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文档简介

年 月 日 浠水县胡河小学 范明灿教学内容：1、认识年、月、日。 2、了解大月、小月、平月。教学目标：1、通过自主探索认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。 2、知道大月、小月、平月。3、在探索过程中，培养观察、对比、概括能力，促进数学思维的发展。教学重点：记住每个月的天数，了解年、月、日之间的关系。教学过程：一、 导入新课。二、 出示学习目标。三、 出示自学指导。1、 观察2008年年历表，一年当中有多少个月？一月当中有多少天？年历表中有哪三个不同的单位？2、 观察2007年年历表，跟2008年年历表有哪些共同点？有什么不同点？3、 一年中有哪几个月有31天？这几个月可叫做（ ）月。4、 一年中有哪几个月只有30天？这几个月可叫做（ ）月。四、 自学。 学生根据自学指导进行自学。五、 自学效果检测。1、 汇报交流。（1） 看2008年年历表：一年当中有12个月，一月中有31天、有30天、有29天。年历表中有年、月、日三个不同的时间单位。（2） 有些月有31天，有些月有30天。不同的是二月只有28天。（3） 一年中：一、三、五、七、八、十、十二月有31天。叫大月。（4） 一年中：四、六、九、十一月只有30天。叫小月。（5） 二月有时候有28天，有时候有29天。叫平月。（6） 一年：二月是28天时，全年天数=317+304+28=365（天） 二月是29天时，全年天数=317+304+29=366(天)2、 效果检测。（1） 观察2003年年历，回答：a/一、二、三月一共有（ ）天。b/六一”儿童节是星期（ ）。c/四月份有（ ）个星期零（ ）天。d/2004年的一月一日是星期（ ）。（2） 选一选。A. 有30天的月份有（ ）。a. 二月； b.三月； c.四月B. 有31天的月份有（ ）。a. 一月、三月、五月；b.一月、二月、三月；c.三月、四月、五月C. 一年中大月是哪几个月？小月是哪几个月？你用什么方法记住的？六、 引导学生讨论、更正、交流。七、 当堂训练。1、 必做题。填空（1） 一年有（ ）个月，有31天的月份是（ ）月，有（ ）天的月份是小月，还有一个特殊的（ ）月。（2） 全年有（ ）个大月，（ ）个小月。2、 选做题。 判断（1）一年有365天。（ ）（2）单数都是大月，双数都是小月。（ ）（3）每个月最
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