高三英语一轮复习（自主复习+考点演练+真题集训）语法篇 非谓语动词类(3)课件.ppt

非谓语动词类 3 考点一 动词不定式1 动词不定式的语法功能 句子成分 1 作主语 如 tohelpthemismyduty 帮助他们是我的职责 动词不定式作主语时 通常用 it 作形式主语代替 todo 作主语 如 it snoteasytomasteraforeignlanguage 精通一门外语不容易 2 作表语 如 hiswishistobeadoctor 他希望当一名医生 不定式说明主语的内容 iwasabouttoleavewhenhewalkedintomyroom 我正要离开房间时 他走了进来 不定式表示将来 3 作宾语 不定式作宾语常接在一些及物动词后 如 mr brownwantstounderstandfurtherwhattheauthormeant 布朗先生想进一步了解作者的意思 不定式作tell show understand explain teach learn advise discuss know等动词的宾语时 前面常带有疑问词 如 heshowedushowtodothework 他向我演示怎么做这项工作 4 作定语不定式作定语必须后置 即放在所修饰的名词或代词的后面 通常要注意以下几种情况 被修饰的名词或代词是不定式的逻辑宾语 如 haveyougotanythingtosayforyourself 你有为自己说的话吗 mr whiteisaworker buthehasgotalargefamilytosupport 怀特先生是一个工人 但是他有一大家子的人要养 被修饰的名词或代词是不定式的逻辑主语 如 captaincookwasthelastonetoleavethesinkingship 库克船长是最后一位离开正在下沉的船的人 heisalwaysthefirsttocometoschoolinthemorning 早上他总是第一个来学校的人 不定式说明它所修饰的名词或代词的内容 如 herwishtobecomeanartistcametrueatlast 她最终实现了想成为一名艺术家的愿望 不及物动词构成的不定式作定语要加介词 如 theygotawonderfulpieceofmusictodanceto 他们有一支很好的音乐用来伴舞 becauseofairpollutionbeinggreatlyreduced thiscityisstillagoodplacetolivein 因为这个城市的空气污染得到了很大的改善 因此 它仍然是一个好的居住地 有些及物动词的不定式作定语仍需带上介词 如 hehasgotapairofthickglassestoreadwith 他阅读时戴的是一副深度的眼镜 5 作状语 不定式作目的状语 位于句首时 用逗号隔开 位于句尾时 不用逗号隔开 如 hisstepmotherdidallshecouldtohelphim 他的继母尽其所能帮助他 tomakealiving hehadtoworkhard 为了谋生 他只有拼命地工作 不定式作结果状语一般表示出乎意料的结果 如 hehurriedtothestationonlytofindthetrainhadleft 他匆忙赶到车站 却发现火车已经开走了 不定式作原因状语 其主要用于形容词作表语时 表示喜 怒 哀 乐等 如 i mtoogladtoseeyouagain 我真高兴能再次见到你 6 作宾语补足语或主语补足语常带todo作宾补的动词有 allow permit want ask cause encourage expect force invite order warn tell consider require advise teach urge等 如 theywouldnotallowhimtoriskgoingacrosstheenemyline 他们不允许他冒险越过敌人的封锁线 比较 mr blackinvitedmetohaveadinnerwithhim 布莱克先生邀请我和他一起吃晚餐 tohave的逻辑主语是me mrblackpromisedmetohaveadinnerwithme 布莱克先生答应和我一起吃晚餐 tohave的逻辑主语是mr black 7 不定式作独立成分 插入语 如 tobefair hehasworkedhardthesedays 说句公道话 他这几天工作很努力 类似的常见短语还有tobefrank tobetrue totell you thetruth tobeginwith tobehonest等 8 不定式的独立主格结构由 名词或代词 不定式 构成独立结构 如 moretimetobegiven theywillmakemuchmoreprogress 如果能给更多的时间 他们会取得更大的进步 theexamtobeheldnextweek ican tgowithyou 因为下周要考试 所以我不能跟你一起去了 2 动词不定式的时态和语态 1 不定式的进行式表示动作正在进行 完成式表示动作发生于谓语动词之前 常用于pretend believe prove seem consider等词之后 如 theboypretendedtobeworkinghardwhentheteachercamein 当老师进来时 这个男孩假装正用功学习 sheseemstohaveforgottenherpromise 看起来她好像已经忘了她的承诺 2 不定式的被动形式表示不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者 如 volunteerworkersaskedtobesentwheretheyweremostneeded 志愿工作者们要求被派到最需要他们的地方去 3 wh 疑问词 不定式的用法不定式可以和疑问代词who whom whose what which 副词when how where 连词whether asif连用 在句中起名词作用 可作主语 宾语 宾语补足语 表语等成分 如 howtogetthereisabigproblem 作主语 thequestioniswheretofindtheanswer 作表语 icantellyouwheretogetthedictionary 作宾语补足语 ireallydidn tknowwhichonetochoose 作宾语 lastsummer itookacourseonhowtomakedresses 作介词宾语 theprofessorpausedasiftoexpecthisstudentstoaskquestionsonthepointhehadjustmade 作状语 4 动词不定式 to 的省略 1 主动句中 使役动词和感观动词用不定式作宾语补足语省略 to 变为被动式时 成为主语的补足语须加上 to 前面已讲述 2 有些动词的宾语省略 to 及在一些固定结构中动词不定式也须省略 to 如 hecan thelp to domeafavor lookingatthephotos hecan tbutlaugh cannotbutdo can thelpdoing情不自禁 3 不定式作表语或不定式放在介词but except后时 它的前面出现过实义动词do的各种形式时可省略 to 如 allhecandois to wait whathecandois to wait theonlythinghecandois to wait there snothingtodobut exceptwait there snothingtosaybuttowait 前面没有实义动词 do 时 to 不能省 4 有些连词连接的不定式要省略 to prefertodo ratherthando todo anddo 注意 todo andnottodo 如 iprefertostayhomeratherthangoout shetoldherchildrentostaythereandwaittillshecameback 5 在when if what as等从句中与like want wish连用时省略 to 如 youcanstayhereaslongasyoulike youcancomewheneveryoulike 6 whynotdo whydon tyoudo 用来提出建议时不用 to 考点二 动名词1 动名词的语法功能 1 作主语 如 readingaloudisveryimportantinlearningaforeignlanguage 2 作表语 如 myjobisteachingenglish 3 作宾语 如 ican tunderstandhisgivingupsuchawell paidjob weshouldpracticespeakingenglisheveryday 4 作定语 如 thisisawritingtableandthatisaswimmingpool 2 动名词的时态和语态 1 动名词一般式表示的动作发生在谓语动词表示的动作的同时或之后 如 wealldon tlikehistalkingthatway shedreamsofbecomingateacher 2 动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前 如 irememberhavingreadthebook shewaspraisedforhavinghelpedtheoldman 注意 有时用动名词的一般式来代替完成式 如 afterworkingforthreehours webeganhavingabreak thankyouforhelpingme 3 动名词有两种语态 即主动式doing和havingdone及其对应的被动式beingdone和havingbeendone 如 tomfeelslikebeingtakentobeijing hewasexcitedforhavingbeenpraised 4 动名词的否定式是在动名词的前面加not构成 如 iregretnothavingtoldyouthetruth 3 动名词的复合结构动名词的复合结构由名词所有格或物主代词加动名词构成 当动名词有自己的主语时要用这种结构 这种结构作宾语时可用名词普通格或人称代词宾格加动名词 这个名词或代词为动名词的逻辑主语 如 doyoumindmyopeningthewindow thepresident sattendingthemeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement 考点三 分词 现在分词 过去分词 1 分词的语法功能 1 作表语分词可以用来作表语 这样用时 现在分词多表示主语所具有的特征 过去分词多表示主语所处的状态 如 thesituationisencouraging 形式很令人鼓舞 thebottleisbroken 瓶子破了 2 作定语 作定语的分词可以是现在分词的一般式和被动式 也可以是过去分词 如 heisapromisingyoungman 他是一个很有前途的青年 themeetingbeingheldisveryimportant 正在举行的会议很重要 theolympicgamesheldinbeijingisagreatsuccess 在北京举行的奥运会非常成功 现在分词和动名词作定语的区别 一般来说 现在分词作定语表示正在进行而动名词则表示用途 如 现在分词动名词waitingcar等待着的汽车waitingroom候车室sleepingchild熟睡的孩子sleepingcar卧铺车厢 过去分词和现在分词的被动式作定语的区别 过去分词作定语时表示动作在谓语动词所表示的动作之前发生 或没有一定的时间性 如 haveyoureadthenovelwrittenbydickens 你读过狄更斯写的小说吗 don tusewords expressions orphrasesknownonlytopeoplewithspecificknowledge 不要使用只有拥有专业知识的人才懂的单词 表达法或短语 现在分词的被动式作定语时表示动作正在发生或与谓语动词所表示的动作同时发生 如 listen thesongbeingsungisverypopularwiththestudents 听 正在唱的这首歌非常受学生欢迎 单个分词作定语多置于被修饰词的前面 分词短语作定语 置于被修饰词的后面 如 chinaisadevelopingcountryandbelongstothethirdworld 中国是发展中国家 属于第三世界 theteacheransweredallthequestionsraisedbythestudents 老师回答了学生提出的所有问题 3 作状语 分词作状语时 分词的逻辑主语一般与句子的主语保持一致 如 hesentmeane mail hopingtogetfurtherinformation 他给我发了封邮件 希望能得到进一步的信息 foundedin1636 harvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheunitedstates 成立于1636年的哈佛是美国最著名的大学之一 如果作状语的分词带有逻辑主语 即构成独立主格结构 独立主格结构通常由 名词或代词主格十分词 构成 这种结构可以作时间 原因 条件 方式和伴随状语 如 mr cookbeingawayfromhome hiswifehastodoallthehousework 原因状语 由于库克先生不在家 他妻子必须做所有的家务 workdone theywentouttoplayfootball 时间状语 工作完成后 他们出去踢足球 moretimegiven theworkcanbedonemuchbetter 条件状语 如果再多给点时间 工作会做得更好 thetouristsvisitedmanyscenicspotsinbeijing theguideactingasinterpreter 伴随状语 游客们参观了许多风景名胜 导游当翻译 分词作状语时 可以表示时间 原因 结果 条件 让步 方式 伴随等 表示时间关系的分词短语有时可由连词while或when引出 如 becarefulwhen whilecrossingthestreet 时间 穿过街道时要小心 notknowinganythingabouttheaccident hewenttoworkasusual 原因 还不知道发生了车祸 他和往常一样去上班 givenachance icansurprisetheworld 条件 只要有机会 我能使全世界吃惊 havingbeentoldmanytimes hestillrepeatedthesamemistake 让步 尽管已经告诉他很多次 他仍犯同样的错误 theteachercameintothelab followedbysomestudents 伴随 老师走进实验室 后面跟着几名学生 thecupdroppedtotheground breakingintopieces 结果 杯子掉到地上 打碎了 4 作宾语补足语 感官动词see watch observe lookat hear listento notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式 即动词原形 现在分词和过去分词 动词原形表示主动和动作的全过程 现在分词表示主动和正在进行 过去分词表示被动和完成 如 iheardhersinganenglishsongjustnow 刚才我听见她唱了一首英文歌 iheardhersinginganenglishsongwhenipassedbyherroomyesterday 昨天经过她房间时 我听见她在唱英文歌 iheardtheenglishsongsungmanytimes 我多次听到有人唱这首英文歌 注意 不及物动词的过去分词作宾补表示完成 如 iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch 我惊奇地发现我的家乡变化很大 完成 leave后接三种形式作宾补时 其中的leave保留了原意 留下 但表达的确切之意应是 使 处于某种状态 leavesb doingsth 让某人一直做某事leavesth undone留下某事未做leavesb todosth 留下某人做某事leavesth tobedone留下某事要做 have get后接三种形式作宾补时 其中have get表示 使 让 叫 a get havesth done使 让某事由别人去做 如 i llget havemybikerepairedtomorrow 此外 havesth done还表示 使遭受 如 tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball b havesb sth doing使 让某人 物持续地做某事 getsb sth doing使某人 物开始行动起来 如 thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest 2 分词的时态与语态过去分词只有一种形式 现在分词与动名词的各种形式是完全一样的 现在分词一般式表示的动作与谓语动词所表示的动作一般同时发生 而完成式所表示的动作则在谓语动词所表示的动作之前已经完成 现在分词的被动式常表示正在进行的动作 如 havingwrittentheletter hewenttopostit 写好信后 他去了邮局 havingbeentranslatedintochinese thebookiswidelyreadamongyoungpeople 翻译成中文后 这本书被年轻人广泛地阅读 can tyouread marysaid angrilypointingtothenotice 你不识字吗 玛丽指着告示生气地说 thebuildingbeingbuiltisournewofficebuilding 那座正在建的大楼是我们的新办公楼 3 现在分词的否定式现在分词的否定式是在分词前加not构成 如 notknowinghistelephonenumber shehadsomedifficultygettingintouchwithhim 由于不知道他的电话号码 她联系不上他 考点四 非谓语动词难点1 不定式 分词作补足语的要点 1 用于感官动词后的宾语补足语 现在分词一般用其主动式 表示动作正在进行 及物动词的过去分词表示动作的被动和完成 不及物动词只表完成 不表被动 如 isawathiefstealingapursefromawoman 我看见一个小偷正在偷一位妇女的钱包 whenigotoffthebus ifoundmycellphonestolen 下车时 我发现手机被偷了 2 用于感官动词后的宾语补足语 不定式表示动作的全过程或只陈述某一事实 如 isawathiefstealapursefromawoman 我看见一个小偷偷了一位妇女的钱包 3 with 名词 代词 宾语补足语在该结构中 现在分词作宾语补足语表示动作与谓语动词同时发生 过去分词表示被动和完成 不定式则表示动作在谓语动词之后发生 withalllightsturnedon thebuildinglooksmorebeautiful 灯全亮了 大楼显得更漂亮了 withtheguideleadingtheway wesetoffonfootintothedarknight 有向导领路 我们在黑夜里步行 withthemtohelpus wecanfinishtheworkaheadoftime 有他们帮助我们 我们可以提前完成工作 2 不定式 动名词作宾语的要点 1 下列动词只能用不定式作宾语 请牢记下面的口诀 决心学会想希望 拒绝设法愿假装 主动答应选计划 同意请求帮一帮 decide determine learn want expect hope wish refuse manage care pretend offer promise choose plan agree ask beg help 此外 afford happen wait等也要用不定式作宾语 2 下列动词只能用动名词作宾语 请牢记 consider suggest advise lookforwardto excuse pardon admit delay putoff fancy 想象 设想 avoid miss keep keepon practice finish enjoy appreciate forbid imagine risk can thelp mind allow permit escape 3 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语 也可以跟不定式作宾语 但意义上有区别 要特别注意 4 动词like love prefer后接不定式或动名词作宾语均可 如表示经常性的行为常用动名词 如表示具体的行为常用动词不定式 但要注意 如果like love prefer前有would should时 后面则应该接动词不定式作宾语 feellike后接动名词作宾语 would should like love prefer todosth feellikedoingsth 5 在动词allow advise forbid permit后直接跟动名词形式作宾语 如果后面有名词或代词作宾语 其后用动词不定式作宾语补足语 即 6 动词need require want作 需要 讲时 其后用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语 表示事情需要做 这时动名词的主动式表示被动意义 beworth后必须用动名词的主动形式表示被动意义 此外 若动词need表示 需要 require表示 要求 want表示 想要 时 其后须接名词或代词作宾语 然后接不定式作宾语补足语 即 窗户需要擦一下 这个地方值得一去 3 不定式 分词作状语的要点不定式作状语 主要表示主句的目的