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文档简介
栽蒜苗 一 栽蒜苗 我们大家经过十多天的精心呵护 认真记录下了小蒜苗成长的数据 看着蒜苗一天天的长高 大家心里肯定高兴极了 小组蒜苗第15天生长情况表 把小组同学的数据填入表格内后 同学们都知道了谁的蒜苗长得高 谁的蒜苗长得矮 为了形象地反映这些蒜苗生长的情况 还有其他的方法吗 制作统计图 小组蒜苗第15天生长情况表 刚才大家想出了用一格表示多个单位的好办法 它能解决格子不够用的问题 那么每张图上的每一格到底表示几个单位 还与所画条形的数据有关 如果数据很大 那么每一格所表示的单位就多 数据小 那么所表示的单位就小 21 18 15 12 9 6 3 0 24 小明 开心 淘气 小兰 小英 笑笑 姓名 从条形统计图中你发现了什么 试一试 1 为丰富同学们课外生活 学校组织了各种兴趣活动小组 右图为四 1 班全体学生参加的课外兴趣小组人数统计图 四 1 班学生课外兴趣小组人数统计图 人数 人 你能说出各个兴趣小组的人数吗 你还能提出什么问题 练一练 小平 小青 小华 小玲 小敏5个小朋友的踢毽子成绩分别是 40个 35个 25个 50个 45个 将这些成绩绘制成条形统计图 本课小结
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