高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第三章第2课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件.ppt_第1页
高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第三章第2课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件.ppt_第2页
高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第三章第2课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件.ppt_第3页
高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第三章第2课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件.ppt_第4页
高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点探究+把脉高考)第三章第2课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时同角三角函数的基本关系与诱导公式 基础梳理 1 sin2 cos tan 2 角的对称 原点 y轴 y x sin cos cos sin tan 3 六组诱导公式 简记口诀 奇变偶不变 符号看象限 课前热身 答案 d 答案 1 题后感悟 1 化简是一种不指定答案的恒等变形 其结果要求项数尽可能少 次数尽可能低 结构尽可能简单 能求值的要求出值 2 诱导公式的应用原则 负化正 大化小 化到锐角为止 备选例题 变式训练 题后感悟 已知角 的某一个三角函数值 可求角 的其他三角函数值 此时 若角 所在的象限是确定的 可直接求值 若角 所在的象限不明确 可先由角 的某一三角函数值的符号确定出角 所在的象限 再分类讨论求值 互动探究 备选例题 备选例题 变式训练 方法技巧1 同角三角函数关系及诱导公式要注意象限角对三角函数符号的影响 尤其是利用平方关系在求三角函数值时 进行开方时要根据角的象限或范围判断符号 正确取舍 2 三角求值 化简是三角函数的基础 求值与化简的常用方法有 失误防范1 使用诱导公式时一定要注意三角函数值在各象限的符号 如例1 特别是在具体题目中出现类似k k z 的形式时 需要对k的取值进行分类讨论 从而确定三角函数值的正负 2 在利用同角三角函数的平方关系时 若开方 要特别注意判断符号 如例3 3 命题预测 典例透析 得分技巧 解答本题利用同角三角函数的基本关系 转化为关于cos 的方程求解 失分溯源 忽视角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论