2012-2013沪科版八年级下册物理期末模拟题

2014级下学期物理期末模拟考试三一、选择题（本题共12个小题，每小题3分，共36分。）1以下符号表示功率的单位的是（ ）Am BW CJ DPa2.一个中学生双脚站立在地上，他对水平地面的压强值约为（ ）A100Pa B1000Pa C10000Pa D100000Pa3如图 1 中属于费力杠杆的是（ ）图1DCBA4.下面说法中，不正确的是（ ）A.液体内部的压强是因为液体受重力产生的。B.在液体内部向各个方向都有压强C.液体的重力越大，液体内部的压强一定越大。D.液体内部的压强随深度的增加而增大。5. 关于原子结构，下列说法错误 （ ）w W w . X k b 1.c O mA、原于中不带电的粒子是中子B、原子内部的正电荷和负电荷互相混合在一起，所以整个原子不带电C、电子绕原子核高速旋转。D、原子核带正电荷6.将体积相同的实心木球和实心铁球都完全浸没在水中，木球会上浮，铁球会下沉，在木球没有露出水面之前，它们受到的浮力大小关系是（ ）A.铁球受到的浮力大 B.木球受到的浮力大 C.一样大 D.条件不足，无法判断。7.在下列叙述情景中，人对物体做了功的是（ ）A.小明拉着中午静止不动 B. 小刚用力推汽车，汽车不动C.小丽用力搬起箱子 D.小红背着书包等车8. 关于水平面上的小车的运动，下列说法中正确的是（ ）图2 A力是维持小车运动的原因 B只要有力作用在小车上，小车就一定运动 C没有力作用在小车上，小车就慢慢停下来D小车运动状态改变时，一定受到了力的作用9. 物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：（ ）A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力10.下列过程中。属于动能转化为势能的是（ ）A.小孩用弹弓将纸团射出 B.小铁球在空中下落C.运动的小球滚上光滑的斜面 D.在水平地面上滚动的足球11. 如图2，两个底面积相等的容器中，装有相同深度的同种液体，液体对a、b两容器底的压强分别为Pa、Pb，压力分别为Fa、Fb，则（ ） A.PaPb ，FaFb B.PaPb ，FaFb C.Pa=Pb ，Fa=Fb D.Pa=Pb ，FaFbX|k | B| 1 . c| O |m12.物体受到同意直线上的两个力F1和F2的作用，F1、F2的合力大小为50N，已知F1的大小为40N，方向水平向右，关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）A.F2的大小一定为90N B. F2的大小一定为10N C. F2的方向一定水平向右 D. F2的方向可能水平向左，也可能水平向右。二、填空题（每空一分，共24分）13.骑自行车上坡前，要加紧蹬几下，是为了增大 能，下坡时不蹬速度还是会越来越大，这是因为 能转化为 能。14. 一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图16所示。当在B处挂300N的钩码时，在A处应挂_ _N的钩码，杠杆才能平衡，杠杆平衡后，如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100N的钩码，则A端将向_ _转动。（填“顺时针”或“逆时针”）15.把重为5N，密度为800Kg/m3的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于 （“填漂浮、悬浮、或沉在水底”）状态，物体所受的浮力大小为 N，物体排开的水重为 N。16.用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为 N；石块的体积为 cm3。石块的密度为 Kg/m3，若放入密度为13.6X103 Kg/m3的水银中，石块将处于 （“填漂浮、悬浮、或沉在水底”）状态。17. 在水平地面上，小明用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱前进5m，拉力所做的功是 J，重力所做的功是 J。18. 把重10N，体积为12103cm3的物体投入水中。当物体静止时，物体所受的浮力是 N，物体所处的状态是 。（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）19.用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力做的有用功为 ，滑轮组的机械效率_，拉力的功率为_W，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为_N20. 如图8所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速_ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越_的原理，乒乓球受 的作用而不下落。三、实验题（21题4分，22题4分，23题5分，24题5分，合18分）w W w .x K b 1. c o M21.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了图16所示的实验：图16（1）甲乙丙丁这四个步骤，你觉得合理的实验顺序是 。（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于 。（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力_ _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）如图中所示数据，此合金块的密度是_ _kg/m3。22.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离. 第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)请你观察实验现象思考后回答：(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的_处释放.(2)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第一次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_ _有关.(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做_运动. xK b1.Co m 图823 为了探究“影响压力的作用效果的因素有哪些？”这一问题。小明同学做了如图8所示的实验（1）比较甲乙两图说明 （2）比较乙、丙两图说明 。 (3) 根据（1）和（2）的结果可以看出：压力的作用效果根_和_有关，物理学中用_来描述压力的作用效果24.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在中液体的体积有关；E：可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验，可以验证猜想 是正确的；分析比较实验，可以验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比较实验与，可以验证猜想 是错误的（选填 “A、B、C、D、E”）。（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。四、论述计算题（25题7分，26题6分，27题9分）新课 标 第 一 网25如图18是某冷饮店为顾客推出一种密度为1.010 3 kg/m3 的果汁饮料放在水平桌面上，饮料中加入冰块，已知饮料质量是0.4 kg，冰块质量是 20 g，杯子质量是30 g，杯子内部底面积为30 cm2，杯中饮料的深度为10 cm，求：（不计杯壁的厚度）10 cm图18（1）杯底受到液体的压强和压力；（2）杯底对桌面的压强。26. 如右图所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽内。待木块静止时，其下表面距水面0.06m，已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg，