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2016年下期语文七年级上第一学月考试考试时量为120分钟,满分为120分。一、选择题(共18分,每小题2分)1.下列加横线字注音完全正确的一项是(2分)()A.悬念(xun) 酷爱(k) 确凿(zo) 人迹罕至(hn)B.菜畦(q) 油蛉(ln) 蝉蜕(tu) 言简意赅(hi)C.骊歌(l) 廊檐(ln) 徘徊(hui) 猝不及防(c)D.滑稽(j) 撰文(zhun) 戏谑(nu) 乳臭未干(chu)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.消遣渊博人情事故索然无味 B.云宵肿胀人声鼎沸盛气凌人C.典礼恐惧煞费苦心俗不可耐 D.哀求诽谤指高气扬刮目相看3.下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是(2分)()A.校长威尔登博士断定我能进入哈罗公学学习,证明他独具慧眼。B.海伦总是把“杯”和“水”混为一谈,还为此大发脾气。C.王玉琳老师总是宽宏大量地把钱借给有困难的学生们。D.班主任说这番话时,严肃得无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声。4.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B.加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。C.劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。D.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(2分)()A.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B. 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。C仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。.6下列关于文学文化常识的表述有误的一项是 A. 我国古代文学典籍中的“四书”是论语孟子大学中庸。 B王安石,字介甫,号半山,宋代思想家、政治家、文学家。 C冰心,原名谢婉莹,她的诗集代表作有繁星春水。 D我国古代文学中,三十岁称“而立”,六十岁称“花甲”,七十岁称“古稀”。7、下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A活着就是幸福,就是胜利,就是一切。B夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。C珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。D他头昏眼花,腰酸背痛,两腿千斤重。阅读论语六则,完成第8-12题子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”8下列句子中加点的词语,意思相同的一项是( )A:学而(时)习之/元方(时)年七岁B:温故而(知)新/不(知)木兰是女郎C:学而不思(则)罔/(则)是无信D:七十而(从)心所欲/(从)先人还家9下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A:第1则共三句话,分别从学习是愉快的事,与人探讨是一种乐趣,不怨恨别人三个方面既谈到学习方法,也讲到个人修养的问题。B:文章认为学习与思考两方面都应当兼顾,不能偏废。C:温故而知新,可以为师矣”;“三人行,必有我师焉”。从这些句子看,作者认为谁都可以做老师。D:第六则主要讲的是孔子终身学习,在人生的各个阶段所取得的学习效果。二、非选择题(共52分)10、解释下列句中加横线的词。(4分)(1)人不知而不愠() (2)学而不思则罔() (3)思而不学则殆() (4)不逾矩()11、用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)学而时习之,不亦说乎? (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (3)三人行,必有我师焉。 12、中华民族向来是个热情好客的民族,我们可以引用孔子说过的“_”来欢迎远道而来的朋友。(2分)13、古诗文填写。(7分)(1)城阙辅三秦,_。 (2)_,暂凭杯酒长精神。来日绮窗前, 。(4)李商隐夜雨寄北中想象与亲人相聚、秉烛夜话的诗句是:_,_。(5)古人喜欢借“杨柳”抒发自己对朋友的思念或惜别之情。唐代诗人郑谷在“_,_”(淮上与友人别)中,将自己的离情别绪置于杨柳依依、柳絮乱飞的景中,借景抒情,寓情于景,表达了与友人依依惜别的情思。14、填书名。(3分) 这部书,反映了一个朝代和家庭的兴亡盛衰。 ,述说了“官迫民反”。“话说天下大势,分久必合,合久必分”指的是 。15仿写。(2分)我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱雨水,因为它洗净我的灵魂。 , 。16下图与初中教材里的哪则文言故事有关?简要复述这个故事,字数在60字以内。(2分) 阅读下面文章,完成相关问题。从百草园到三味书屋节选不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。17、 这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?(2分)_ 18、这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。(3分)写视觉的:_写听觉的:_写味觉的:_19、 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用?(2分)_ _20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(4分)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。_轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。_21、对于三味书屋的读书生活,有人认为在作者看来是枯燥乏味的,有人认为也不乏情趣?你同意什么看法,试从文中找出能证明你观点的句子,略作分析。(3分) 母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢! 好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下! 母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!22、阅读全文,根据提示,补充完整记叙的六要素.(2分)时间:春天 地点:溪边 人物:我、母亲、螃蟹起因:我想吃螃蟹经过: 结果: 23、第段中加点字“是”是“这样”的意思,请说出它所指代的具体内容.(2分) 24、仔细阅读第11段,联想全文想想,为什么我会“心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉”?(2分) 25、第段划线句子用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理?(3
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