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部编版三年级同步综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 书写检测。茫 植 冒 密 甚2. 写出意思相反的词。(非_ 小_ 西_外_ 关_ 下_3. 选字组词。冷 怜 臂 壁 笛 苗 猜 清可_ 墙_ 竹_ _想寒_ 手_ 花_ _水4. 写出划线词语的反义词生活像一支歌,欢快与_总是交织在一起。不论严寒还是_,他总是坚持到学校打扫卫生。我们应该鼓舞他增强信心,而不是_他。答应别人的事,一定要守信,决不能_于人。5. 我会连一连。一排排_ 落叶 丰收的_ 音乐厅一阵阵_ 大雁 透明的_ 叮咛一片片_ 秋风 暖暖的_ 歌吟6. 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟王 维独在_为异客,每逢_倍_。兄弟登高处,_茱萸_。7. 与“披头散发”结构一样的成语是( )A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥8. 反义词连一连。男_ 地正_ 北天_ 女东_ 夏冬_ 反南_ 关开_ 西9. 给下列划线字选择正确的读音。几_乎(j j) 处_分(ch ch)几_个(j j) 到处_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_装(ji ji)中_间(zhng zhng) 假_日(ji ji)10. 下列句子中,标点符号使用不正确的是( )A .“你病啦?”老师问道。B .“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”C .“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”11. 下列不属于安徒生童话的是( )A .丑小鸭B .小红帽C .小锡兵D .海的女儿二、阅读理解(30分)12. 阅读下面一段话,完成后面的问题。 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1. (1)在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有_、_、_、_。2. (2)作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟的_。3. (3)这段话先总写_,接着从_、_和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。13. 阅读下文,回答问题我们的民族小学(节选) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1. (1)请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2. (2)“这些山里的朋友”指的是( )A .松鼠、山狸B .树枝、花朵C .鸟儿、蝴蝶、几只猴子3. (3)短文中有一对反义词,把它们找出来,再写在下面的横线上。_4. (4)下课后,我们在大青树下做什么?( )(多选题)A .跳孔雀舞B .摔跤C .读课文D .做游戏E .学习F .看热闹5. (5)“大家一起读课文,那声音真好听!”朗读这句话的时候,应该用什么语气?( )A .“真”字要重读,读出悲伤、失落之情。B .“真”字要重读,读出自豪、赞美之情。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)15. 题目:_,我喜欢提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春
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