三年级语文下册 第六单元《29 植物之间的“爱”和“恨”》课件1.ppt

29植物之间的 爱 和 恨 实践驱赶健壮混作环境爱和恨冤家对头相互得益两败俱伤和睦相处水火不容花繁叶茂同室操戈相生相克一无所获 我想知道 一问题导入 自主探究1 爱 和 恨 为什么要加引号 它们之间的 爱 和 恨 指的是什么 2 课文列举了哪些植物的 爱 和 恨 3 研究植物之间的 爱 和 恨 有什么意义 二师生联动 合作探究1 为什么植物之间的 爱 和 恨 要加引号呢 它们之间的 爱 和 恨 指的是什么 植物之间的 爱 和 恨 不是感情的表现 而是体现在生长状况上 有的植物之间能和睦相处 有的则是 冤家对头 读一读 和睦相处 就是植物之间的 爱 冤家对头 就是植物之间的 恨 课文列举了哪些植物的 爱 和 恨 精读课文第二段 探究下列问题 1 找朋友 把能和睦相处的连到一块儿 玫瑰胡萝卜玉米紫罗兰洋葱大蒜和韭菜葡萄大豆月季百合2 这些植物是如何和睦相处的 把能表现他们和睦相处的词画出来 驱赶害虫生长健壮香甜浓味花繁叶茂防止害虫 3 品读下面一段文字 体会朋友间的爱 科学家经过实践证明 洋葱和胡萝卜是好朋友 它们发出的气味可以互相驱赶害虫 玉米和大豆间作 两者生长健壮 相互得益 葡萄园里种上紫罗兰 能使结出的葡萄香甜味浓 玫瑰和百合是好伙伴 把它们种在一起 能促进花繁叶茂 在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜 能防止月季得白粉病 英国科学家用根 茎 叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作 半个月就长出了大萝卜 4 在书上批出你读这段话的感受 学法迁移自主运用 用学习植物之间 爱 的方法来自主感悟植物之间的 恨 找 找出哪些植物是 冤家对头 画 画出结果读 读出植物之间的 恨 批 批出自己的感受 自学反馈 1 植物之间的 恨 指是 2 丁香花不能与 在一起 因为 小麦 玉米 向日葵不能与 在一起 不然 黄瓜不能与 在一起 荞麦不能与 在一起 高粱不能与 在一起 3 学习了这段 我知道了要使植物茁壮成长 千万不能 丁香花芝麻小麦 玉米 向日葵水仙花黄瓜白花草 木樨荞麦西红柿高粱玉米 不能和 在一起 3 研究植物之间的 爱 和 恨 有什么意义 这门科学可以指导人们更好地 规划城市绿化 美化环境 合理布局农作物种植 读一读 在栽培农作物时 应注意把有利的栽在一起 千万不要让 冤家对头 呆在一处 以免同室操戈 两败俱伤 三总结引导 知识生成 本节课我们了解植物之间的 爱 和 恨 懂得了只要正确认识它们之间的相生相克 才能让植物健康成长 让人类的朋友更好地服务于人类 1 写出能表现植物之间 爱 和 恨 的词语 表现 爱 的词语 表现 恨 的词语 2 洋葱和胡萝卜是好朋友 是一种什么写法 你能模仿说一句话吗 四科学训练 提高能力 和睦相处相互得益 冤家对头水火不容同室操戈两败俱伤 拓展练习 交流 你还知道哪些植物间有爱和恨 玉米和大豆是一对 好朋友 大豆的根瘤菌是一个小小的 氮肥工厂 能把空气中的氮固定在土壤中 供玉米吸收利用 因此 它们成为了友好 邻居 大蒜和棉花也是一对 好伙伴 大蒜和棉花间作 大蒜发出的强烈的植物杀菌素 能把棉蚜虫赶跑 别的害虫闻到这种强烈的气味也会逃之夭夭 因而 大蒜成了棉花的 好朋友 此外 大蒜还是大白菜和卷心菜的 好朋友 现在来说植物间的 冤家 植物间的 冤家 也不少 苦苣菜是个大 恶霸 喜欢独霸一方 生