教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（四）.doc

教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共16分)1. （2分）把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个_的力，我们把这个力称为_。 2. （2分）请直接在图中用箭头画出铁块和木块在水中的受力情况。请你用重力和浮力的关系解释铁块和木块沉浮的原因。 铁块：_木块：_3. （2分）我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成_个时区，相邻两个时区的时间相差_小时。4. （1分）体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小_。(选填“相同”或“不同”) 5. （2分）热水瓶的内胆是玻璃做的，瓶塞是软木做的，是因为玻璃和软木都是热的_导体，双层内胆中间又被抽成了真空，这样更能_（填“加快”或“减慢”）热量的散失。6. （1分）古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是_。 7. （3分）我国古代把一昼夜分为_，每个时辰相当于现在的_个小时。我国目前采用的标准时间是_。 8. （3分）水银在常温下是一种液态金属，它受热时体积会_，受冷时体积会_，我们把水银体积的这种变化叫做_。 二、 判断题 (共10题；共20分)9. （2分）滴漏中的水位不会影响滴漏滴水的速度。10. （2分）钟摆的快慢与摆重、摆长、摆幅都有关。 11. （2分）用厚厚的棉被包裹冰块会让冰块融化得慢一些。 12. （2分）科学家经常控制其他因素不变，来研究某一个因素是否对物体产生作用。13. （2分）在没有新证据时，我们不能轻易对解释加以否定，各种解释都应该暂时保留。 14. （2分）某种液体烘干后有白色的残留物，这种液体肯定是盐水。 15. （2分）在我国农历春分或秋分这一天，阳光会直射在赤道上。16. （2分）有的鱼是通过调节鱼鳔的大小来改变在水中的沉浮。 17. （2分）乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 18. （2分）有经验的电工在拉电线时，夏天要拉紧些，冬天则放宽些。三、 选择题 (共10题；共20分)19. （2分）把两个相同大小的铜球和乒乓球放入水中，静止后受到的浮力（ ）。A . 铜球较大B . 乒乓球较大C . 一样大20. （2分）热在固体中的传递方向是（ ）。 A . 从物体较冷的一端传向较热的一端B . 从物体较热的一端传向较冷的一端C . 以上两者都有可能21. （2分）一块塑料块会沉在下列哪种液体中？（ ） A . 清水B . 浓盐水C . 食用油22. （2分）浮在盐水的马铃薯，让它沉下去的方法是（ ） A . 加浓糖水B . 加浓盐水C . 加清水23. （2分）一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（ ）有关。 A . 大小B . 轻重C . 形状24. （2分）测得某物体在空气中的重量为56克，浸没在水中时的重量为30克，那么这个物体放在水中会（ ）。A . 下沉B . 上浮C . 停在水中任何深度的地方25. （2分）三个勺子，分别是用木头、塑料和钢做的，如果把它们放入热水中传递热量最快的是（ ）。 A . 钢勺子B . 塑料勺子C . 木勺子26. （2分）把水、菜油、水银三样混合在一起，从上到下看分别是（ ）。A . 水水银菜油B . 菜油水水银C . 菜油水银水27. （2分）用一定量的橡皮泥做的船，排水量越大，船能装载的货物（ ）。 A . 越多B . 越少C . 不变28. （2分）地球在自转的同时始终围着下列的（ ）公转。 A . 月亮B . 北极星C . 太阳四、 填图题 (共2题；共7分)29. （2分）热在同一物体中的传递方向总是从物体_一端传递到_一端。 30. （5分）请将出现极夜现象的区域涂成黑色 五、 连线题 (共1题；共5分)31. （5分）连一连，生活中的热胀冷缩现象。六、 实验与探究题 (共3题；共39分)32. （15分）下表是“马铃薯在水中受到的浮力”实验记录表，请按要求回答问题。马铃薯在水中受到的浮力记录表小部分浸入水中大部分浸入水中 全部浸入水中 在空气中的重力 1牛 1牛 1牛 在水中的重力 0.8牛 0.5牛 0.2牛 浮力大小 （ ）牛 （ ）牛 （ ）牛 排开的水量 20毫升 52毫升 84毫升（1）把表格填完整。 （2）根据表中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关?有怎样的关系? （3）马铃薯在清水中是下沉的，你可以用什么方法使马铃薯上浮?(写出1种即可)33. （16分）物体沉浮的研究。 （1）橡皮在水中是沉的，把它切得小一些，它还是沉的，把两块同样的橡皮粘在一起，它还是沉的；泡沫在水中是浮的，把它切得小一些，它还是浮的，把两块同样的泡沫粘在一起，它还是浮的，这说明同种材料构成的物体，改变它的_和_，沉浮状况不变。 （2）我们发现，物体在水中的沉浮，可能受多个因素同时影响，当遇到这种情况时。我们可以采用保持其他因素_的方法，来研究某个因素是否对物体产生作用。 （3）下边三幅图中瓶子相同，甲图瓶子为空瓶，放入水中后，浮在水面上；乙图瓶子中装入部分红色水，沉到了水底；丙图是把乙图中瓶子外面的清水换成了其他液体，瓶子停留在该液体中间。比较甲图和乙图，可以知道：物体_相同时，_的物体容易沉，_的物体容易浮。乙图中，瓶子受到浮力和重力的共同作用，这两个力的大小_。A浮力重力 B浮力重力 C浮力=重力丙图中瓶子外面的“其他液体”最有可能是_。A酒精 B盐水 C水银比较三幅图中瓶子受到的浮力最大的是_。A甲图中的瓶子 B乙图中的瓶子 C丙图中的瓶子（4）先将一块橡皮泥做成碗的形状，使它浮在烧杯里的水面上（如甲图），再将这块橡皮泥揉成实心块，全部浸没水中后，橡皮泥沉在水底（如乙图）。比较甲图和乙图两种情况下，橡皮泥受到浮力较大的是_图。如果两个烧杯是一样的，放入橡皮泥后水位的高低也是一样的。那么在放入橡皮泥之前，_图中的水位较高。（5）如下图，小明测量了一块木块在水中受到的浮力。该木块的自重为0.2牛，图中弹簧测力计的读数为0.4牛，此时该木块受到的浮力大小是_牛。如果把拉着木块的细线松一松，木块会上浮一些，此时木块受到的浮力会_，这说明，在同一种液体中，物体受到的浮力大小和物体_有关。（6）下图中在酒精上漂浮的是酒厂里能比较液体轻重的仪器，它叫_。假设在酒精中该仪器已经静止不动，那么在酒精中加入一些清水后，该仪器在液体中的位置_（填“会上浮一些”“不变”或“会下沉一些”）。34. （8分）我们都有过这样的经验：双手捂住一个装有热水的杯子，手会慢慢地热起来；要是握住一块冰，手就会变得越来越冷。这是怎么一回事呢？让我们一起来跟随丁丁回顾热的单元吧。（1）如上图所示，丁丁研究的是空气的热胀冷缩实验。通过分析我们可以知道在三个杯子中A装有_、B装有_、C装有_（填“常温水”“热水”或“冰水”）。理由是_。（2）如下图，丁丁将装有红色水的烧瓶放入热水中。放入热水槽后，丁丁会看到红水_。要产生这样的现象，先要将烧瓶放入热水，我认为烧瓶要_。A吸收热量 B释放热量 C产生热量如果要让这个现象变得更加的明显，我们可以这样来做：_。（3）物体的热胀冷缩还有一些反常现象：如水在_时，反而会出现热缩冷胀现象。第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题 (共10题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择题 (共10题；共20分)19-1、2