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文档简介
走一步 再走一步 美国莫顿 亨特 学习目标 1 积累 啜泣 纳罕 迂回 训诫 瘦骨嶙峋 小心翼翼 等词语 2 能够复述莫顿 享特小时候的一次脱险经历 培养学生探究性阅读和表达的能力 把握人物心理和性格特征 3 理解重点语句 初步把握本文思想感情 提升自己的思想认识 听写 答案 嶙峋 形容人瘦削 啜泣 抽噎 抽抽搭搭地哭 纳罕 惊奇 诧异 耸立 高起 直立 凝视 聚精会神地看 2发生在什么时候 3爬悬崖的一共有几个孩子 有名字的有几个 叫什么 4悬崖有多高 岩石架有多高 抢答 1故事发生在美国哪个城市 3父亲是怎样救孩子下来的 为什么不直接地抱他下来 4你如何评价 我 的好朋友杰利 如果你是杰利会怎么做 你又如何评价其他四个孩子 复述要求 1跳读课文 抓住以上讨论要点 2重点细节 尤其是脱险部分 尽量用课文原句 3口齿清楚 能正确表达感情 合作探究 1课文开头为什么突出天气 闷热 2 啜泣 是什么意思 课文中几次写到 啜泣 含义有什么不同 3父亲不来 假如你是 我 孤身一人在悬崖上 将怎么办 板书设计 杰利 心里牵挂 无可奈何四位男孩 幸灾乐祸 逃之
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