语文苏教版三年级下册第11课 赶海

11、赶海第二课时教学设计教学目标1. 朗读课文体会赶海的乐趣。2. 读好语气词体会句子所表达的情趣。一、复习导入1、 继续学习第11课赶海2、 什么是“赶海”-指名说二、学习第二自然段1、【过渡】赶海是我盼望已久的事情了，其实啊，我的赶海计划并不是那么顺利，在赶海最初还有一段小小的插曲呢？指名读同学们，你听出了什么？你们觉得这句话中那个字最生动最有趣？“闹”。师：为什么要闹？引导：赶海的趣味性极大，我对赶海的喜爱核对大海生活的向往。2、【过渡】终于来到盼望已久的海滩了。我的心情如何？（指名回答有理即可）出示：第二句，师：在这段话中哪个词语可以体现我的心情呢？（兴奋极了）追问：我为什么兴奋？（1.来到了大海边。2.赶海要在退潮后才能完成，我正好赶上了好时机。3.我看见了依依不舍的浪花）这些都让我很兴奋，正是因为如此兴奋，所以我飞跑着去追赶远去的浪花，谁能带着这样的心情读一读这段话。齐读三、精读第三自然段（一） 学习第一句。1、 【过渡】退潮后的沙滩上可热闹了，快去瞧一瞧吧，大家都在干什么呢？（1）出示：“这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳”（2）指名读（3）【过渡】赶海有真有趣，人们忙得热火朝天，不过，还有很多有趣的事情藏在省略号里，让我们边看图边想象，把省略号省略的内容补充起来吧。出示：“这时，沙滩上已经好多人了，他们有的_，有的_，有的_。”（评价，你们说的真棒，真是热闹非凡啊！）（二） 学习三个场面1、【过渡】更有趣的还在后面呢？那给作者印象最深的是那几件事情呢？打开课本，轻声读第三自然段接下去的部分，思考，这段向我们介绍了哪几件有趣的事情？2、 交流：谁来说说这段向我们介绍了几件有趣的事？3、 板书：摸海星 捉螃蟹 捏大虾4、【过渡】我们来看看海星是怎么被抓到的。A抓海星 出示句子指名读1. 下面请同学们拿出笔，将你认为重要的词语用横线画出来。2. 预设：“摸呀模呀”、“嘿”3. “摸呀模呀”可以想想我摸得怎么样？（1.认真2.细心3.时间长）所以在读的时候？（轻些、慢些）4. 谁来读一读？5. 还有吗其他词？“嘿”6. 来我们一起来“嘿”一下，你在这个过程中是什么心情？（惊喜，兴奋）（出乎预料）7. 谁来完整地读读这句？8. 齐读9. 总结：就这么一个“嘿”字，就把作者的心情、情绪表达出来了。这是一种语气词，我们也可以通过偏旁认出它来，在课文中还有很多这样的词语，在接下来的学习中，我们一起来找一找。B【过渡】海星是摸到的，那我又是怎么捉螃蟹、捏大虾的呢？1. 我们还是按照刚才的学习顺序，一起来看一看。2. 下面请同学们先自由读相关语句，然后将你认为最重要的词语用横线画出来。3. 画完后体会这些词语，再读一读。反馈：谁来说一说？关键词：哎、哩、哎哟、咦、哦。步骤：1. 你体会到了什么情绪？或者你体会到了什么？（看孩子说什么）2. 你能带着这种情绪（感觉）读好这个字吗？3. 你能把它放在句子里面读一读吗？（只读这句话）4. 还有谁想来挑战一下？（用词要多样化）5. 一起来读一读。小结：同学们这就叫读书，去琢磨文章中的词语、句子的意思，把隐藏在里面的感情体会出来，再通过朗读来表达作者的情趣。让我们再琢磨琢磨这几个语气词，相会你一定会有新的体会！ 出示四句，请同学们自己先试着读一读，体会句子中所表达的情绪！（1）、嘿，一只小海星被我抓住了！（惊喜） （2）、哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。（好奇） （3）、咦，怎么我的脚也痒痒的？（惊奇） （4）、哦，原来是一只大虾在逗我呢！（恍然大悟）步骤：1. 自由读2. 指名读、生评（谁来说一说，从他的朗读中你听出了怎样的情绪啊？）3. “哎”是好奇，怎么读才能让人感觉好奇呢？谁来读一读？4. 指名读，自己说。（这一句你体会出什么情绪啊？）5. 齐读，谁能告诉我你体会到了什么？6. 来我们一起完整的读一读，读出情趣。总结：“嘿、哎、咦、哦”这几个是语气词，“哎哟”是拟声词，这几个词虽然从意义上讲没有任何意思，但是汉语就是这么奇妙，有了它们，课文显得生动的多了，读起来就非常有意思了。 它们巧妙运用增强了表达效果，给人身临其境的感觉，让人回味无穷。6、【过渡】赶海真的是一件非常有趣的事情，让我们再次跟随小作者去回味、体验，把这些句子带入文中读一读吧，体会赶海的乐趣。一起读读第三自然段。三、品读第四自然段 【过渡】：快乐的时光总是过的很快，师引读第四自然段。如果说摸海星、抓螃蟹、捏大虾是一幅热闹的赶海图的话，那么此时的海滩又是怎么样的呢？（宁静）对，想象一下，落日的余辉照耀大海，灿烂的霞光洒在海面上，几只海鸥在自由自在的飞翔，这是一幅多么美丽的画面。来让我们再一起来美美的读一读，感受一下那份宁静。（齐读第四自然段）读到这里，我情不自禁地想到王勃的那句千古传诵的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。四、欣赏歌曲【过渡】告别热闹的海滩，告别平静的大海，该是说再见的时候了。让我们闭上眼睛一起回忆我们经历的美好时