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东莞市2006年中学生生物学科技论文和手工作品评选的通知各镇区宣传科教办、各中学：为认真贯彻落实新课程改革的精神，培养学生的实践能力和创新精神，使学生能勤于动手，勇于实践，不断提高生命科学的素养。我市教育局教研室生物科和中学生物学教研会联合举办2006年东莞市中学生生物学探究性科技小论文和生物学手工作品评选活动。其中手工作品分为四类：生物标本、形态结构模型、生态环保模型、生理活动的电脑动画。请各学校能够认真地、实事求是地组织学生进行作品的创作，并按照规定的方式上传。对不符合要求的作品将不予以评选。对获奖的学生和指导老师，市教研室和中学生物学教研会将颁发荣誉证书，以资鼓励。评选的具体要求如下：1. 生物学探究性科技论文：（1）要求：是学生自己亲身参加和体验过的探究活动；同一项探究活动的论文不能超过2篇；每篇论文的作者限于2人以内，指导教师1人。（2）论文格式如下：封面设计：东莞市2006年生物教研会中学生生物学探究性科技论文 宋体5号字编号 标题：3号字作者姓名： 小4号字作者单位：小4号字辅导教师姓名及联系电话小4号字正文设计：（A4纸自动默认格式）标题 3号宋体摘要：5号楷体 正文：5号宋体，1.5倍行距。参考文献：5号楷体字数：2000字以内。2、 手工作品的类型：（1）生物标本；（2）生物体的形态、结构模型，生物大分子结构模型、生物个体生殖发育模型等；（3）生态环保模型；（4）电脑动画：与生物的某一生理活动或环境保护密切相关的电脑动画作品。3、手工作品的交稿要求：（1）同一件作品的作者署名不能超过2人。指导教师限于1人。（2）手工作品上交模式：拍成数码相片上传到东莞生物教研网（:8013）的“学生作品上传”栏目，具体方法请参照“作品图片上传”教程。所拍数码相片要和原作品相符，严禁用第三方软件进行修改和美化；图片大小应不大于200K；图片格式统一为JPG格式。（3）电子稿的格式如下：作品名称作者姓名作者单位辅导教师及联系电话作品采用的主要材料作品制作的主要步骤作品的图片（采用数码相机拍摄，同一件作品的图片不超过3张）二、 作品上交时间：2006年12月30日前。三、 上交作品清单：按照下列格式，以附件（附件的文件名为“中学学生作品清单“）的方式将电子表格发到下列邮箱 中学学生作品清单序号
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