高考生物大一轮复习 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子1课件 新人教版 .ppt

第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞 考纲要求 1 细胞学说的建立过程 2 多种多样的细胞 3 实验 用显微镜观察多种多样的细胞 教材导学一 生命活动离不开细胞1 细胞是生物体 和 的基本单位 2 单细胞生物依赖 完成各种生命活动 3 多细胞生物依赖各种 密切合作 共同完成一系列复杂的生命活动 4 病毒没有 结构 只有依赖 才能生活 二 生命系统的结构层次下图表示的是生命系统的结构层次大小关系 1 写出图中各数字表示的结构层次名称 2 最基本的生命系统 3 最大的生命系统 4 地球上最早的生命形式 三 高倍镜的使用方法1 在 倍镜下观察清楚后 把要放大观察的物像移至 2 用 转过高倍物镜 3 转动 使视野明亮 观察并用 调焦 四 原核生物和真核生物1 原核细胞与真核细胞的比较 1 图1的细胞与图3细胞最主要的区别是 2 写出图1中下列结构的名称 3 图2蓝藻细胞中无图3细胞中 但它也能进行光合作用的原因是 及光合作用所需的酶 4 图1和图3细胞的统一性表现在 都有细胞膜 核糖体和 2 常见原 真核生物举例 将序号填入所属集合中 蓝藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 变形虫 毛霉 3 判断正误 1 病毒是一种原核生物 2 蓝细菌 蓝藻 大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物 3 乳酸菌与酵母菌相比 细胞内没有核糖体 4 硝化细菌的有氧呼吸主要在线粒体中进行 五 细胞学说的建立1 细胞学说的内容 1 细胞是一个有机体 都由细胞发育而来 并由 所构成 2 细胞是一个 的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3 新细胞可以从 中产生 2 细胞学说的意义细胞学说的建立揭示了细胞的 性和生物体结构的 性 使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础 它是自然科学史上的一座丰碑 自我校对一 1 结构功能2 单个细胞3 分化的细胞4 细胞活细胞二 1 1 细胞组织系统种群群落生物圈 2 细胞 3 生物圈 4 具有细胞形态的单细胞生物三 1 低视野中央2 转换器3 反光镜细准焦螺旋四 1 1 没有以核膜为界限的细胞核 2 拟核核糖体 3 叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 4 dna分子 2 1 原核生物 真核生物 2 提示 病毒是非细胞生物 既不是原核生物 也不是真核生物 提示 原核细胞与真核细胞都有核糖体 提示 硝化细菌为原核生物 无线粒体 五 1 1 一切动植物细胞和细胞产物 2 相对独立 3 老细胞2 统一统一 基础自测判断正误 1 h7n9 致病性禽流感病毒 是由5种碱基和8种核苷酸组成的 2 用35s和32p标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后 预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是35s和32p 3 细胞内的生物大分子没有生命 4 原子 分子 细胞器 细胞或个体 种群 群落 生态系统都属于人体的结构层次 5 长江里的全部鱼构成生命系统结构层次中的种群 芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落 6 发菜 颤藻 念珠藻都属于蓝藻 7 大肠杆菌中没有线粒体 核糖体等复杂的细胞器 8 原核生物细胞不含线粒体 不能进行有氧呼吸 9 布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组 10 真核生物以dna为遗传物质 部分原核生物以rna为遗传物质 11 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 12 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 13 细胞通过分裂产生新细胞 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 考点突破考点一病毒1 病毒的知识构建 3 病毒不能用普通培养基培养 病毒营寄生生活 一旦离开活细胞 就不再具有生命活动 所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基 而不能利用配制的普通培养基 因此用放射性同位素标记病毒时 应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞 再用寄主细胞培养病毒 2 病毒与生活 生产热点问题归类 1 病毒与人体健康 sars病毒破坏人的肺部等处的细胞 乙肝病毒破坏肝细胞 脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元 导致小儿麻痹 hiv破坏淋巴细胞 使人丧失免疫力 高致病性流感病毒引起禽流感等 2 病毒与禽畜疫病 禽流感 猪瘟疫 hiv最初来自丛林灵长类 sars最初来自果子狸 等 3 病毒与果树 农作物 蔬菜生产 通过组织培养技术培育脱病毒的香蕉 马铃薯 蕃薯 地瓜 等 大大提高了水果 蔬菜 粮食的品质及产量 例1 由a型流感病毒中的h5n1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病 其发病率和死亡率都很高 下列关于禽流感病毒的说法正确的是 a 虽然能引发传染病 但是其没有细胞结构 因此它不是生物b 能引发传染病 必须寄生在活细胞内c 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养d 通过细胞分裂进行繁衍后代 考点二生物的多样性 细胞的多样性与统一性1 生物的类型 五界分类系统 解读 常见原核生物 真核生物的种类及从属关系 1 原核生物 细菌 放线菌 支原体 衣原体 蓝藻 简记为 放一 衣 只 支 细篮 蓝 子 2 真菌 酵母菌 单细胞 兼性厌氧型 霉菌 丝状真菌 如毛霉 根霉 曲霉 青霉 赤霉菌 面包霉 木霉等 大型真菌 蘑菇 木耳 灵芝等 3 植物 低等植物 藻类 衣藻 水绵 海带 紫菜 和地衣 高等植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 4 动物 单细胞动物 变形虫 草履虫等 多细胞动物 蛔虫 青蛙等 注意 1 单细胞生物不都是原核生物 单细胞的原生动物 如常见的草履虫 变形虫 疟原虫等 是真核生物 单细胞绿藻 如衣藻 单细胞真菌 如酵母菌 等都是真核生物 2 生物名称中带有 藻 字的不都是植物 蓝藻 念珠藻 鱼腥藻 颤藻 螺旋藻 发菜等 属于原核藻类 但绿藻 红藻等属于真核藻类 3 生物名称中带有 菌 字的不都是细菌 细菌 从名称上看 凡是 菌 字前带有 杆 球 螺旋 及 弧 字的都是细菌 细菌属于原核生物 放线菌 属于原核生物 真菌类 属于真核生物 包括酵母菌 霉菌 根霉 青霉 曲霉 毛霉等 大型真菌 蘑菇 木耳 银耳 猴头 灵芝等 4 真原核生物的 不一定 没有细胞核的生物不一定是原核生物 如病毒没有细胞结构 真核细胞不一定都有线粒体 某些厌氧型动物如蛔虫的细胞中就没有线粒体 3 细胞的多样性 1 表现 细胞的形状 大小 种类 结构等方面的差异 如原核细胞与真核细胞 动物细胞与植物细胞 同一个体的不同类型的细胞 2 原因 是遗传变异 生物进化及细胞结构和功能分化的结果 不同生物细胞具有多样性的根本原因 与基因 或dna分子 特异性有关 同一生物不同细胞具有多样性的根本原因 与基因选择性表达有关 4 细胞的统一性 1 细胞统一性的 五个 表现 结构方面 都有细胞膜 细胞质和核糖体等结构 组成方面 组成细胞的元素和化合物的种类基本相同 能量方面 一般以atp作为直接能源物质 遗传方面 都以dna作为遗传物质 各种生物共用一套遗传密码 增殖方面 都以细胞分裂的方式增殖 2 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础 注意 细胞结构多样性与功能多样性相统一的实例 1 蛔虫在肠道内寄生 只进行无氧呼吸 细胞内没有线粒体 2 哺乳动物成熟的红细胞无核 也没有核糖体 线粒体等细胞器 所以自身不能合成蛋白质 呼吸作用方式是无氧呼吸 不能进行细胞分裂 因而寿命较短 3 神经细胞具有突起 有利于提高兴奋传导的效率 且已高度分化 不具有分裂能力 4 卵细胞大 有利于储存丰富的营养物质 精子小 含细胞质很少 尾部含丰富线粒体 有利于精子的运动 5 具分泌功能的细胞往往形成很多突起 以增大表面积 提高分泌效率 且细胞中高尔基体含量较多 6 癌细胞形态结构发生改变 细胞膜上糖蛋白含量减少 使得细胞间黏着性减小 易于扩散和转移 7 代谢旺盛的细胞中 线粒体 核糖体等细胞器含量多 核仁较大 核孔数量多 例2 下列有关生物的共同特征的叙述 正确的是 a 酵母菌 乳酸菌都是细菌 且都能进行有丝分裂 遗传都遵循孟德尔遗传规律b 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌都不含叶绿素 且都是分解者 都能进行有氧呼吸c 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻都是原核生物 且都有细胞壁 体内含有dna和rna两类核酸分子d 乳酸菌 硝化细菌都是异养型生物 在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 解析 酵母菌是真核生物 不属于细菌 乳酸菌是原核生物 不能进行有丝分裂 且孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物 硝化细菌能够利用无机物合成有机物 属于生产者 乳酸菌是厌氧型细菌 进行无氧呼吸 硝化细菌是自养型生物 乳酸菌和硝化细菌均为原核生物 细胞内有dna和rna 但无内质网等细胞器 答案 c 例3 2011 山东 下列关于原核生物和真核生物的叙述 正确的是 a 原核生物细胞不含线粒体 不能进行有氧呼吸b 真核生物细胞只进行有丝分裂 原核生物细胞只进行无丝分裂c 真核生物以dna为遗传物质 部分原核生物以rna为遗传物质d 真核生物细胞具有细胞膜系统 生物膜系统 有利于细胞代谢有序进行 解析 原核生物虽然没有线粒体 但有的也能进行有氧呼吸 真核生物细胞分裂的主要方式是有丝分裂 原核生物也是以dna作为遗传物质 只有少数病毒是以rna作为遗传物质 真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开 使得细胞内能够同时进行多种化学反应 而不会相互干扰 保证细胞生命活动高效 有序地进行 故d正确 答案 d 例4 细胞作为生命活动的基本单位 其结构和功能高度统一 下列有关叙述不正确的是 a 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 为胚胎早期发育提供所需养料b 哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大 有利于提高气体交换效率c 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体 有助于物质吸收的能量供应d 哺乳动物成熟精子中细胞质较少 有利于精子运动 解析 卵细胞体积较大是由于里面贮存有较多的营养物质 但其表面积与体积比相对较小 不利于与周围环境进行物质交换 成熟红细胞表面积与体积之比相对较大 有利于提高气体交换效率 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 氨基酸及无机盐离子的方式都是主动运输 消耗能量多 所以含有较多线粒体 精子头部主要是细胞核 细胞质集中在尾部而且较少 便于精子运动 答案 a 考点三实验 用显微镜观察多种多样的细胞1 显微镜操作技能及相关知识总结 1 显微镜的使用 注意事项 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时 两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离 到快接近时 距离约为0 5cm 停止下降 使用高倍镜的原则是 先用低倍镜观察 然后再用高倍镜观察 换上高倍物镜后 不能再转动粗准焦螺旋 而只能用细准焦螺旋来调节 观察颜色深的材料 视野应适当调亮 反之则应适当调暗 若视野中出现一半亮一半暗 则可能是反光镜的调节角度不对 若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清 则可能是花生切片厚薄不均造成的 2 目镜与物镜的结构 长短与放大倍数之间的关系 放大倍数与长短的关系 a 物镜越长 放大倍数越大 距装片距离越近 如h1 b 目镜越长 放大倍数越小 显微镜放大倍数的含义 a 显微镜放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数 b 总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 4 污物位置的快速确认方法 5 显微镜成像特点 显微镜成放大倒立的虚像 例如实物为字母 b 则视野中观察到的为 q 若物像在偏左上方 则装片应向左上方移动 移动规律 向偏向相同的方向移动 或 同向移动 注意 视野中细胞数目的相关计算若视野中细胞成单行 则计算时只考虑长度或宽度 可根据放大倍数与实物范围成反比的规律计算 若视野中充满细胞 计算时应考虑面积的变化 可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算 2 显微观察类实验总结用显微镜观察的方式分为两种 1 原色观察 即观察材料不用染色 直接用显微镜观察即可 相关实验有 使用高倍显微镜观察几种细胞 用高倍显微镜观察叶绿体 观察植物细胞的吸水和失水等 2 染色观察 即观察材料要经染色剂染色后才可用显微镜观察 相关实验有 观察dna和rna在细胞中的分布 用高倍显微镜观察线粒体 观察细胞的有丝分裂或减数分裂等 2 掌握实验操作的一般程序 取材 染色 制片 显微观察 例5 如图是显微镜的结构示意图 请据图回答下列问题 1 如果 8 上安置的两个物镜标有40 和10 目镜 6 标有10 那么根据图中物镜的安放状态 所观察到物像的 填 长度 面积 或 体积 是物体的 倍 2 某同学依次进行了下列操作 制作装片 用左眼注视目镜视野 转动 4 调至看到物像 转动 5 调至物像清晰 你认为该操作程序是否正确 如有不完整请作补充说明 3 该同学观察时 6 上标有15 字样 9 的两个镜头上分别标有40 和10 字样 他用40 观察后转换10 此时视野内的细胞数量比原来多还是少 4 这时 他发现了一个理想的物像 位于视野右下方 为了便于高倍 40 观察 他应向 移动载玻片 再转换高倍镜 5 大部分动植物体是不透明的 不能直接在显微镜下观察 一般要经过特珠处理 如将标本做成很薄的切片 但酵母菌 水绵 洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察 这主要是因为它们 a 是单个或单层细胞b 都带有特殊的颜色c 是无色透明的d 是活的细胞 答案 1 长度100 2 不正确 正确操作是 转动 5 下降镜筒 转动 5 调至看到物像 转动 4 调至物像清晰 3 多 4 右下方 5 a 课堂练习1 教材原话填空 1 除病毒以外 生物体都以细胞作为 的基本单位 2 单细胞生物一个细胞就能完成各种生命活动 许多植物和动物是多细胞生物 它们依赖各种 的细胞密切合作 共同完成一系列复杂的生命活动 3 科学家根据细胞内 把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类 4 蓝藻细胞内含有 素和 素 是能进行光合作的自养生物 包括 念珠藻 和发菜等 答案 1 结构和功能 2 分化 3 有无以核膜为界限的细胞核 4 藻蓝叶绿蓝球藻颤藻 2 中国疾病预防控制中心发布信息 近期检测出三株ndm 1耐药基因阳性细菌 其中 疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿 一株来自福建某老年患者 下列关于 ndm 1超级细菌 的叙述不正确的是 a ndm 1超级细菌 具有与真核细胞相似的细胞膜 细胞质 b 从生命系统的结构层次来看 ndm 1超级细菌 既是细胞层次也是个体层次c ndm 1超级细菌 的生命活动离不开细胞d ndm 1超级细菌 与人体细胞相比 在结构上的主要区别是没有染色体 解析本题结合热点命题 ndm 1超级细菌 具有与真核细胞相似的细胞膜 细胞质和dna 体现了真核细胞和原核细胞的统一性 a项正确 ndm 1超级细菌 是单细胞生物 因此从生命系统的结构层次来看 ndm 1超级细菌 既是细胞层次也是个体层次 b项正确 不论是病毒还是细胞生物 生命活动都离不开细胞 c项正确 ndm 1超级细菌 属于原核生物 与真核生物人体的细胞相比 在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核 答案d 3 细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类 下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述 错误的是 a 两类细胞中8种核苷酸都含有c h o n p元素b 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体c 遗传物质载体都是由dna和蛋白质组成的d 原核细胞都没有核膜包被的细胞核 解析真核细胞遗传物质的主要载体是染色体 由dna和蛋白质组成 原核细胞的dna是游离的 答案c 4 生命活动离不开细胞 对此理解不正确的是 a 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖b 单细胞生物体具有生命的基本特征 新陈代谢 繁殖等c 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成d 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 解析病毒无细胞结构 但其生命活动都在活细胞内进行 新陈代谢是生命活动最基本的特征 答案d 5 细胞学说建立于19世纪 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 下列符合细胞学说的是 一切动植物都由细胞发育而来 病毒没有细胞结构 细胞通过分裂产生新细胞 细胞分原核细胞和真核细胞两大类 细胞是一个相对独立的单位 一切动植物都由细胞和细胞产物所构成a b c d 解析本题考查细胞学说的主要内容 细胞学说包括三个方面的要点 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 细胞是一个相对独立的单位 细胞通过分裂产生新细胞 答案a 6 3月24日是世界结核病防治日 下列关于结核杆菌的描述正确的是 a 高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内b 该菌是好氧细菌 其生命活动所需能量主要由线粒体提供c 该菌感染机体后能快速繁殖 表明其可抵抗溶酶体的消化降解d 该菌的蛋白质在核糖体合成 内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 解析结核杆菌是原核生物 没有核膜包被的细胞核 其遗传物质位于拟核内 a错 原核细胞只有核糖体一种细胞器 没有线粒体 内质网 高尔基体等多种细胞器的分化 自然呼吸作用和蛋白质的加工不可能与线粒体和内质网 高尔基体有关 选项b d错误 答案c 7 浒苔是一种绿藻 2010年6月底在青岛等水域大面积出现 而引起太湖水华的是蓝藻 下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是 a 蓝藻是好氧藻类 其生命活动所需能量主要由线粒体提供b 蓝藻属于生态系统中的生产者 光合作用的场所是叶绿体c 两者均含有叶绿素 但后者没有叶绿体d 两者均能进行光合作用 但前者没有线粒体 解析绿藻是真核生物 有叶绿体和线粒体 蓝藻是原核生物 有叶绿素 可以进行光合作用 但无叶绿体 线粒体等细胞器 属于生态系统中的生产者 答案c 8 生物学实验中常用到普通光学显微镜 试回答下列问题 1 一个细小物体若被显微镜放大50倍 这里 被放大50倍 是指放大该标本的 2 当显微镜的目镜为10 物镜为10 时 在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞 若目镜不变 物镜换成40 时 则在视野中可看到细胞 个 3 在光照明亮的实验室里 用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞 在显微镜视野中能清晰看到细胞壁 但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离 为便于判明 此时应 a 改用凹面反光镜 放大光圈b 改用凹面反光镜 缩小光圈c 改用平面反光镜 放大光圈d 改用平面反光镜 缩小光圈 4 某同学在实