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语文期末模拟测试卷考试时间:90分钟 满分:100分亲爱的同学们,请把所有题目答案写在答题卡相应答题区,要仔细答题,认真书写哦!一、看拼音写词语(8分)(把正确答案写在答题卡相应区域)zo chn rn qi hn z xin yn pi li u z zn s ch do 二、读一读,给加点字选择正确读音。(请在答题卡相应区域给正确答案画“”)(4分)1、假(JI JI)如明天放假(JI JI),我就去看电影。2、我们一家几(J J)个人一起动手,把家里打扫得窗明几(J J)净。3、他是被弹(tn dn)出的弹(tn dn)片弄伤的。4、姐姐是她们宿舍(sh sh)里最热心善良的人,大家都舍(sh sh)不得她走。三、我能按要求写词语(把正确答案写在答题卡相应区域)(6分)1)摇头晃脑(含身体部位)( )( )( )2)百发百中(ABAC式)( )( )( )3)颤巍巍(ABB式)( )( )( )4)头头是道(AABC式)( )( )( )四、根据课文内容填空。(把正确答案写在答题卡相应区域)(10分)1、仁者爱人,( )。(孟子)2、众皆弃去,( ),水迸,儿得活。3、两岸猿声啼不住,( )。4、遥望洞庭山水翠,( )。5、( ),孤帆一片日边来。6、二人同心,( )。7、( ),无理寸步难行。8、在这个学期的语文学习里,我了解了( )的孙中山,( )的鸟儿,( )的蚂蚁队长。五、我会按要求写句子。(把正确答案写在答题卡相应区域)(12分)1、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(仿写一个拟人句)2、今天可真冷(以这句话开头,接着写下去,让人感受到天很冷)3、这样糊里糊涂地背,有什么用?(给句子换一个说法)4、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(仿写一个比喻句)5、中午,爸爸喝了几杯酒,一小碗米饭。(用修改符号修改)6、 等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过一个晚上行吗 今天晚上有暴风雨 我找不到一个安心睡觉的地方(加标点)六、选词填空(把正确答案写在答题卡相应区域)(6分)A强烈 B 激烈C热烈1、操场上正在举行( )的篮球赛。2、同学们正在( )地讨论秋游的事情。3、我们不能在( )的阳光下看书。A继续 B 连续 C陆续4、巴厘岛火山爆发,我国被困游客( )被救援专机接送回国。5、消防队员已经在失火的森林里( )奋战两天两夜。6、雨停了,运动会( )举行。七、口语交际(把正确答案写在答题卡相应区域)(5分)小寒:“喂!书我看完了,还给你!”军军:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”为了避免同学之间的矛盾,请你为他们设计有礼貌的对话。小寒:军军:八、课内阅读(把正确答案写在答题卡相应区域)(8分)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,( )住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1、选择合适的词语填在文段的横线上。(3分)A遮 B封 C挡2、这段话描写的是小兴安岭( )季的景色。(1分)3、文中画线的句子是把( )比作( )。(2分)4、从“浸”字中,我体会到( )。(1分)九、阅读短文,回答问题。(11分) 放飞蜻蜓一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。陶先生又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜓用尾巴在河里点水。”“尾巴是掌握飞行方向的。”陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们,大家异口同声地说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 1.把下列句子中画线的部分用词语替代。(2分)(1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。( )(2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。 ( )2.根据短文内容填空。(5分)(1)蜻蜓的尾巴是一节一节、_ 。它能_ 、_ 。(2)蜻蜓的眼睛结构很_,是由很多小眼睛构成 ,可以看清_。3. 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓,他是为了保

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