天津市南开中学高中语文 8 小狗包弟（第1课时）导学案（无答案）新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

小狗包弟学习目标一、知识与能力：1、熟读课文，把握各部分内容2、把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥文“神”主旨的方法3、感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识二、过程与方法：1.品味关键词语；理解关键句子的深刻含义；2. 学生自己动手合作探究，了解各种刻画人物的方法及作用。三、情感态度与价值观：了解作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量，学习作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量，形成高尚的人格和道德情操。重点难点1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情2、正确评价作家放弃小狗包弟的行为课时安排 2课时小狗包弟学案学习目标一、知识与能力：1、熟读课文，把握各部分内容2、把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥文“神”主旨的方法3、感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识二、过程与方法：1.品味关键词语；理解关键句子的深刻含义；2. 学生自己动手合作探究，了解各种刻画人物的方法及作用。三、情感态度与价值观：了解作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量，学习作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量，形成高尚的人格和道德情操。重点难点1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情2、正确评价作家放弃小狗包弟的行为课时安排 3课时第一课时一、导语：二、目标定向1认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为 3品味文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，感悟作者勇于自我解剖的精神和同情弱小生命的情三、自学指导（一）关于作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭。 巴金青年时期酷爱俄国作家克鲁泡特金、巴枯宁等，有心随之故取名为巴金。 23岁与二哥毅然冲破家庭的牢笼来到上海，1928年完成第一部中篇小说灭亡，1929年在小说月报发表后引起强烈反响。 1968年8月巴金被监禁，9月被抄家，并经受各种形式的批判斗争；1970年上海郊区改造；1972年8月妻子病逝；1973年回上海，在四平方米的小屋翻译大量的作品，直至文革结束；19781986年带病写“随时随地的感想”共四十万多字，这些作品写感受，无情解剖自己，也剖析社会。年月日时分，“世纪老人”，一代文学巨匠巴金永远离开了我们。，享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。 “爱情三部曲”（雾、雨、电）和“激流三部曲”（家、春、秋），后又发表中篇小说寒夜、憩园，抗战三部曲（火之一、二、三），散文集随想录。（二）字词积累揪回来（ji） 头破血流（xu） 满身是血（xi） 血迹（xu） 脚爪（zhu）作揖（y） 租赁（ln） 倘使（tng）胆战心惊 篱笆缝里（fng）解剖（pu） 堕入（du） 绿草如茵（yn） 血：xu（文），用于复音词及成语，如“贫血、心血、呕心沥血、血泪史、狗血喷头”；xi（语）口语多单用，如“流了点儿血，鸡
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