手拉手地球村教案.doc_第1页
手拉手地球村教案.doc_第2页
手拉手地球村教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

手拉手，地球村教学设计王 佳 丽教学目标1、用深情优美的歌声和正确的发声、吐字演唱歌曲手拉手，地球村的高声部。2、了解“地球村”的含义，树立全世界人民手拉手共同为绿色事业做贡献的意识。教学重、难点1、通过听唱以及模唱的方法记忆歌曲旋律。3、能为歌曲标注节奏的部分加上固定的节奏。课时：第一课时教学过程：一、复习歌曲留给我1、用l模唱旋律。（做到复习与发声的练习） 2、有感情的唱歌曲旋律。（第一遍一半用口琴伴奏，一半演唱。第二遍互换）二、引入新课1、观看屏幕，你看到了什么？（转动的地球）2、观看人类破坏地球的视频。3、请你谈谈观看视频后的感受。4、我们应该怎样做呢？三、学唱新歌1、聆听歌曲，为我们介绍了那些环保的知识?歌曲是几几拍的？2、随节拍器感受四三拍的节奏。3、拍节奏听歌曲。4、请你为歌曲分段。说说各段的演唱方法。（齐唱+合唱）5、学唱第一部分（1）按节奏朗读歌词。（2）随琴跟唱歌曲旋律。（3）随钢琴伴奏完整演唱。（4）歌曲情感及音准的处理。6、学唱第二部分（1）视唱歌谱。（2遍）（2）填词演唱。（2段）（3）指导学生有感情的演唱这一部分，要和前半部分有情绪的对比。7、完整的有感情的演唱歌曲。四、总结同学们！通过本课的学习，你们不仅知道了什么是“地球村”，而且还知道了地球的生命只有一次，应该像保护自己的生命一样去保护我们生活的家园。老师相信，在同学们的保护下，我们的“地球村”一定会更加灿烂美丽，更加充满希望。下节课我们来学习歌曲的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论