导学案--流体压强和流速的关系

9.4流体压强与流速的关系导学案 姓名： 【学习目标】一、流体二、流体压强与流速的关系三、飞机的升力四、应用【学习过程】一、流体：具有 的液体和气体，统称流体。小实验 硬币“跳高”，为什么硬币会跳起来？提出问题： 。二、流体压强与流速的关系(1)探究1、流动的气体的压强与流速的关系？【实验一】手握两张纸，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，则两张纸将怎样运动？现象则两张纸会（ ）。 分析：纸外侧的空气流速小，压强大，内侧空气流速大，压强小，两侧的空气压力差，将纸向中间压，纸条向中间靠拢。【实验二】当在纸条的上方吹气时，观察纸条的情况？现象（ ）。结论1、在流动的气体中，_。(2) 探究2、流动的液体的压强与流速的关系？【实验三】用注射器向两个小船中间喷射水产生水流，观察两只小船是向两侧分开还是向中间靠拢？现象（ ）， 分析向两只船中间喷水，中间的水的流速_ ，流体压强_，船两侧的流速_，流体压强_，所以两小船_。结论2、在流动的液体中，_。流体压强与流速的关系：总结论：在气体和液体中，_。你能解释这些现象吗？1.航海规则为什么规定两艘船不能近距离同向航行？【动动脑】是小船撞上大船，还是大船撞上小船？为什么？应采用那种护航形式？三、飞机的升力（书P45页）1、观察鸟的翅膀和飞机机翼的相同点（外形特点）：_。2、飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼。3、在相等的时间里，机翼上下气流通过的_，即气体的_不同。4、机翼上方气流的速度大，对机翼上表面的压强较小;下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上、下表面就存在_，因而有_，这就是产生升力的原因。【总结】气流在机翼上下表面由于_产生_，从而产生向上的升力。直升机：利用“_和_”升空。1、（2013乐山）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力，则水翼安装正确的是（）2、有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。四、应用：3、小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来产生这一现象的原因是由于（）A下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强4观察图所示实验，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位上升的现象，这是什么原因？发明_。5在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强 _，强大的气流会_。【本课小结】一、流体二、流体压强与流速的关系：_。三、飞机的升力四、应用拓展拔高：6、家用水龙头在水流较小且稳定流动时，水流的形状应该是图中的（） 作业：1“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是 （ ）A风声是空气振动而产生的声音 B力是改变物体运动状态的原因C屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D风使屋顶产生的升力大于屋顶重力2如图所示，在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是：（ ）A运动时对地面的压力小于静止时 B运动时对地面的压力等于静止时C运动时与地面的摩擦力小于静止时D运动时与地面的摩擦力大于静止时3你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方4（多选）如图所示，在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是：（ ）A运动时对地面的压力小于静止时 B运动时对地面的压力等于静止时C运动时与地面的摩擦力小于静止时D运动时与地面的摩擦力大于静止时5（多选）“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是