队友，并鼓励组员以小周为榜样，勇敢地向对方做出邀请3、遇到个别不会制作的组员，工作员引导其队员教他如何做。4、工作员赞扬小梁的虚心，鼓励其他组员多向小梁学习。本节小组目标达致及效果评估本节小组，组员明确了整个软陶泥小组的目标，并表示会尽力做好作品，到时候可以去展览，完成了“组员明确本次小组的目标和任务”的目标；组员找到了自己的伙伴，合理制作出青花瓷手链，完成了“1、组员明确本次小组的目标和任务2、组员通过合作制作出青花瓷手链”。下次小组的计划和安排下次小组准备迎接端午节，让组员分享端午节的所见所闻并且制作出“萝卜”手机绳第 2 节参与人数： 4 人日期/时间2013.6.7 9:30-10:30地 点天河南街体育东工疗站编 号DP001062013本节主题端午节的前奏本节目标1、组员从分享中了解端午节习俗，促进沟通交流2、组员通过合作制作出红萝卜手机绳，体会到合作的乐趣。过 程参与者表现工作员的处理督导意见1、 社工向组员介绍本节小组的内容和目的，让组员明确本节小组的任务。2、 社工引导组员分享以往过端午节的情况，和谁一起过？端午节吃那一种类的粽子？有没有看过爬龙舟？等，让组员自有分享、发言。3、（1）社工引导组员和同伴讨论、探索红萝卜手机绳制作的步骤。（2）社工示范红萝卜手机绳的制作步骤，让组员对比自己的制作步骤与社工的制作步骤有何不一样。（3）组员两两合作，尝试按自己讨论出来的制作步骤制作萝卜，若不能成功制作出来，社工将引导组员按照刚才示范的去制作。4、（1）社工总结组员们探索、讨论和制作的情况，肯定组员的成果。（2）社工引导组员分享本次小组探索和讨论中的收获和感受。5、社工向组员说明下一节小组的内容，让组员做好准备，按时出席。2、小王分享她端午节是和妈妈、女儿一起过，她喜欢吃咸粽子，不喜欢吃甜的。小陈还说他每一年都有去珠江边看赛龙舟，今年可能也会去。3、 小刘看了工作人员制作萝卜后，些抗拒自己思考萝卜的制作步骤。4、 小陈认为在思考萝卜的制作过程中有些地方想不明白，他说，如果遇到不明白，可以问伙伴或者想社工请教，不要不懂装懂。工作员引导小刘遇到想不通的问题，可以问问伙伴小王，跟小王一起合作完成。工作员赞成小陈的说法，也借此鼓励其他组员多问，多动脑筋，多和伙伴合作。本节小组目标达致及效果评估本次小组，是端午节的前奏，社工邀请组员分享端午节的所见所闻，组员们也特别喜欢端午节，大家一起聊了端午节的习俗、端午节喜欢吃的粽子等，气氛活跃，完成了“组员从分享中了解端午节习俗，促进沟通交流”的目标；虽然小刘他在开始制作萝卜手机绳的过程中，遇到难题，但是通过了工作员的引导，最终和小王合作作出了萝卜手机绳，完成了“组员从分享中了解端午节习俗，促进沟通交流”的目标。下次小组的计划和安排让组员分享过端午节的情况，并且制作南瓜手机绳。第 3 节参与人数： 5 人日期/时间2013.6.14 9:30-10:30地 点天河南街体育东工疗站编 号DP001062013本节主题快乐端午本节目标1、组员从分享中了解大家今年过端午节的情况，促进沟通交流2、组员通过合作制作出南瓜手机绳，体会到合作的乐趣。过 程参与者表现工作员的处理督导意见1、社工向组员介绍本节小组的内容和目的，让组员明确本节小组的任务。2、社工引导组员分享今年过端午节的情况，和谁一起过？端午节吃那一种类的粽子？有没有看过爬龙舟？等，让组员自有分享、发言。3、（1）社工引导组员和同伴讨论、探索南瓜手机绳制作的步骤。（2）社工示范南瓜手机绳的制作步骤，让组员对比自己的制作步骤与社工的制作步骤有何不一样。（3）组员两两合作，尝试按自己讨论出来的制作步骤制作南瓜，若不能成功制作出来，社工将引导组员按照刚才示范的去制作。4、（1）社工总结组员们探索、讨论和制作的情况，肯定组员的成果。（2）社工引导组员分享本次小组探索和讨论中的收获和感受。5、社工向组员说明下一节小组的内容，让组员做好准备，按时出席。2、小陈分享了端午节家人买了粽子回家，大家一起吃；小梁说端午节有个遗憾就是没能参加工疗站和天河南家综一起合办的“庆端午，包粽子”活动。3、组员看完工作员的制作后，觉得南瓜比上次的萝卜容易了些，认为自己能够做出来。4、小马认为制作南瓜粉有趣，小王看到小马的南瓜都称赞她制作得好看。2、工作人员听到小梁所说的，也表示很遗憾，小梁不能和我们一起分享包粽子的乐趣，也希望下一次能够和小梁参加其他活动。3、工作员肯定组员的能力，鼓励组员和伙伴相互合作，探讨南瓜的制作步骤并制作出南瓜手机绳。本节小组目标达致及效果评估本次小组，组员跟大家分享了今年端午节的庆祝活动，大家最难忘的也是参加了工疗站和天河南家综共同举办的包粽子活动，完成了“组员从分享中了解大家今年过端午节的情况，促进沟通交流”；组员们觉得这次南瓜的制作步骤比较简单，而且制作出来的都挺好看的，期待拷出来的成果，完成了“组员通过合作制作出南瓜手机绳，体会到合作的乐趣。”的目标下次小组的计划和安排组员们说出对方的优点；制作香蕉手机绳第 4 节参与人数： 4 人日期/时间2013.6.19，9:30-10:30地 点天河南街体育东工疗站编 号DP001062013本节主题互相欣赏最重要本节目标1、增强组员表达能力，组员之间学会相互鼓励 2、组员通过合作制作出香蕉手机绳，体会到合作的乐趣，增强自信心。过 程参与者表现工作员的处理督导意见1、 社工向组员介绍本节小组的内容和目的，让组员明确本节小组的任务。2、 社工引导组员说说对方的优点，鼓励组员勇敢表达。3、（1）社工引导组员和同伴讨论、探索香蕉手机绳制作的步骤。（2）社工示范香蕉手机绳的制作步骤，让组员对比自己的制作步骤与社工的制作步骤有何不一样。（3）组员两两合作，尝试按自己讨论出来的制作步骤制作香蕉，若不能成功制作出来，社工将引导组员按照刚才示范的去制作。4、（1）社工总结组员们探索、讨论和制作的情况，肯定组员的成果。（2）社工引导组员分享本次小组探索和讨论中的收获和感受。5、社工向组员说明下一节小组的内容，让组员做好准备，按时出席。2小马说小王的手工做得好好，平时经常帮助她，和他一起拼图，小陈说小马和小杜的拼图很厉害，还有小梁唱歌不错。3、组员这次是第一次自己探索，没有社工的示范，组员在这过程中都认真思考探索，但实际执行中，遇到了困难，需要寻求工作员的帮助.3、工作员引导遇到困难的组员制作香蕉，工作员先示范一遍，让组员记住步骤，再自己做一次。本节小组目标达致及效果评估本节小组，组员好不吝啬对别人的赞美，充分表现出彼此的友谊，完成了“增强组员表达能力，组员之间学会相互鼓励”的目标；下次小组的计划和安排社工引导组员说说早些年和大伙儿一起出游的情景。让组员回忆美好的过去；制作草莓手机绳。第 5 节参与人数： 5 人日期/时间2013.6.21，9:30-10:30地 点天河南街体育东康园工疗站编 号DP001062013本节主题回首往事本节目标1、促进组员之间的和谐，增强温暖感 2、组员通过合作制作出草莓手机绳，体会到合作的乐趣，增强自信心。过 程参与者表现工作员的处理督导意见1、 社工向组员介绍本节小组的内容和目的，让组员明确本节小组的任务。2、 社工引导组员说说早些年和大伙儿一起出游的情景。让组员回忆美好的过去。3、 （1）社工引导组员和同伴讨论、探索草莓手机绳制作的步骤。（2）社工示范草莓手机绳的制作步骤，让组员对比自己的制作步骤与社工的制作步骤有何不一样。（3）组员两两合作，尝试按自己讨论出来的制作步骤制作草莓，若不能成功制作出来，社工将引导组员按照刚才示范的去制作。4、（1）社工总结组员们探索、讨论和制作的情况，肯定组员的成果。（2）社工引导组员分享本次小组探索和讨论中的收获和感受。5、社工向组员说明下一节小组的内容，让组员做好准备，按时出席。2、 组员一起回顾以往出游的经历，还带着工作员欣赏贴在工疗站墙上的照片！小梁还告诉工作员，印象最深刻的是去动物园，那时候和小刘、小昶、小马他们一起游园，小陈还记得怎么搭公交去动物园。3、 本次组员已经逐步养成了自己尝试、两两合作的习惯，虽然在制作过程中依然遇到困难，但不会像以前那样，当遇到困难就喊“不会”。4、社工将制作过程中观察到的组员的优点进行点评，希望组员能够继续自己探索，双双合作。本节小组目标达致及效果评估组员在分享自己和伙伴的出行经历时，脸上流露出欢喜的笑容，不停在说当年去动物园的趣事，完成了“促进组员之间的和谐，增强温暖感”的目标；组员们通过自己探索、两两合作制作出草莓手机绳，完成了“组员通过合作制作出草莓手机绳，体会到合作的乐趣，增强自信心。”下次小组的计划和安排社工引导组员说说和其他组员最深刻的经历，分享最难忘的时光；组员制作花朵手机绳第 6 节参与人数： 5 人日期/时间2013.6.26，9:30-10:30地 点天河南街体育东康园工疗站编 号DP001062013本节主题创出我天地本节目标1、继续促进组员之间的和谐，增强温暖感2、组员合作制作出花朵手机绳，组员体会合作的乐趣。3、处理组员离别情绪过 程参与者表现工作员的处理督导意见1、 社工向组员介绍本节小组的内容和目的，让组员明确本节小组的任务。2、 （1）社工引导组员和同伴讨论、探索花朵手机绳制作的步骤。（2）社工示范花朵手机绳的制作步骤，让组员对比自己的制作步骤与社工的制作步骤有何不一样。（3）组员两两合作，尝试按自己讨论出来的制作步骤制作企鹅，若不能成功制作出来，社工将引导组员按照刚才示范的去制作。3、社工将组员六节下来说制作的成品展示出来，供组员、工疗站老师、社工评选出优秀作品，用作成果展。4、（1）社工总结组员们探索、讨论和制作的情况，并且肯定组员这六节小组的成果。（2）社工引导组员分享本次小组探索和讨论中的收获和感受。5、社工宣布本小组正式结束，鼓励组员日后能继续发展自己的手工制作兴趣。并且，日后在工疗站内，也保持和其他组员的沟通合作。2、组员知道本节小组是最后一节，问及工作员他们的作品是不是要拿去展览，说希望能展览出自己的作品。本节小组小马和小杜一组，小梁和工作员一组，小周和小陈一组，合作探索玫瑰花的做法，最后各自做出玫瑰花，小周还说，作品展览后，要将玫瑰花手机绳挂在自己的书包上。3、 经过工疗站老师和工作员的评选，认为每一件作品都是组员的心血，为了给予组员们鼓励，决定组员的每一件作品都能用于展览。4、 6.26号当天，天河南家庭综合服务中心残康组与青少年组一同合作，在天荣中学门口摆设摊位宣传助残知识和精神文明健康知识，同时也将组员的作品摆