教师礼仪-教师微笑的妙用.doc

教师微笑的妙用 10081102微笑，一个多么美好的字眼，它体现着人们的友善和真诚，沟通着人与人之间的关系。作为一个天天与学生打交道的教师来说，微笑则显得尤其重要，不仅是对学生，也是对自己。教育家曾说过，“用爱的微笑去征服学生的心灵”。微笑是一种胸怀、更是一种艺术，不要吝啬你的微笑和称赞的话语，哪怕是一个鼓励的眼神、一个会意的微笑，都会让学生感到你的亲近，这就是教师微笑的魅力。老师的微笑，是一盏灯。它能照亮学生暗淡的心灵，驱散他们尚还羞怯的情绪，温暖他们还不够坚定的脚步，鼓励他们在人生的道路上大步前行。老师的微笑，是一座桥。它引导学生踏上天边的彩虹，一往无前，追求真理。它给胆怯者胆量，它给失败者宽容和温暖。它就像一张醒目的名片，看到了它，就看到了老师那颗纯净慈祥的心。对孩子来说，老师的微笑是鼓励是赞许是宽容。当孩子遇到困难时，老师的微笑能增加他的信心，帮助他克服困难；当孩子获得成功做了好事时，老师的微笑使他觉得获得认同，倍加高兴；而当他们不小心犯错时，老师的微笑又能减轻他们的恐惧感和心理压力。 微笑还是师生间信任的桥梁。微笑沟通彼此的心灵，是我们的信念、语言和文明的凝结，更是一个人美的表现。每一位老师即便是在生活上遇到不如意的事，只要一踏进教室门，挂在脸上的就应该只有微笑。当上课铃声响起，老师应面带笑容地站在教室门口，等待学生安静；站在讲台上，老师应用含笑的目光扫视一遍学生，使他们紧张的心情松弛下来，然后微笑着向学生问好，那微笑会让学生觉得老师是在告诉他们：“我喜欢你们成为我的学生。”微笑的魅力不仅仅体现在课堂上，更体现在课外的日常生活中。因为每个学生都来自不同的家庭，生活习惯和癖好也都不尽相同，平时生活在一起，难免会出现不必要的小摩擦，或者遭遇些小挫折，沮丧受伤，感觉被众人冷落遗弃。这个时候老师如果能对学生展露一个微笑，那么学生就很容易把你看作自己最值得信任的人。慢慢地，春风化雨，学生就会把老师当成自己的知心朋友，敞开心扉，让老师走进他们的心灵。 微笑也是活跃课堂的润滑剂。许多时候，老师嘴上说着要与学生平等对话，要营造民主的课堂氛围，但在实际的课堂中却还是会不自觉地强化教师的个人想法。这样一来，学生的想法在无形中被限制了，行为变得拘谨起来，学生情绪紧张，思维迟滞，学习效果自然也就大打折扣。 而轻松愉悦的教学氛围则能为课堂教学的成功奠定基础。学生可能会出现与课堂氛围不符的举动，教师只有保持健康快乐的心态和学生交流，微笑着面对学生，尊重学生的个性，学生才会亲近你,并在课堂中与你互动交流,也只有这样才能使课堂气氛活跃。 微笑更是教师自信绽放的秘诀。微笑可以为教师创造出良好的授课心境，发挥出最佳教学水平。雨果说：“脸上的神气总是心灵的反映。”从心理学角度看，人类的各种表情都是不同心态的表现，不同的精神状态就会导致出现不同的面部表情。如果我们在讲课时始终保持一种真诚的微笑，那么，学生的心境就会一直处于轻松愉快的状态，从而使大脑皮层细胞兴奋活跃。这样，不仅能够使自己储备的知识和准备好的内容出色地讲授出来，还有可能“诱发”许多在备课时未想到的新奇的灵感。 最后一点，同时也是最重要的一点，微笑能提高学生的学习效率。在课堂上，老师给予学生真诚的微笑，必定能带给学生良好的学习心境和积极的学习情绪，进而产生奇妙的效应，提高学习兴趣和效率。当学生取得成功时，教师要用微笑激励他，再接再励，勇往直前；当学生失败时，教师更要用微笑鼓励他，不怕失败，只要努力就会成功；当学生在课堂上违反纪律时，不妨先给他一个严厉的眼色，再对他宽容一笑，便可以在不惊动他人的情况下督促该生遵守纪律，让该生带着老师的鼓励重新投入学习中去；在学生回答问题时，不管答得怎样，教师都应面带微笑，让学生愿说，敢说。微笑体现着教师对学生的尊重与宽容。据专家测定：学生在积极状态下学习的效率，比在消极状态下学习的效率高30%到45%。教师亲切自然的微笑能够使学生感到可亲可敬、平易近人，以至于由对你这个人有好感进而喜欢你所讲授的内容，出现“爱屋及乌”的良性循环。这时，学生会感到老师的声音悦耳动听，讲授的内容生动有趣，进而产生浓厚的兴趣和渴望接受的迫切心情，以及专心致志的听课状态，为掌握和牢固记忆知识奠定了良好的心理基础。所以说，作为一名教师在教学中就应该很好的运用微笑，把微笑带进课堂，并贯穿课堂教学的始终，使它最大限度地发挥作用，从而使教育教学活动得以顺利有效的进行。人与人之间的一个微笑可以把两个不相关的人拉近。对教育而言，微笑具有神奇的教育功能，它不仅可以有效地调节课堂教学气氛，而且还可以提高单位时间内的教学效果。作为传道授业的人民教师，更应该对学生保持微笑，做到“将微笑带进课堂”，“用关爱的微笑去