2012-2013学年第二学期康复111班《作业治疗技术》授课计划.doc

教 师 学 期 授 课 计 划课程名称 作业治疗技术 系 ( 部 ) 医学技术系 教 研 室 康复影像 任课教师 杨延平 2012-2013 学年第 2 学期专业及班级总学时教学时数分配起止时间讲授实训(实验)测验复习课程设计机动合计开始日期结束日期康复111班724026 0006722013.2.262012.6.26教研室主任: 系（部）主任: 教务处长:本计划已于2013年 2月22日在教研室会议讨论编 写 说 明1.本计划是根据陕西能源职业技术学院康复治疗技术专业培养计划对作业治疗技术课程的基本要求和本课程教学大纲编写。2.适用专业及班级：康复治疗技术专业康复111班3.选用教材：作业治疗技术（校本教材） 主编：杨延平 西安交通大学出版社；参考书目：中国康复医学 主编：卓大宏 华夏出版社。4.教学目的：作业治疗是以有目的的、经过选择的作业活动为主要治疗手段，用来维持、改善和补助患者功能的一门学科，是康复医学中重要的治疗技术之一。通过本课程的学习，要求学生了解作业疗法基础理论，熟悉相关疾病的功能障碍的特点、临床分型、鉴别诊断，掌握作业评定方法、原则、治疗目标以及康复作业训练的基本技能，能够针对各种不同病人，正确制订、实施相应的康复作业治疗方案，具备解决康复工作中常见问题的能力，为培养从事康复治疗技术和康复保健工作的高等技术应用性专门人才（康复治疗师）奠定良好基础。5. 教学重点：各种作业疗法的治疗作用及其操作技术6. 教学方法：（1）理论讲授，（2）实训课、病例分析。本计划安排理论教学40学时，实训26学时，机动6学时。编写人：杨延平2013年2月20日教师学期授课计划周别授课顺序授课章节及内容摘要需用学时授课场所课外作业备注一1模块一 认识作业治疗项目一 作业治疗的内涵2教室复习题2项目二 作业治疗功能评定项目三 作业分析理论2教室复习题二3 项目四 作业分析与作业选择2教室复习题4项目五 作业治疗计划的制定2教室复习题三5 项目六 作业治疗的实施2教室复习题6实验一 作业治疗流程及设备2实训室实验报告四7模块二 日常生活活动训练项目一 认识日常生活活动及训练项目二 日常生活活动分析方法2教室复习题8 项目三 自我照顾性ADL训练2教室复习题五9 项目四 床上活动训练 项目五 转移活动训练2教室复习题10实验二 自我照顾性ADL训练2实训室实验报告六11实验三 床上活动训练2实训室实验报告12实验四 转移活动训练（一）2实训室实验报告七13实验五 转移活动训练（二）2实训室实验报告14模块三 治疗性作业活动 项目一 认识治疗性作业活动 项目二 常用的治疗性作业活动2教室复习题八15实验六 治疗性作业活动2实验室实验报告16机动2 教师学期授课计划周别授课顺序授课章节及内容摘要需用学时授课场所课外作业备注九17模块四 认知及知觉功能训练 项目一 认知和知觉功能障碍 项目二 认知和知觉功能评定2教室复习题18项目三 认知和知觉功能评定2教室复习题十19实验七 认知和知觉功能评定（一）2实验室实验报告20 机动2 十一21实验八 认知和知觉功能评定（二）2实验室实验报告22项目三 认知障碍的作业治疗2教室复习题十二23实验九 认知障碍的作业治疗（一）2实验室实验报告24实验十 认知障碍的作业治疗（二）2实验室实验报告十三25实验十一 感觉障碍训练2实验室实验报告26模块五 环境改造技术 项目一 环境及环境评估 项目二 环境改造技术2教室复习题十四27实验十二 环境改造技术2实验室实验报告28模块六 压力治疗项目一 认识压力治疗项目二 压力治疗的应用2教室复习题十五29模块七 辅助技术 项目一 认识辅助技术项目二 自助具项目三 助行器和轮椅的应用项目四 手矫形器的应用2教室复习题30实验十三 辅助技术2实验室实验报告教师学期授课计划周别授课顺序授课章节及内容摘要需用学时授课场所课外作业备注十六31模块八 手功能康复、职业康复及社区康复 项目一 手功能康复 项目二 职业康复项目三 社区康复2教室复习题32机动2 十七33模块九 感觉统合训练 项目一 认识感觉统合 项目二 儿童感觉统合失调的评估2教室复习题34 项目三 特殊儿童感觉统合训练方案设计项目四 特殊儿童感觉统合训练组织实施项目五 活动性训练2教室复习题十八35模块十 常见疾病的作业治疗、 项目一 脑卒中的