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新人教版2019-2020学年度二年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共12分)1. （1分）按要求写词语。看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：_、_。看到非洲的绿草红花，我想到词语：_ 、_ 。看到非洲人穿的衣服，我想到词语：_ 、_ 。2. （1分）拼一拼，写一写y jinzu hub ntu tngt zikui mn_3. （1分）比一比，再组词。桃_ 蒌_ 芦_逃_ 楼_ 户_4. （1分）选词填空。辽阔 宽阔 宽敞 坚决 坚定（1）我们一群人奔跑在_平坦的大道上。 （2）_的草原上一片葱绿。 （3）这间屋子又_又明亮。 （4）你既然认识了错误就要_改正。 （5）我们必须_立场，不能人云亦云。 5. （1分）按部首查字法的要求填空。 要查的字部首除去部首有几画读音组词菊_鹃_6. （1分）注意划线的字，照样子写词。 赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台_、_迅速_、_ 祖国_、_纽带_、_ 仿佛_、_7. （1分）在横线上填上恰当的词语 _地跟着 _地说 _地陷入 _地包起_地说 _地念叨 _地睁开 _地闭上8. （1分）比一比，看谁积累的成语多!有声有色有_有_有_万象更新万_万_万_9. （1分）读一读，在横线上加上恰当的标点符号。 可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞_啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮_10. （1分）下列句子应该怎么读？（填序号） “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。_“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。_“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命！_A.大声、沉稳。B.读得断断续续，有些绝望。C.语速稍快，慌张。D.语速较慢，语气低沉，有些悲哀。11. （1分）补写下面情景对话。妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。先_，再_，然后_。妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日快到了，_，您喜欢吗？祝您_。爱您的年月日12. （1分）小练笔。（选做题） 牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。结合课文，发挥想象，把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写得更具体些。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4
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