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教学资料范本关于幼儿语言教育的几点思考编 辑：_时 间：_语言是人的社会活动的最重要的交际工具。学前期是人的语言发展的关键时期、学前期幼儿语言教育是整个幼儿教育最基础、最重要的组成部分。幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话、会用语言准确地表达思想。本文从以下几个方面谈一谈幼儿的语言教育。一、教师要想上好语言课、自身就要有比较强的语言功底。教师首先要会说普通话、其次要有一定的文学修养、这样你的语言才会生动、具有感染力。教师的语言要文明、切忌生硬粗俗、要让文明的语言扎根在幼儿幼小的心灵。二、语言教育要贯穿于其他教育之中、语言教育不能单打一。语言教育实际上与其他幼儿教育是一种互为基础、互相联系、互相促进的关系、所以、语言教育不仅是语言课教师的责任、而且应该贯穿于其他各项教育中、也是其他教师的责任。开发幼儿的思维是语言教育的基础、语言是思维表达方式良好的思维活动、应是语言表达的前提。如在体育课活动中进行语言教育、应先让幼儿观察教师的动作、请教师讲述爬、跳、跑等动作要领及注意事项、然后让幼儿模仿教师的动作、再用语言表达是怎样做好动作的、这样通过让儿童亲身体验、再讲述活动特点、从而发展儿童的语言。三、营造良好的语言教育环境。长在狼群中的孩子只会嚎叫、这就说明开放的语言教育环境对提高幼儿的语言能力至关重要。语言教育的最终目的是让孩子敢于说话、善于说话、以丰富、生动的语言准确表达自己的思想。要营造一种民主、宽松、和谐和开放的语言教育环境、不能让孩子只待在幼儿园课堂上学习语言、要让孩子走进社会、走进大自然、感受山、感受水、感受春夏秋冬；要充分理解孩子的心理、消除孩子的紧张情绪、让他们有感而发。另外、还可以用编故事、家长沙龙的形式加强幼儿语言训练。四、利用多媒体帮助幼儿学习语言。多媒体技术的发展使幼儿语言教育在观念、内容、形式、方法上都发生了很大变化、成为幼儿学习语言的重要途径和工具。教
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