学前儿童美术活动过程的评价量表.doc_第1页
学前儿童美术活动过程的评价量表.doc_第2页
学前儿童美术活动过程的评价量表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学前儿童美术活动过程的评价姓名项目1234561.构思1只有动作活动，没有形象的构造，表现出在纸上随意涂抹或反复掰泥、撕纸。2动笔后构思，由动作痕迹出发，想到什么画什么3预想出局部内容，完成一项后再做新计划4事先构思出主题和主题内容，动手之后围绕构思进行创造VVV2.主动性1在成人的要求下开始美术活动2看到别人从事美术活动，自己跟着做3由特定材料引发，开始进行美术活动4由自身兴趣、愿望支配，自动进行美术活动3.兴趣性1拒绝参加美术活动2对美术活动迟疑不前，活动中企图离开或张望别人做什么3欣然从命，愉快从事活动，在做的过程中会自言自语的流露出愉快之情V4自动从事美术活动，对美术活动关注极大热情，完全沉浸在活动之中，默默无语VV4.专注性1不能把活动完成，中途改变活动。2需要鼓励，才能把活动进行完毕3能在同年龄幼儿一般可持续的时间内持续从事活动，中途偶有离开的现象发生，但还会自动回来，指导活动完成V4能够较长时间持续从事已选定的活动，不受外界的影响，有时甚至第二天接着干V5.独立性1接受并在他人的帮助下完成作品。2模仿他人完成自己的作品3主动请教他人，考虑别人的建议，然后自己完成任务VVV4自己决定活动任务，解决问题，拒绝别人干涉，独立完成任务6.创造性1只按教师当时传授的造新式样、方法与技能造型2重复以前学过的造型式样、方法与技能进行造型VV3重复组织以前学过的造型样式、方法和技能进行造型V4别出心裁构思，利用材料造型V7.操作熟练性1掌握工具姿势笨拙有误，只有重复性动作，不能完成作品。2掌握工具正确但笨拙，操作动作迟缓，准确性差，有失误不知修改，作品显的粗糙3掌握工具姿势正确，操作平稳，但欠准确，中途修改，作品质量较好VV4掌握工具姿势正确、轻松，操作动作连贯迅速准确，一次完成动作，作品质量好V8.自我感觉方面1感到沮丧，对别人的反应无动于衷或者抵触，对作品去向不关心或毁掉作品。2认为不太成功，接受别人的看法，希望将作品交给老师3对自己的作品感觉满意，但不主动展示，听到别人的称赞感到愉快，希望保留作品4自己认为很成功，主动请别人看自己的作品，并讲解含义，能慷慨地将作品赠人VVV9.习惯方面工作的顺序性1只完成局部，作品半途而废。2想到什么就做什么，混乱中完成之作品，作品有缺陷3弄错步骤，发现后主动纠正，完成作品V4有顺序有步骤的完成作品V保持工具材料的秩序1不回取放，拿到什么用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论