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文档简介

位置的确定 第一课时 学习目标 1 在现实情境中认识确定物体位置的不同方式 方法 感受确定位置的多样性 2 能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置 积累操作活动经验 复习巩固 1 在数轴上 确定一个点的位置需要几个数据呢 例如 在直线上一般用一个数据就可以表示一个点的位置 问题探究一 1 在电影院内如何找到电影票上指定的位置 2 在平面内 又如何确定一个点的位置呢 在电影票上 6排3号 与 3排6号 中的 6 的含义有什么不同 如果将 6排3号 简记作 6 3 那么 3排6号 如何表示 5 6 表示什么含义 6 5 呢 3 在电影院内 确定一个座位一般需要几个数据 答 两个数据 排数和号数 4 在生活中 确定物体的位置还有其他方法吗 与同伴进行交流 问题反馈一如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图 图中1cm表示20nmile 对我方潜艇o来说 1 北偏东40 的方向上有哪些目标 要想确定敌舰b的位置 还需要什么数据 答 对我方潜艇来说 北偏东40 的方向上有两个目标 敌舰b和小岛 要想确定敌舰b的位置 还需要知道敌舰b距我方舰艇的距离 2 距离我方潜艇20nmile的敌舰有哪几艘 答 距我方潜艇20nmile处的敌舰有两艘 敌舰a和敌舰c 3 要确定每艘敌舰的位置 各需要几个数据 答 要确定每艘敌舰的位置 各需要两个数据 方位角和距离 问题探究二阅读课本第55页 并完成做一做和议一议 探究2 据新华社报道 2008年5月12日14 28 我国四川省发生里氏8 0级强烈地震 震中位于阿坝州汶川县境内 震中位于北纬31 4 东经103 6 在这次地震中有69142人遇难 17551人失踪 这是新中国成立以来破坏性最强 波及范围最大的一次地震 地震重创约50万km2的中国大地 你能在图中找到震中的大致位置吗 感悟与收获 知识能力 1 在现实情境中感受了确定物体位置的多种方式 并能灵活运用不同方式确定物体的位置 2 在直线上 确定一个点的位置一般需要一个数据 在平面内 确定一个点的位置一般需要两个数据 在空间内 确定一个点的位置一般需要三个数据 思想方法 1 数形结合 2 分类讨论 3 感受生活 认知规律 运用规律 关于原点对称的两个点的坐标的特点 轴对称与坐标变化 内容 平面直角坐标系 位置与坐标 确定位置 生活中怎样确定物体的位置 定义 要素 x轴 y轴 原点 平面直角坐标系象限的划分 四个象限 在直角坐标系中 每一个点都是一个有序实数对 关于x轴对称的两个点的

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