八年级物理上册 第12章 第1节 杠杆(第4课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一节 杠杆 什么是杠杆 一 杠杆 它们都是杠杆 有什么共同特点 提问 杠杆有什么共同的特征呢 1 2 3 固定点 绕固定点转动 硬棒 归纳结论 1 杠杆 在力的作用下 能绕某一固定点转动的硬棒 物理学中叫杠杆 f2阻力 l1动力臂 l2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 o支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 f1动力 2 杠杆的五要素 支点 o 杠杆绕着转动的点 动力 f1 促使杠杆转动的力 阻力 f2 阻碍杠杆转动的力 动力臂 l1 从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂 l2 从支点到阻力作用线的垂直距离 力的作用线 过力的作用点 沿力的方向的直线 杠杆 在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 怎样画杠杆的力臂 f1 o l1 l2 f3 f2 l3 力臂的两种表示方法 大括号和箭头 研究杠杆平衡的条件 f1 f2 o l1 l2 1 杠杆平衡 二 杠杆的平衡条件 2 设计实验 1 器材 杠杆保持静止或匀速转动 带刻度的杠杆 线 支架 钩码 弹簧测力计 2 步骤 a 把杠杆安装在支架上 调节两端的平衡螺母 使杠杆在水平位置平衡 b 在杠杆两边挂钩码 把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力 支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力 改变钩码的位置 使杠杆在水平位置平衡 记下动力f1 阻力f2 动力臂l1 阻力臂l2的数值 杠杆平衡 指杠杆静止不动或作缓慢匀速转动时的状态 实验注意事项 1 在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆水平平衡 2 挂钩码后 不能再动平衡螺母 3 读数时 杠杆仍要求是处于水平平衡状态 以便直接读出力臂的长度 动力 动力臂 阻力 阻力臂 f1l1 f2l2 杠杆原理 结论 练习 找出下列各图中动力和阻力 并画出杠杆力臂 o f1 f2 l1 l2 杠杆的种类 省力杠杆 动力小于阻力特点 省力 但费距离应用 羊角锤费力杠杆 动力大于阻

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