高中语文 第三单元第6课琵琶行精品课件 鲁人版必修2.ppt

第三单元感受艺术魅力 第三单元感受艺术魅力 第6课琵琶行 并序 古诗品韵夜筝 唐 白居易紫袖红弦明月中 自弹自感暗低容 弦凝指咽声停处 别有深情一万重 第三句 弦凝 指咽 声停 既是乐曲的一个有机组成部分 也是如泣如诉的情绪上升到顶点所起的突变 正因为与声情攸关 它才不同于真的无声 因而听者从这里获得的感受是 别有深情一万重 筝曲的全部美妙尽在无声之中 思考 请赏析 自弹自感暗低容 蕴含的丰富内容 提示 画线部分为思考答案 二 通假字钿头银篦击节碎 名词 话 名词 字 动词 说 动词 叫 吩咐 命令 动词 取名 名词 命令 数词 几 表示不确定的数目 名词 数量 数词 几个 动词 计算 副词 轻轻地 动词 轻视 形容词 重量小 与 重 相对 动词 哭泣 名词 眼泪 动词 写 作 动词 弹奏 介词 替 给 名词作状语 在夜里 名词用作动词 摆酒席 名词用作动词 作歌 形容词用作动词 敲碎 形容词用作动词 看重 轻视 形容词用作动词 被浸湿 指第二年 两个词语 译为 因此作 突然冲出 在 中心 整理 鸨母 指脸色 容颜 年龄大 年轻的时候 两个词语 译为 难以 不能 刚才 先前 是表示时间的副词 六 特殊句式 尝学琵琶于穆 曹二善才 转徙于江湖间 感斯人言 使快弹数曲 状语后置句 状语后置句 省略句 省略句 七 名句默写 醉不成欢惨将别 犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声 弦弦掩抑声声思 大弦嘈嘈如急雨 别时茫茫江浸月 千呼万唤始出来 未成曲调先有情 似诉平生不得志 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸 东船西舫悄无言 今年欢笑复明年 前月浮梁买茶去 同是天涯沦落人 大珠小珠落玉盘 此时无声胜有声 铁骑突出刀枪鸣 唯见江心秋月白 秋月春风等闲度 商人重利轻别离 相逢何必曾相识 1 走近作者 2 写作背景唐宪宗元和三年 808年 白居易任 谏官 即左拾遗 五年 调京兆府户曹参军 九年 任太子左赞善大夫 元和十年 815年 跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死了宰相武元衡 刺伤了御史中丞裴度 长安城顿时一片混乱 1 绕船月明江水寒 一句是描写景物的 这一句蕴涵了什么感情 它通过对比 反衬 有力地表现了琵琶女的身世遭遇 用琵琶女昔日的年轻貌美反衬她眼下的年长色衰 用昔日的红极一时反衬现在的独守空船 用昔日的欢笑反衬今日的辛酸 用夜梦往事的繁华反衬醒后孤寂感伤的情怀 从而鲜明地塑造了一个封建社会中被玩弄 被侮辱的妇女的典型形象 对世人的重色轻才和重利寡情提出了控诉 2 琵琶行 并序 的线索是什么 从具体内容来看 两者并不相同 但通过这层表面现象 诗人紧紧抓住时代的特点 找到了两者貌异神合的聚结点 都是社会的变乱 政治的衰落在朝野的反映 因而 全诗的结构严谨 叙述和抒情同时进行 这不仅推动了全诗叙事情节的不断发展 而且不断暗示诗歌的主题 深化诗歌的内容 3 琵琶行 并序 第二节中 诗人对琵琶曲调的描写使用了什么手法 表现了琵琶曲调什么样的特点 暗示了琵琶女怎样的生活状态 点拨 4 诗歌中 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 这两句诗 为什么能成为千古名句 点拨 这两句写出了诗人自己与琵琶女之间身世的共同点 同是天涯沦落人 他们之间虽然出身 经历有很大的不同 但是也有相似之处 一个 本是京城女 一个 去年辞帝京 都是从京都长安来到遥远偏僻的江州 一个是名满京都的艺人 一个是才华横溢的诗人 都有出类拔萃的才能 5 如何理解诗人塑造的琵琶女这一形象 但是诗人笔下的琵琶女并没有认识到昔日卖笑承欢 醉生梦死的生活是一种被侮辱 被摧残的痛苦生涯 相反还抱着炫耀 追念 惋惜的态度 她只是悲叹红颜易老 青春早逝 而没有从自己的不幸遭遇中觉醒 诗人也仅仅把她的遭遇看成是个人的悲剧 却没有认识到这是社会的悲剧 更没有揭示造成这种悲剧的社会根源 这体现了作者的阶级局限 他还不能从本质上来认识和表现琵琶女的悲凉身世 对诗的结尾两句诗 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 你是怎样理解的 白居易泪洒青衫的主要原因是听诉而引发的感伤 琵琶女的悲苦命运激起了诗人深深的怜悯 这既是对琵琶女的怜悯 更是对自我命运的怜悯 所以才有了 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 白居易泪洒青衫的主要原因是自我感伤 诗人早年才华横溢 誉满天下 今朝沦落 孤独谪居而生幽怨 2 通过侧面描写 表现音乐的无穷魅力 诗人借助景物描写和环境烘托 如 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 营造四下悄然意境 烘托出琵琶乐声的不绝如缕 余音袅袅 使听众感受到如痴如醉的艺术魅力 二 技法指导声音本无形无色 但写声音可以借助想象和联想 运用通感比喻等修辞将声音描绘得立体可感 但在描写时要注意喻体和本体之间要有相似性 两种感觉联通自然 此外 还可以通过侧面描写来写声音的效果 景物描写和听众的反应要真实自然 三 随堂练笔选取一段名曲 用联想 想象等手法 写出听曲的感受 不少于100字 适用话题 这则材料适用于 关注弱者 同情 和谐 同舟共济 等相关话题作文中 二 课外素材储备无臂钢琴师刘伟 简历 我的人生中只有两条路 要么赶紧死 要么精彩地活着 这是无臂钢琴师刘伟的励志名言 适用话题 这则材料适用于 生命奇迹 相信自己 青春励志 等相关话题作文中 美文欣赏琵琶行徐逸秋窗外 月色如水 皎洁的月光泻进船舱来 照在床头我那把心爱的琵琶上 琴弦上闪动着璀璨的光芒 我心底不由升起一股想拿起它的渴望 想想从前 再看看现在自己独守空船孤独沦落的模样 我终于忍不住抚摸了一下琴弦 咚 那一丝颤动仿佛触动了我灵魂深处的死水 激起片片涟漪 银光渐渐爬上脸庞 我轻轻抱起琵琶 对月抚弄起了琴弦 霓裳 过后 我弹起了 六幺 抬头看时你那蹙着的眉头慢慢舒展开了 盯着我的眼神依旧清澈 却渐渐犀利起来 但又空洞迷茫地淡下去 仿佛渐渐沉入梦境 乐天 不知你在梦里是回想起当年艳光四射的我 还是你的宦海沉浮 隐隐地 我感觉到了你的淡淡失意 静谧的月光下 我轻轻地踏上了自己的船 缓缓地将一张纸叠好放入衣袖中 抚了抚怀中的琵琶 又凝视良久 突然将其投入深邃的水波中心 良久 我默默叹道 乐天 此后我再无知音 彩船渐渐驶离那只船 融入黑色的夜幕与霭霭的水