高中语文 第二单元第6课逍遥游精品课件 新人教版必修5.ppt

第6课逍遥游 古诗品韵夜舟泊吴城陈三立夜气冥冥白 柳丝窈窈青 孤篷寒上月 微浪隐移星 灯火喧渔港 沧桑换独腥 犹怀中兴略 听角望湖亭 赏析 这首诗作于光绪二十七年二月 是时诗人回南昌西山祭扫父墓 舟行夜泊于鄱阳湖畔的吴城 作者夜泊吴城镇边 眺望江上水气升腾 雾霭弥漫 渔火闪亮 流星缓行的夜景 油然而生忧国之思 失意之慨 但一听到湖亭上阵阵号角声 又振奋起复兴中华之壮志 诗中最妙的是 孤篷寒上月 一句本应为 寒月上孤篷 作者把 孤篷 突出在前 强调自己内心孤单 凄凉的感受 寒 字本为形容词 此处活用为动词 是说孤篷使挂在其上的月亮也有了寒意 思考 试从景与情的角度简要分析全诗 提示 画线部分为思考答案 冥 通 溟 海 辩 通 辨 区别 辩 通 变 变化 知 通 智 智慧 有 通 又 反 通 返 返回 知 通 智 智慧 名词 志向 动词 记载 动词 记住 安放 放弃 摆 酒 设 筵 购置 置办 形容词 穷尽 走投无路 动词 走到尽头 代 鹏 译为 它的 代词 代 宋荣子 助词 句中表舒缓语气 连词 表选择 连词 表修饰 连词 表修饰关系 连词 表并列关系 连词 表转折关系 但 却 名词作状语 在水面上 名词作动词 向南飞 形容词作动词 反对 责难 名词作动词 南行 使动用法 使 满意 使 信任 名词用作动词 粘 指着地 名词用作动词 胜任 充实之状 文中为食饱之状 虽然这样 一般人 天空飘浮的生物或云气 尘埃等物体 海动 春天山林沼泽中奔腾如野马的雾气 六 文言句式 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 而莫之夭阏者 之二虫又何知 判断句 判断句 判断句 宾语前置句 宾语前置句 奚以知其然也 奚以之九万里而南为 覆杯水于坳堂之上 宾语前置句 宾语前置句 状语后置句 七 名句默写 风之积也不厚 故九万里 则风斯在下矣 而后乃今培风 背负青天 而莫之夭阏者 若夫乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 故曰 至人无己 神人无功 则其负大翼也无力 而后乃今将图南 彼且恶乎待哉 圣人无名 1 走近作者 庄子 约前369 前286 我国战国中期思想家 名周 字子休 宋国人 大体与孟轲同时而稍后 他出身于一个没落的贵族家庭 一生大都从事于讲学 著述 但从游者不多 在诸子百家中 他继承并发展了老子的思想 成为战国中期道家学派的代表人物 世有 老庄 之称 我宁可游戏污渎之中自快 无为有国者所羁 终身不仕 以快吾志焉 史记 老庄申韩列传 一语可见其性格特点 庄子 也称 南华经 或 南华真经 计52篇 今存33篇 其中内篇7 外篇15 杂篇11 一般认定内篇为庄子自撰 其余则出自庄子门人及后学之手 2 写作背景庄子天资聪慧 聪明勤奋 其学无所不窥 史记 老子韩非列传 并非生来就无用世之心 但是 而今也以天下惑 予虽有祈向 不可得也 庄子 天地 一方面 彼窃钩者诛 窃国者为诸侯 胠箧 的腐败社会使他不屑与之为伍 另一方面 王公大人不能器之 史记 老子韩非列传 的现实处境又使他无法一展抱负 人世间既然如此沉浊 不可与庄语 天下 他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔 在绝对自由的境界里寻求解脱 正是在这种情况下 他写出了苦闷心灵的追求之歌 逍遥游 3 相关知识道家学说形成于先秦时期 与儒家文化互相激荡 相辅相成 一起成为中国古代文化的思想脊柱 道家学说是以道为最高哲学范畴 道是世界的最高实体 道既是宇宙万物的本原 也是宇宙万物赖以生存的依据 道家学派以道来探究自然 社会 人生之间的关系 主要代表人物有老子 庄子 1 如何理解 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 这段话 点拨 这几句都是形容大鹏飞在空中时大气层的景象 从下面往上看 那大鹏就像生物用气息吹动的雾气和尘埃一样 紧接下来的五句话的意思是 天色深蓝 是它的真正颜色呢 还是因为天高远而看不到尽头呢 鹏在天空往下看 也不过像人在地面上看天一样罢了 作者先用高空中只见游气奔腾 尘埃浮动来形容 接着以人们仰视苍穹的一种经验加以比况 说鹏在碧远的高空俯视地面的时候 犹如地面的人仰视高空一样 只见茫茫苍苍 不辨正色 2 故夫知效一官 行比一乡 德合一君 而征一国者 其自视也 亦若此矣 这段话有何深刻含意 点拨 这里由对万物的泛论进入对社会中人的具体论述 阐明逍遥的境界 即庄子理想中修养的最高境界 能够 效 比 合 征 的四种人 虽然有一定的才智和修养 但都被功名利禄所束缚 都被世俗 一 隅所累 无法摆脱主 客观条件的限制 就像斥 蜩 鸠一样见识短浅 远没有达到逍遥游的境界 3 本文第三段写了哪些人 可分为几类 作者对这几类人的看法是怎样的 点拨 4 作者对斥的 笑 是什么态度呢 你认为庄子是否赞成 小大之辨 点拨 小知不及大知 小年不及大年 不是庄子的观点 相反 他认为这是世人的成见 因为他觉得 彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 意即像 大年 的彭祖 不知自己本性的 众人 却非要去 匹之 这不是很可悲吗 这里 庄子仍进一步阐发要泯除大小之见 对任何事物不要虚妄分别的观点 即使是 背若泰山 翼若垂天之云 抟扶摇羊角而上者九万里 绝云气 负青天 然后图南 且适南冥也 的大鹏 在斥看来 也不屑一顾 它并不像 小年 的 众人 去匹 大年 的彭祖那样去做一些徒劳的事 而是以 我腾跃而上 不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 此亦飞之至也 而满足了 因而它自得其乐地笑了 5 如何理解作者塑造的大鹏形象 点拨 作者从原则上否定了大鹏 认为它的展翅高飞还要凭借海运 并非真正的逍遥 但是 作者又义正辞严地驳斥蜩与学鸠的嘲笑 强调指出有 小大之辩 并且三次浓墨重彩 不避重复地描绘大鹏的雄伟形象 热爱之情跃然纸上 这是为什么呢 那雄伟的大鹏形象所体现的正是作者欲飞的理想和无法飞走的苦情 什么苦情呢 我们不妨作出这样的比较想象 一只大鹏在茫茫北冥中冲天而起 一颗心灵在深深苦闷中挣扎而出 幻想的翅膀张开了 怒而飞向 无何有之乡 有所待的大鹏失败了 那么心灵呢 有所求的心灵能在那污浊黑暗的广漠之野找到慰藉吗 答案显然是否定的 那雄伟的大鹏形象所体现的正是作者欲飞的理想和无法飞走的悲哀 在本文中 作者提出了 有所待 和 无所待 的观点 你是如何理解的 各抒己见 文章从高远之志 厚积之力 大小之辩 到无待之游的描述 给人的启示是远大的志向应当通向超凡脱俗的精神境界 而不应局限于 一官 一君 的现实功利 人应该有精神自由 个性解放的追求 这些都是庄子思想中的积极因素 我们应该继承和发扬 庄子追求一种 无所待 的精神自由的 逍遥 境界 即顺应万物的本性 悠然自得 适心任性 达到物我一体的精神上的绝对自由 庄子的这种思想实际上是在现实中无法摆脱的 心为形役 即心与形的矛盾 庄子对人的精神的肯定是对的 但这种 绝对自由 的超越现实性恰恰表现了他对现实的不满和无奈 是一种逃避现实的唯心主义世界观 因此 对于庄子思想中的虚无主义 绝对自由以及遁世避患的全身意识等消极因素 我们应当摒弃 海运 海动 古有 六月海动 之说 海动必有大风 有大风鹏鸟始可借风力而南徙 天池 天然形成的大水池 野马 游动的雾气 春天山林沼泽中的雾气奔腾如野马 所以叫 野马 生物 空中飘浮的生物 一说指云气 尘埃等悬浮 蜩 蝉 学鸠 斑鸠 决 快速的样子 抢 触 碰 枋 一种树木 可造车 时 时间副词 有时 则 或 控 投 落下 奚以 知 通 智 年 寿命 朝菌 一名大芝 朝生 见日则死 晦 阴历每月最后一日 朔 阴历每月第一日 蟪蛄 寒蝉 若夫 句首语气词 也称发语词 用在句首或段落的开始 表示另提一事 可译为 再说 至于 乘天地之正 顺应天 一 写法归纳运用拟人手法 绘声绘色 逍遥游 这篇文章描写蜩 学鸠时 赋予了它们人的性情 蜩与学鸠笑之曰 我决起而飞 抢榆枋而止 时则不至 而控于地而已矣 奚以之九万里而南为 描写活灵活现 增强了文章的表达效果 二 技法指导拟人是指把物当作人 使其具有人的外表 个性或情感的写作方法 运用拟人 不仅可以使描写的事物生动形象 而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情 运用拟人的手法要注意以下三点 1 运用拟人的手法必须是自己真情实感的流露 也就是说 作者对事物必须要有真实而强烈的思想感情 才可以运用拟人手法 也只有这样 才能做到自然 逼真 感人 否则就不要用 生拉硬扯 无情 挤 情 反而会给人矫揉造作之感 2 只有事物本身的特点和人物的特点或心情有一定的相似之处时 才可以把 物 人格化 不能乱拟 3 使用拟人手法的目的要明确 使用拟人手法 是为了突出事物的形象和特点 借物抒发作者内心之情 从而突出文章中心思想 如果不是这样的话 使用拟人手法 也就失去了意义 三 随堂练笔选择你喜欢的景物 运用拟人的手法写一段100字左右的描写片段 要明显体现 拟人手法 这一点 四 他山之石天色逐渐暗下来 大地覆盖着一片朦胧的夜色 月亮悄然地显露了她那圆圆的脸 俯视着辽阔的大地 村庄 山川 田野仿佛是一位娴静的少女 庄严而又美丽 喧闹了一天的小河 在月光下静静地流淌 晚风吹来 波光粼粼 就像调皮的孩童灿烂的笑容 河边沙滩上 有许多人在那里纳凉 歌声 笑声 说话声其乐融融 连月亮也沉醉在了这轻松 闲适的夜晚中 一 课内素材开发庄子虽然一生淡泊名利 主张修身养性 清静无为 但他的内心深处却充满着对当时世态的悲愤与绝望 从他的退隐 不争 率性的哲学表象上可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人 正因为世界的污浊 所以他才退隐 正因为有着黄雀在后的经历 所以他才与世无争 正因为人生有太多不自由 所以他才强调率性 庄子是以率性而凸显其特立的人格魅力的 正因为爱得热烈 所以他才恨得彻底 他认为做官戕害人的自然本性 不如在贫贱生活中自得其乐 其实就是对现实情形过于黑暗污浊的强烈觉醒 适用话题 这则材料可用于 崇尚自然 生命 追求个性 名与利 淡泊 等相关话题作文的写作中 类文示例 与其 终身役役 而不见其成功 般遭受 天刑 的折磨 为何不去寻求 乘物以游心 的顺应自然 保持追求心灵的自由之路呢 先生所语 无己 无功 无名 的 至人 神人 圣人 境界 我或许望尘莫及 但循着先生指点 试着学会超脱坦然面对人生善恶 得失 祸福 我也能感觉到环绕在渺小自我的周围原是一个无垠的空间 它本就和天际群星交相辉映 与宇宙融为一体 这真是一片绝妙的 神境 呀 读点 庄子 苦了 累了 倦了 浊了 厌了的眼会慢慢变得清亮起来 即使仍然踌躇歧路 踯躅险要 只要一边右手高举 孟子 扬先生自行自助自足自信自律之风 一边左手紧握 庄子 汲先生自爱自觉自卫自由自然之气 我就能充实 踏实 朴实 真实地度过我唯一的一生 二 课外素材储备李双江之子打人案和解9月14日下午 李双江之子打人事件中受伤夫妇与李 苏二人家长会面 双方达成和解 夫妇二人称已接受两个孩子家长的道歉 将不再对此事进行追究 并希望今后能对孩子严加管教 据悉 出事后孩子家长曾多次前往医院看望伤者并诚挚道歉 他们表示不会干涉司法部门对孩子的处理 自己今后将加强对儿子的管教 经协商 受伤夫妇决定接受道歉 不再对此事进行追究 两人表示愿意原谅孩子的不冷静行为 希望司法部门予以宽大处理 同时 两个孩子的父母也都表示 今后要严格管教孩子 适用话题 这则材料可用于 品格教育 过于溺爱就是害 歉意的背后 等相关话题作文的写作中 类文示例 我们生活在一个充满爱的世界上 我们的亲人 朋友都不愿看到我们遭受创伤 他们张开爱的臂膀 牵住我们的手让我们在急匆匆的人生路上缓行慢走 只是因为怕我们脚下的荆棘伤到我们 我们这一代已经承受了太多的爱 这些爱主要来自我们的父母 他们在我们这样的年龄时 早已品尝过生活的艰辛 于是他们把我们庇护在爱的翅膀之下 害怕我们这些雏鸟在展翅高飞时不慎折翼 害怕我们年轻的心在吉凶未卜的世界受到创伤 为了明天飞的更高 我们只有打碎禁锢的牢笼 投身于现实中去 置身于激烈的竞争中去 风风雨雨 摔摔打打 生命才会像 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 那样 闪耀出无悔的光芒 庄子的草帽陈所巨 庄子在濠上观鱼 正是初夏 阳光强烈 他戴着一顶宽边的草帽 他那顶草帽与众不同的地方 在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽 而是青色的 由蒲草编成的 显得格外的招眼和时髦 他的朋友惠子也戴着草帽 是很平常的那种 他们俩相互看了一眼 都笑了笑 相互也都明白对方笑的含义 庄子想说他的朋友像个稻草人 惠子觉得庄子像只刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡 接着他们就看那濠中的鱼 看得很投入 庄子情不自禁地说 哎呀 鱼真的快乐啊 惠子说 你又不是鱼 怎么知道鱼快乐呢 庄子看了惠子一眼 说道 你不是我 你怎么知道我不知道鱼快乐呢 庄子和他的朋友都是极为散淡的人 他们压根儿没想到 就是那几句简单的对话 竟然在几千年后 还被人们背诵 作为构筑他们思想框架的主要材料 要是他们知道了 肯定会大笑不止 就庄子这个人而言 应该留下来的倒不是只言片语的对话和杂感 而是那顶青青的蒲草编的草帽 因为他真正的思想在那上面 在每一根蒲草的纤维上面 庄子喜欢躺在草地上睡觉 尤其是在容易惹人困倦的夏天 他放松自己 仰面向天地躺着 将草帽罩在脸上 舒坦而惬意 他听得见泥土的声音 草的声音 炊烟的声音 狗和女人的声音 以及他自己的肉体和灵魂发出的微弱的声音 他闻得见天的气味 云的气味 泥土和草丛中看不见的虫子的气味和南风从淮河带来的水的气味 这些声音和气味缓缓地带着他进入梦乡 他的梦很茂盛 像那些茂盛的野草 庄周梦蝶就是这时候的产物 野草一样的产物 一个象征的童话 一片错乱的思想的树林 一只真正的比车轮还大的蝴蝶 让人们吃惊 也把庄子弄糊涂了 但他这个人的特点就是沉得住气 糊涂就糊涂吧 糊涂总比不糊涂好 正是那个糊涂的梦让他名声大震 成为贯穿历史的思想界的明星 而历史和人们并不知道 那个梦正是随着他的鼾声 留在那顶蒲草帽上的 睡醒之后 庄子什么都不记得 回到家里 才发现有个梦黏在草帽上 他便将那梦收拾 刻写在竹简上 这当然是几千年前的事 现在庄子还在那地方 就是他曾经观鱼 做梦的后来叫蒙城的地方 庄子祠