高考地理一轮 第三单元　从圈层作用看地理环境全方位突破教考案 新人教版.doc

第三单元从圈层作用看地理环境内在规律自然地理环境的差异性考情分析此考点常结合自然带分布图、区域图，考查水平地域分异规律和垂直地域分异规律，同时注重地域分异规律的应用，能够判断影响地域分异规律的主要因素。考题印证(2012江苏高考)雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是“根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图”。读图回答12题。1模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是()a从南向北逐渐升高 b从西向东逐渐升高c从西南向东北逐渐降低 d从西北向东南逐渐降低2梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000米左右。该山雪线相对较低的主要原因是()a地形抬升，降水丰富 b纬度低，气温比较高c距海远，降水比较少 d山坡陡，冰雪下移快命题立意：本题主要考查垂直地域分异规律，同时考查等值线的判读，难度中等。解析：1.c2.a第1题，本题考查等值线图的判读。据图中雪线高度等值线数值可以读出我国雪线高度分布的基本趋势。第2题，本题考查雪线的影响因素。材料指出：雪线高度与所在地区的气温与降水有密切关系。图中梅里雪山所处纬度低，雪线应在5 000米以上，但其实际雪线高度在4 000米左右，故其雪线相对较低的主要原因应是降水丰富。3(2011江苏高考节选)下图是“珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图”。与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是()a相对高度大，纬度低b坡向朝南，温度高c坡度大，纬度低d海拔高，降水多命题立意：本题主要考查垂直自然带谱的发育程度的影响因素的相关知识，重点考查学生读图、析图的能力，难度中等。解析：选a纬度低，热量丰富，相对高度大，水热变化大的高山地带，垂直自然带谱丰富，所以珠穆朗玛峰南坡自然带丰富于北坡的原因是相对高度大，纬度低。(2010江苏高考)下图为“我国某山体不同坡向垂直带谱示意图”。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法。读图回答45题。(双选)4关于垂直带谱的看法，正确的是()a东坡、南坡的带谱比北坡、西坡复杂，是因为山麓地面高度不同b西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄，是因为西坡比较湿润c北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的d东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的5对山体位置的判断，正确的是()a地处南方湿润地区b地处西北干旱地区c位于湿润河谷一侧d位于干热河谷一侧命题立意：本题组主要考查影响垂直带谱的因素的相关知识，重点考查学生读图、析图、知识迁移的能力，难度较大。解析：4.ac5.ad第4题，由图可知，该山的东坡、南坡自然带复杂，这是因为这两坡的山麓海拔低，相对高差大、垂直方向上水热条件变化幅度大。该山体位于我国，北坡的纬度高、温度低，因此北坡的雪线高度低。第5题，由于该山体有常绿阔叶林带分布，可知它一定位于南方湿润地区；但是该山山麓地带分布的则是干旱河谷灌丛带，故它位于热、干河谷一侧。(2012山东高考)下图为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。读图回答67题。6r所代表的自然带可能是()a苔原带 b温带草原带c亚寒带针叶林带 d温带落叶阔叶林带7导致自然带沿of方向发生变化的主导因素是()a热量 b水分c风力 d光照命题立意：本题组主要考查自然带分布规律的相关知识，重点考查学生读图、析图、归纳问题的能力，难度中等。解析：6.b7.a第6题，从“温带及山地针阔叶混交林带r温带荒漠带”的变化可以看出是水平自然带变化，又由自然带的变化规律可知，r是温带草原带。第7题，of方向自然带的变化主要是由海拔不同而导致的热量差异。8(2012浙江高考)读“我国某区域示意图”，成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依次呈现的地带性植被类型是()a落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠b常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原c落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠d常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠命题立意：本题主要考查自然带从沿海向内陆的分异规律，难度较小。解析：选d成都位于亚热带季风气候区，其地带性植被为亚热带常绿阔叶林，a、c错误；从宝鸡至酒泉途中，依次经过温带季风气候区、温带大陆性气候区，随水分逐渐减少，地带性植被也由落叶阔叶林变为草原再变为荒漠，d正确。针叶林主要为高纬度地区的地带性植被，b错误。(2012安徽高考)风经过森林后，速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。完成910题。9距地面6米以内，防风效果最好的森林是()a bc d10从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林，宜选择()a bc d命题立意：本题主要考查森林的作用和地理环境的差异性，难度中等。解析：9.选a10.选b第9题，读图分析可知，距地面6米以内，的防风效果最明显，故选择a项。第10题，华北平原为温带季风气候，植被为温带落叶阔叶林，因此选择最符合地理环境地域分异规律。(2012北京高考)下图为“某山地的垂直带谱示意图”。读图，回答1112题。11图中所示山地()a各自然带的界线随季节变化而移动b北坡热量条件差，林带上界比南坡低c南坡冰雪带下界因降水量大而较低d南北坡山麓水平距离造成基带差异大12该山地位于()a喜马拉雅山脉 b天山山脉c祁连山脉 d昆仑山脉命题立意：本题组主要考查了垂直自然带的相关知识，重点考查了学生读图分析问题、解决问题和知识迁移的能力，难度中等。解析：11.c12.a由于自然带的形成需要具备一定的水热条件(水热状况达到一定范围而不是确定的数值)，因此各自然带的界线较为固定，不会随季节变化而移动；根据图中针叶林的分布范围可知北坡林带上界比南坡高；根据其海拔及坡面特征可判断该山地位于喜马拉雅山，南坡位于西南季风的迎风坡，降水多，冰雪带下界较低；南北坡山麓基带差异的主要原因是海拔高度不同导致的水热状况差异。自然地理环境的整体性考情分析此考点在高考命题中多以某一区域环境变化为切入点，运用自然地理环境整体性原理来解释环境变化的过程和原因。考题印证1(2012广东高考)海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中co2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用，该作用可能()a缓解全球变暖b缩小臭氧层空洞c减轻酸雨污染 d加快洋流流速命题立意：本题主要考查全球变暖的原因分析，难度较小。解析：选a大量海洋浮游植物通过光合作用可以消耗大气中的二氧化碳，降低二氧化碳的浓度，从而缓解全球变暖。酸雨的形成是由大量酸性气体造成的，与二氧化碳无关；氟氯烃的排放与臭氧层空洞有关；“生物泵”作用与洋流流速关系不大。2(2011广东高考)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是()a黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程b石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程c石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程d黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程命题立意：本题主要考查地理环境整体性的表现及自然地理环境中各要素间的关系，难度较小。解析：选c本题考查影响淤积与侵蚀的因素等相关知识，意在考查考生对地理环境演变的理解能力。本题要抓住题干中的岩石溶蚀与侵蚀等关键字，黄土高原水土流失严重的沟壑地区，明显不符合题干中岩石溶蚀与侵蚀，也更不可能是由地下水过度开采引起的，石灰岩地区受强烈风力作用不可能造成岩石溶蚀，所以排除a、b、d选项。因此选c。3(2010安徽高考)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年2007年安徽省年平均气温变化。气候变化对安徽省地理环境的影响有()a各地的生长期缩短b低温冻害损失减小c极端天气事件增多d天然湿地面积扩大命题立意：本题主要考查地理环境整体性的表现，即气候变化的影响，难度较小。解析：选c从图中可以看出年均温呈波动上升，各地生长期会增长；有的年份气温较低，会出现低温冻害；随着气温的波动上升，极端天气发生次数增多；气温上升，蒸发旺盛，天然湖泊面积减小。第一讲地理环境的差异性考纲下载考纲解读地理环境的差异性。1.识记：自然带的概念、自然带的分布规律。2理解：自然带的分异规律及分布图。3应用：运用地域分异规律分析和判断地理问题。一、地理环境的地域差异1表现地理环境各组成要素及其组合上的差异。2成因不同地域物质、能量分布的状况不同。3自然带的形成二、地理环境的地域分异规律地域分异规律形成基础影响因素典型地区由赤道到两极的地域分异规律热量太阳辐射的纬度差异低、高纬地区及中纬度一定范围内从沿海向内陆的地域分异规律水分海陆分布的影响中纬度地区山地的垂直地域分异规律水热状况海拔高度的变化低纬度海拔较高的山地温馨提示某些地区因受海陆分布、地形起伏和洋流等因素的影响，往往表现出与地理环境的地带性分异规律不相吻合的现象。水平地域分异规律动漫演示更形象见课件光盘地域分异规律从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)规律从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)规律影响因素主导因素热量(太阳辐射)水分(海陆位置)重要因素水分热量成因总结太阳辐射由赤道向两极递减，即以热量为基础水分条件沿经度变化的方向变化，即以水分为基础分布特征延伸方向纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)更替方向纬度变化方向(南北方向)经度变化方向(东西方向)典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区典型景观变化例证图形记忆自然带与气候类型分布(以北半球为例)注意：自然带的分布并不完全与气候类型相吻合，因为自然带是气候、地貌、水文、生物和土壤等多种要素共同作用形成的。(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对应自然带主要为温带草原带、温带荒漠带。(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带，而是热带荒漠带。例1(2012江苏高考节选)阅读材料，回答下列问题。材料：下图是“我国第28次南极科考航线和p大陆自然带分布示意图”。分析p大陆自然带分布所体现的地域分异规律，并说明其主要影响因素。获取和解读信息解析图中p大陆是澳大利亚，其自然带的地域分异规律南北更替、东西延伸符合为从赤道到两极的地域分异规律；东西更替、南北延伸的则符合从沿海到内陆的地域分异规律，两者影响因素分别为热量和水分。答案从赤道到两极的地域分异规律，主要影响因素是热量；从沿海到内陆的地域分异规律，主要影响因素是水分。垂直地域分异规律的判读1从山麓到山顶的热量差异很大一般地，海拔每上升1 000米气温下降6。据此可知：从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异(下图)；纬度越低，山地自然带数量越多，相对高度越大，自然带类型越多。2影响山地垂直自然带海拔的因素(1)山体所在纬度纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。(2)坡向同一山体，阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背风坡高。3影响雪线高度的因素夏季气温小于0的地方有永久性积雪，即夏季气温0等温线为山体的雪线。雪线是冰雪带的下限，其高度与纬度、坡向和坡度有关。一般来说：(1)低纬雪线高，高纬雪线低。(2)阳坡雪线高，阴坡雪线低。(3)迎风坡雪线低，背风坡雪线高。(4)陡坡雪线高，缓坡雪线低。_讲坛选粹本考点常结合垂直带谱示意图考查不同坡向带谱差异的原因、判断山体所在的纬度或名称等。解题的关键是掌握影响带谱差异的因素，掌握判断基带的方法和熟悉我国主要山脉的分布。请同学们思考以下问题：1如何通过带谱的基带名称确定所在的温度带？答案：基带，即高山山麓的自然带，因位于垂直自然带的最底层而得名，如果最底层自然带是常绿阔叶林带，说明该山地位于亚热带地区。2如何通过带谱的数量判断纬度的高低？答案：通常，带谱数量越多，山地所在的纬度位置越低，反之则越高。因此，纬度低的高大山岭，自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭，自然带从山麓到山顶的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。3如何根据垂直自然带的分布状况判断南北半球？答案：北半球的山体，太阳在南边的时间长于北边(指赤道至北回归线之间)或始终在南边(指北回归线以北地区)，则南坡获得的光热多于北坡，南坡自然带的数目多于北坡，或基带的高度高于北坡，若出现这种情况则为北半球，反之为南半球。如下图所示： 例2(2012江苏高考)雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是“根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图”。读图回答(1)(2)题。(1)模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是()a从南向北逐渐升高b从西向东逐渐升高c从西南向东北逐渐降低d从西北向东南逐渐降低(2)梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000米左右。该山雪线相对较低的主要原因是()a地形抬升，降水丰富b纬度低，气温比较高c距海远，降水比较少d山坡陡，冰雪下移快获取和解读信息1从文字材料中获取有效信息(1)雪线高度与所在地区的气温与降水有密切关系。(2)梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000米左右，相对较低。2从图表中获取有效信息解析第(1)题，本题考查等值线图的判读。据图中雪线高度等值线数值可以读出我国雪线高度分布的基本趋势。第(2)题，本题考查雪线的影响因素。材料指出：雪线高度与所在地区的气温与降水有密切关系。图中梅里雪山所处纬度低，雪线应在5 000米以上，但其实际雪线高度在4 000米左右，故其雪线相对较低的主要原因应是降水丰富。答案(1)c(2)a“综合迁移能力快得分”系列之(三)非地带性现象 知识整合常见的非地带性现象及其成因受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响，出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。常见的非地带性现象及其成因，如下表：因素地区自然带和地表景观成因地带性分布(理想状态)非地带性分布(现实状况)海陆分布南半球中高纬度地区苔原带、针叶林带无南半球该纬度无陆地北极地区冰原带无北极地区以北冰洋洋面为主地形起伏南美洲巴塔哥尼亚高原温带草原带、温带落叶阔叶林带温带荒漠带安第斯山脉阻挡西风进入，处于背风坡科迪勒拉山系西侧东西延伸，南北更替，呈带状南北延伸，南北更替，呈狭长条状科迪勒拉山系的阻挡东非高原热带雨林带热带草原带地势高，气温低，对流弱，降水少各大洲的高山和高原地区与当地的水平自然带一致高山植物区地势高，水热条件差洋流北半球中高纬度的大陆东、西两岸东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当大陆东岸自然带向较低纬度延伸，大陆西岸自然带向较高纬度延伸北半球中高纬度，大陆东岸是寒流，降温减湿，大陆西岸是暖流，增温增湿北半球中低纬度大陆东、西两岸东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当大陆东岸自然带向较高纬度延伸，大陆西岸自然带向较低纬度延伸北半球中低纬度，大陆东岸是暖流，大陆西岸是寒流南半球副热带地区的大陆西岸森林带或草原带热带荒漠带寒流起降温减湿作用欧洲西岸针阔混交林带温带落叶阔叶林分布范围特别广受北大西洋暖流的影响水分昆仑山山麓温带荒漠带绿洲冰雪融水和地下水丰富尼罗河谷地热带荒漠带绿洲尼罗河河水灌溉应用提升读图，完成12题。1图中岛屿两侧两种自然带的差异体现了()a从赤道到两极的地域分异规律b从沿海到内陆的地域分异规律c垂直地域分异规律d非地带性2下列地理现象的成因与自然带成因相同的是()a撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸b赤道附近的东非高原的热带草原带c巴西高原东南部的热带雨林带d南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带解析：1.d2.c第1题，从图中可知，该岛为马达加斯加岛，地位于东南信风迎风坡，加上沿岸有暖流经过，降水多，为热带雨林带，位于背风坡，为热带草原带，两者体现了非地带性因素。第2题，巴西高原东南部的热带雨林带也是位于东南信风迎风坡，沿岸有暖流经过，与相同。一、单项选择题读“理想大陆局部自然带分布图”，结合所学知识，回答12题。1图中地所处的自然带是()a热带雨林带b热带草原带c热带荒漠带 d热带季雨林带2图中三地自然条件相比较()a地降水最多b只有地的植被为森林c地年均温最低d两地均受暖流影响解析：1.c2.a第1题，从图中可知地位于副热带地区陆地的西岸，终年受副热带高压控制和沿岸寒流的影响，发育的自然带应是热带荒漠带。第2题，图中两地位于温带地区，但由于地形的影响，地受西风带影响明显，降水较多，表现为温带森林景观，而地因地形对西风气流的阻挡，降水较少，表现为荒漠景观。读“我国部分地区示意图”，完成34题。3上图中abc三地陆地自然带依次是()a温带荒漠带、草原带、森林带b温带森林带、草原带、荒漠带c常绿阔叶林带、草原带、荒漠带d荒漠带、草原带、落叶林带4有关图中a、b、c三地陆地自然带地域分异原因的说法正确是()a从东向西气温升高b从东向西降水增多 c从东向西降水减少d从东向西海拔增加解析：3.b4.c第3题，据图分析可知，上图为我国北部地区从东向西的自然带，依次是温带落叶阔叶林带、温带草原带和温带荒漠带。第4题，形成a、b、c三地陆地自然带地域分异的主要原因是水分差异。(2012南京二模)读“部分陆地自然带分布和气候条件关系示意图”，完成56题。5关于图中荒漠带的叙述，正确的是()a受副热带高气压或信风影响，降水少b面临的生态问题主要是水土流失c其在亚洲分布面积最大d人类的不合理活动是主要成因6关于图中自然带地域分异规律的叙述，正确的是()a形成该地域分异规律的主导因素是热量b农业生产的地域差异影响了该地域分异规律的形成c反映的是从沿海到内陆的地域分异规律d该地域分异规律的典型地区分布在大陆东部解析：5.a6.a第5题，从图中可以看出，图中荒漠带生长积温达8 000，可能蒸发量达2 200 mm，年均温20，说明为热带，而年降水量为200 mm左右，由此可知为热带沙漠气候区，主要是受副热带高气压带或信风影响形成的；非洲热带荒漠带分布面积最广。第6题，图中显示生长积温、年均温等热量要素逐渐变化较明显，体现了从赤道向两极的地域分异规律，其主要影响因素为热量。(2012南通检测)下图为“四地山地植被垂直分布示意图”，甲地位于南半球，其余均位于我国。读图回答78题。7当甲地西坡山麓植被凋零时，四地昼长由长到短的排序是()a甲丁丙乙 b丁甲丙乙c乙丁甲丙 d丁乙丙甲8丙地可能是()a天山 b秦岭c大兴安岭 d阴山解析：7.d8.b第7题，甲地位于南半球，当甲地西坡山麓植被(热带草原)凋零时为北半球夏季，此时太阳直射北半球，甲地昼最短，从乙丙丁三地的基带可知三地纬度是丁乙丙，故四地昼长为丁乙丙甲。第8题，丙地南坡为常绿阔叶林，属于亚热带，北坡为落叶阔叶林，属于北温带，位于亚热带与暖温带的分界线上。二、双项选择题(2013扬州模拟)左图为某区域自然景观图，右图为世界陆地自然带分布图。读图，完成910题。9左图景观所属的自然带，最有可能分布在右图所示甲、乙、丙、丁四地区中的()a甲地区 b乙地区c丙地区 d丁地区10该景观所在地区()a干季、湿季分明b代表性的植被为热带荒漠c多受信风与赤道低气压交替控制d所属的自然带亚洲最典型解析：9.bc10.ac第9题，左图景观所属的自然带为热带草原带，右图中甲为热带雨林带，乙、丙均为热带草原带，丁为温带荒漠带。第10题，热带草原带是由热带草原气候形成的，热带草原气候是由信风和赤道低气压带交替控制而成的，其气候特征是全年高温，干湿季分明。(2012镇江模拟)林线是指高纬度或高山地区，由于低温和风及土壤等条件而不能形成森林的界线。山地林线分布高度主要取决于温度和降水，通常与最热月平均温度10的等值线相吻合。下表是我国境内不同区域山地林线的分布位置。据此完成1112题。山地地理位置纬度30n38n47n41n25n28n经度90e90e90e125e118e106e林线位置海拔高度(米)4 3003 4002 4002 3003 4003 60011.我国境内山地林线海拔高度分布规律是 ()a自南向北递增 b自西向东递减c自南向北递减 d自西向东递增12我国境内不同地区山地林线海拔高度及原因描述正确的是()a江南丘陵林线高下垫面热量充足b青藏高原林线高距下垫面热源近c东北山地林线低迎风坡降水丰富d西北山地林线低降水少光照充足解析：11.bc12.ab第11题，纬度大致相同时，山地林线海拔高度自西向东递减，经度大致相同时，山地林线海拔高度自南向北递减。第12题，东北山地林线低的主要原因是纬度位置较高，气温低；西北山地林线高的主要原因是降水少。三、综合题13(2013无锡模拟)下图为“南美洲局部地区自然带分布图”。读图回答下列问题。(1)丙地区自然带为_带，其成因主要是_。(2)南美洲西海岸，从甲处到丁处自然带分布的特征是_，其形成因素主要有_、_。(3)在甲、丁两处东侧山地，海拔相似，但垂直自然带分布差异显著，其主要表现有_、_、_等方面，形成这些差异的主要因素是_。解析：第(1)题，丙地位于热带地区大陆西岸为热带沙漠气候，对应的自然带为热带荒漠带。第(2)题，直接据图分析归纳即可。第(3)题，由于甲、丁两地纬度位置不同可能造成山麓自然带(基带)不同、自然带复杂程度不同、种类不同、雪线的高度不同等。答案：(1)热带荒漠受副热带高气压带控制；东南信风背风坡；寒流影响(2)自然带南北(经线)方向延伸；南北(经线)方向更替热量地形(3)山麓自然带不同自然带种类与数量不同积雪、冰川带的下限(雪线)高度不同纬度位置14下图是“世界部分地区示意图”。读图回答问题。(1)地所属的自然带为_。此自然带在澳大利亚分布较广，并一直延伸到大陆西岸，试分析成因。(2)所属的自然带为_，所属的自然带为_；自然带的变化体现了自然带_的地域分异规律，其影响因素是_；自然带的更替主要是受_影响造成的。(3)下图是“地所在经线附近山峰垂直自然带分布示意图”，图中a代表_自然带，b代表_自然带，c代表_自然带。解析：第(1)题，由于受副热带高气压、东南信风及洋流的影响，地虽在沿海，但是为热带荒漠带。第(2)题，根据所处的气候区判断即可。第(3)题，该山地位于亚热带季风气候区，且垂直自然带分异规律与由赤道到两极的自然带分异规律有相似之处，故a、b、c代表的自然带与自然带相对应。答案：(1)热带荒漠带受副热带高气压控制，干燥少雨；西岸有西澳大利亚寒流流经，降温减湿；受东南信风控制，为离岸风，空气干燥；位于大分水岭的背风坡，降水少。(2)温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带由赤道到两极热量条件水分因素(3)亚热带常绿阔叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带第二讲自然地理要素与地理环境的整体性考纲下载考纲解读1.自然地理要素与地理环境。2地理环境的整体性。1.识记：自然地理环境的组成要素。2理解：地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。3应用：运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。一、地理环境要素间的相互作用1自然地理环境的组成要素主要有哪些？答案：地貌、气候、水文、生物和土壤等。2整体性(1)含义：自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响，并不断进行物质运动和能量交换构成一个有机整体，推动地理环境发展变化。(2)地理环境整体性的表现主要有哪些？答案：地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。地理环境各要素之间是相互制约的，即“牵一发而动全身”。不同区域的地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。温馨提示(1)在自然地理环境各要素中，气候是主导性因素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。(2)自然地理环境整体性原理可指导实践，如在生态脆弱的山区，应注意对植被的保护，以防因破坏植被造成水土流失、荒漠化等生态问题。(3)自然地理环境的各要素有机组合成一个整体，产生了生产功能、平衡功能等整体性功能，这是单个地理要素所不具有的。二、地球圈层间的能量交换1作用能量是维持地表系统正常运行的动力，是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。2主要体现(1)海洋与大气之间(2)大气圈与水圈之间：存在势能的传输与交换。三、地球圈层间的物质运动1作用与能量交换一样，是地理环境发展演化的原因，也是圈层间相互联系的纽带。2实例(1)植物的光合作用和呼吸作用：吸收释放制造或消耗光合作用co2、h2oo2制造有机物呼吸作用o2co2、h2o消耗有机物植物的产生使化学元素在四大圈层间运动(2)地理环境中的水循环、碳循环等物质运动。四、桂林“山水”的成因1认识喀斯特地貌(1)喀斯特作用的本质：含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。(2)形成条件：岩石水(3)喀斯特地貌：包括地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。2剖析桂林“山水”的成因(1)成因：桂林“山水”是这一地区独特的自然环境的产物，也是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈相互作用的结果。(2)发育条件：岩石条件石灰岩广布，厚度大，岩性纯，空隙和裂隙发育广泛，可溶性、透水性很好气候条件位于亚热带湿润区，气候温暖，降水充沛，尤以47月降水较多地形条件该区东部、西部、北部地势较高，中部、南部地势较低，漓江谷地南北纵贯全境水文条件地表水和地下水丰富，流水侵蚀作用强烈生物条件生物生长旺盛和土壤中有机质的积累，导致土壤和流水中有机酸的含量较高自然地理环境各要素间的相互作用构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互影响、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理环境的整体发展变化。1地理环境各要素相互关系示意图2地理环境中的物质运动和能量交换水循环生物循环地壳物质循环环节蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)吸收作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩、变质、重熔再生物质循环简图能量太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)地球内部热能、太阳能、重力能意义使水体不断更新，维持全球水的动态平衡；缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；海陆间联系的主要纽带，不断塑造地表形态促进自然界物质和化学元素的迁移运动，能量的流动、转化；联系自然地理环境中的有机界和无机界形成了丰富的矿产资源；改变了地表形态，塑造了各种自然景观；实现了地区之间、圈层之间的物质交换、能量传输课件演示更形象见配套光盘例1下图表示岩石圈与水循环的关系。a、b、c表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。读图回答(1)(2)题。(1)a、b、c中，其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是()c海陆间循环b海陆间循环b陆地内循环c陆地内循环abc d(2)若乙为水汽输送，a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是()a四川盆地多夜雨b云贵高原多地下河c东非高原形成热带草原气候d长江三角洲的形成a bc d获取和解读信息解析第(1)题，沉积岩与流水的沉积作用有关，与陆地内循环和海陆间循环有密切关系。第(2)题，夜雨属于甲环节，应与c的含义相符；地下水对云贵高原可溶性岩石进行侵蚀形成地下河，与b的含义相符；地壳隆起，使东非高原气温下降，降水减少，与c的含义相符；长江三角洲的形成是流水沉积作用的结果，与b的含义相符。答案(1)c(2)d地理环境整体性的表现动漫演示更形象见课件光盘理解地理环境的整体性必须结合实例，具体分析如下：整体性的表现举例说明意义地理环境各要素与环境总体特征协调一致自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调地理环境各要素之间相互制约，即“牵一发而动全身”遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园地球_讲坛选粹此考点多以某一区域变化为切入点，运用自然地理环境整体性原理解释环境变化过程或原因；或者以某一要素变化，运用自然地理环境整体性原理，分析对其他自然地理环境的影响，常结合河流、湖泊、三角洲等的变化分析，原因一般从自然和人文角度去分析，影响一般主要对河流下游地貌变化、生态变化、生物变化等方面去分析。请同学们思考以下问题：1一般情况下，河流上游植被破坏，对下游、中游的河床和湖泊以及下游三角洲有何影响？答案：上游植被破坏严重，会引起水土流失，河流含沙量增加；中游河床和湖泊淤积，导致河床抬升和湖泊蓄洪能力降低，易引发洪涝灾害；河流入海口泥沙淤积，河口三角洲面积不断增加。2在半干旱绿洲地区，若上游引水过度，会对下游带来哪些影响？答案：上游引水过度，会导致中下游水量减少，下游植被缺水死亡，加剧土地荒漠化的发生；或下游湖泊因注入水源减少而萎缩，周围区域生态环境恶化。例2(2011福建高考)下图为“r河流域及周边地区图”。结合材料回答下列问题。r河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1 600 m。r河中上游地区年降水量约为250500 mm，下游地区年降水量一般不足100 mm。甲国在r河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业的发展。运用地理环境整体性的原理，分析r河径流量减少对下游自然环境的影响。获取和解读信息解析从整体性原理入手，分析河流径流量减少对地下水、土壤、植被、海洋生物、地形等方面的影响。答案径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。“读图析图能力多增分”系列之(八)物质循环模式图的判读图表特征概览物质循环示意图(如下图)形式简单，但是可以表现的内容丰富，可以表示地壳物质循环(图1)、水循环(图2)、洋流分布(图3)，也可以表示热力环流(图3)、生物循环。物质循环模式图既显示了地理环境间的物质循环和能量流动，又体现了地理环境的整体性特点。判读这类图示，关键是把握循环过程中涉及的物质，即各箭头代表的作用形式和含义。应用“五步法”读图典例(2012曲靖模拟)读下图，回答(1)(2)题。(1)若此图示意海陆间水循环，则()a乙为海洋，甲为陆地b我国的夏季风属环节c环节能给陆地补充淡水d环节一定能造成黄土高原的千沟万壑(2)若此图表示水平大洋环流，甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模较大的渔场的是()a甲地b乙地c丙地 d丁地第一步：读图名，知图类这类图示图名的呈现有两种方式：一是“一图一名”，则这个图在该命题背景下只表示一种循环图，图名直接在题干或图的一侧呈现；二是“一图多名”，则这个图可能表示不同类型的循环模式，则图名要根据不同题干表述来判断 。第二步：析图例，看点线若图示表示海陆间水循环，则甲表示海洋，乙表示陆地，丙丁表示相应的高空位置，依次表示地表径流、蒸发、水汽输送、降水等环节。若图示表示水平大洋环流，则甲乙丙丁表示不同海域的四个地点，该海域洋流呈顺时针流动。第三步：联题目，抓关键结合题目设置的选择项，对示意图表示的环节进行进一步细致分析。第(1)题，在海陆间水循环中，各环节的运动方向不同，起到的作用也不同。蒸发环节为水汽输送提供水源；水汽输送通过大气运动，把水汽从海洋高空运送到陆地高空；降水为陆地补充淡水；地表径流一方面改变陆地水资源的空间部分，最终汇入海洋；另一方面通过侵蚀、搬运、沉积等作用，塑造地表形态。第(2)题，“甲、乙两地全年昼夜基本上平分”表明甲乙两地在赤道附近，则该图示为北半球中低纬度洋流环流模式圈。第四步：析原理，找方法水循环的地理意义主要体现促进水体更新，调节各圈层的热量传输，改造地表形态等；在洋流的影响下，渔场的形成有两种情况：温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的；热带和副热带的渔场主要分布在离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的西岸海域。判断此图的最好方法是在图上标注每个环节的名称，或把不完整的地方给它补充完整，根据各物质循环所涉及的环节和原理进行分析。第五步：组答案，防失误根据上述分析，对答案进行确定。第(1)题，甲为海洋，乙为陆地，a项错误；环节表示蒸发，环节表示水汽输送，我国的夏季风属于环节，b项错误；环节表示地表径流，它可能会造成黄土高原的千沟万壑，但并非一定，d项错误；环节表示降水，它能给陆地补充淡水，只有c项正确。第(2)题，甲、乙两地全年昼夜基本平分，则甲、乙两地位于赤道附近，该洋流系统为北半球中低纬度的大洋环流，丙地位于寒、暖流的交汇处，易形成大渔场。该图的判断一般不会太难，但如果对基础知识掌握不牢固，不能结合图示进行分析，对知识不能综合应用，则容易造成选项的判断失误。答案：(1)c(2)c(2012北京西城区模拟)下图是“地球圈层间的物质交换示意图”。图中序号依次是()a大气圈、水圈、岩石圈、生物圈b岩石圈、大气圈、生物圈、水圈c水圈、岩石圈、生物圈、大气圈d生物圈、水圈、岩石圈、大气圈解析：选c图中向供水，同时又能向进行渗透，说明是水圈；需要供水且能提供氧气，则是生物圈；能降水，说明是大气圈；接受降水和渗透，则只能是岩石圈。故选c。一、单项选择题下图为“小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图”。读图完成12题。1图中代表的自然地理要素名称分别是()a岩石生物大气水文土壤b土壤生物大气水文岩石c土壤岩石水文大气生物d生物岩石大气水文土壤2如果当地大量植被遭受破坏，其地理环境可能发生的变化有()河流含沙量增大，径流量变化增大动物栖息地遭破坏，生物多样性减少河流水位降低土壤肥力下降abc d解析：1.a2.d第1题，本题主要考查自然环境的构成要素，根据图示判断即可。第2题，如果当地植被遭受大量破坏，该地植被涵养水源的功能将减弱，河流径流量的季节变化增大，丰水期水位升高，枯水期水位下降，因此错误。(2012泰州模拟)读“某区域地理要素关联图”，完成34题。3图中各地理要素形成的根本原因是()a大气环流 b太阳辐射c地理位置 d下垫面状况4近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，主要是下列何种因素受人类活动的影响()a气候 b地形c植被 d河流解析：3.b4.c第3题，地理环境各要素相互作用的最根本原因是太阳辐射。第4题，近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，可能是由人为破坏植被引起的。人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化。水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成56题。5判断方框、相应内容的排序，正确的是()土壤水分增多库区蒸发量增大蒸腾作用加强植被覆盖率增加a bc d6图中各要素之间的关系体现了地理环境的()a整体性特征 b区域性特征c差异性特征 d不稳定性特征解析：5.c6.a第5题，修建水库一方面导致土壤水分增多，给植被生长提供更多的水分，从而使植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。第6题，图中各要素之间相互联系、相互作用，体现了地理环境的整体性特征。读图，完成78题。灌溉、绿洲效应与水、气、生物相互作用示意图7下列关于所代表的内容，搭配正确的是()a土壤比热容减小b地面蒸发的水量减小c地面植被覆盖率增加d气温年较差变大8环节导致“大气温度变幅减小”，蕴含的地理原理是()a大气的保温作用增强b大气的保温作用减弱c地理环境的差异性d地理环境的整体性解析：7.c8.d第7题，土壤中水分增多，比热容就会增大，同时地面植被覆盖率也会增加；表示土壤中水分增多导致地面蒸发的水量增加；表示蒸腾作用加强，空气中的水汽和云量增多，导致气温年较差变小。第8题，地面是大气主要的直接热源，土壤中的湿度增大，则其比热容随之增大，地面增温和降温的幅度减小，大气温度的变化幅度也随之减小。二、双项选择题人们发现有些年份的圣诞节前后，秘鲁附近海域异常增温，温暖的海水“杀死”了大量鱼群，并引起相关环境变化，人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。据此回答910题。9“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是()a使其经过区域的气温低于多年平均值b向秘鲁附近海域的大气输送大量热量c扰乱了常规洋流模式，使气候异常d使全球降水总量变