中考物理总复习 第7课时 力与运动课件 沪科版.ppt

第7课时力与运动 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点1牛顿第一定律 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 速度 控制变量法 粗糙程度 距离 转换法 越长 小 慢 匀速直线 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 一切 在没有受到外力作用的时候 匀速直线运动状态或静止状态 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点2惯性 属性 质量 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点3力的合成 相同 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点4二力平衡 1 平衡力和平衡状态物体受几个力的作用时 保持静止状态或匀速直线运动状态 则这几个力的作用效果相互抵消 相当于不受力 我们就说这几个力是平衡力 这时物体处于平衡状态 说明 物体受平衡力和不受力是有区别的 从运动状态来看 物体受到平衡力和不受力的运动效果是等效的 即物体均处于静止状态或匀速直线运动状态 从物体的形状来看 物体不受外力 它就不发生形变 物体受到平衡力的作用 可能会发生形变 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 2 二力平衡 两个力 静止状态 匀速直线运动 同一 相等 相反 一条直线 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 注意 物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用 也可能是因为没有受到力的作用 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 3 运动和力的关系 运动方向不变 运动快慢改变 改变 物体运动 状态 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 说明 物体的运动状态改变了 一定是受到了力的作用 但是 物体在受到力的作用时 运动状态不一定改变 如受到的力是平衡力 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 1 惯性与惯性定律 牛顿第一定律 的区别 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 例1 2014 遵义 下列关于惯性的说法正确的是 a 在草坪上滚动的足球 滚动得越来越慢 是由于它的惯性越来越小b 高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来 这是因为速度越大惯性越大c 跳远运动员助跑起跳 是为了利用他自身的惯性来提高成绩d 推出去的铅球能在空中飞行 是因为铅球受到了惯性力的作用 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 类型一惯性和惯性定律 牛顿第一定律 c 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 解析 物体在任何情况下都有惯性 跳远运动员助跑起跳 在跑步结束后跳起的过程中由于运动员具有惯性 还要保持原来较快跑步的速度 可以提高成绩 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 正确理解惯性的概念是解答此题的关键 惯性作为物体本身固有的一种属性 只与物体的质量有关 一定要注意惯性不是力 说 消失 产生 受到惯性力 惯性作用 是错误的 例2一氢气球匀速上升时 受到空气的浮力f 重力g和空气阻力f 这些力的关系是 a f g fb f g fc f g fd f g f 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 b 类型二力的合成 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 解析 氢气球匀速上升时 受到平衡力的作用 在竖直方向上 受到向上的力是空气的浮力f 受到向下的力是重力g和空气阻力f 故向上的力等于向下的力 即f g f 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 本题考查了同一直线上的三力平衡 解题时要注意空气阻力的方向与物体运动方向相反 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 类型三二力平衡 例3 2014 南昌 足球放在桌子上 而桌子立于地球表面 下列两个力是一对平衡力的是 a 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力b 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力c 足球受到的重力与桌子对足球的支持力d 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 c 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 此题主要考查平衡力的判断 判断两个力是否是平衡力是中考中的常见考点 通常考查 同体 这一条件居多 从 同体 入手分析是快速区别平衡力和相互作用力的有效方法 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 40 35 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 对物体进行受力分析 分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况 再结合物体的运动状态 由平衡条件求出物体受到的摩擦力 对物体进行受力分析 灵活应用平衡条件是正确解题的关键 例5 2014 宜昌 如图7 3所示 用弹簧测力计沿水平方向拉木块 使木块在水平木板上做匀速直线运动 下列说法正确的是 a 木块只受到拉力 滑动摩擦力两个力b 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小c 木块的速度越大 滑动摩擦力越大d 在木块上放置一个砝码 则滑动摩擦力会变大 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 d 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 解析 木板在竖直方向还受到重力和支持力的作用 a错误 物体在水平方向做匀速直线运动 摩擦力和拉力平衡 大小相等 弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 b错误 滑动摩擦力的大小与速度无关 c错误 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 解答本类题的思路 先对物体进行受力分析 再判断物体的运动状态 然后根据运动状态判断力的大小 掌握影响滑动摩擦力大小的因素 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 类型四力和运动的关系 例6 2014 湖北 在探究 阻力对物体运动的影响 时 让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端 使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动 小车滑行的距离如图7 4所示 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 1 当小车从斜面顶端下滑到底端的过程中 小车的重力势能转化为 和内能 2 当小车在水平木板表面上运动时 受到的一对平衡力是 填选项前的字母 a 小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力b 小车受到的重力和小车对木板的压力c 小车受到的重力和木板对小车的支持力 3 实验中可以看出 去掉木板上的棉布后 运动的小车所受的摩擦力减小 向前滑行的距离变大 小车所受摩擦力减小的原因是 动能 c 接触面变光滑 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 4 在大量类似实验的基础上 牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律 它是人们公认的物理学基本定律之一 在实际生活中有着广泛的应用 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上自由落下了一颗炸弹 下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形 如图7 5所示 请你认真分析后作出正确的选择 不计空气对炸弹的阻力 炸弹与飞机的位置关系为图 实际上 由于空气阻力的存在 炸弹与飞机的位置关系为图 乙 甲 第7课时 力与运动 考点聚焦 归类示例 本题以探究实验的形式考查阻力对物体运动的影响 要明确实验中用到的探究方法 控制变量法