《展示华夏文化魅力》习题.docx

展示华夏文化魅力同步训练题一、基础知识与运用（30分）1选出加点字注音完全正确的一项（3分）（ ）A魅力（mi） 跻身（j） 剔透（t）B聿（y） 摩（mu）天 初生之犊（d）C萦系（yng） 勘察（kn） 相辅相成（xing）D水榭（xi） 遗孀（shung） 谐调（dio）2下列文句中加点字的注音有误的一项是（3分）（ ）A这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖（yng）、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动。B最后由密特朗总统出面，邀（yo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（ln）选抉择。C不料此事一经公布，在法国引起了轩（xun）然大波。D最后采取了建筑一系列不规则院落（lo）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cn）天古树融为一体。3下列词语中没有错别字的一项是（3分）（ ）A搭档 奠定 玻璃 晶莹剔透B闪耀 颁发 赋于 相得益彰C新频 荣誉 辉煌 别具匠心D抉择 卓着 轨迹 轩然大波4圈出下列句子的错别字，并改正（把改正字依次写在括号内）。（6分）1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉柴根道夫打破美国建筑界的贯例，首次骋用贝聿铭为建筑师，担认他创办的韦布纳普建筑公司的建筑研究部主任。（ ）苏州庭园的长廊曲经、假山水榭，由其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相承的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生涯中，都有轨迹可寻。（ ）5对下列句子中加点词的含义理解有误的一项是（3分）（ ）A他在海外曾深情地说过：“我的根在中国。”（“根”比喻子孙后代。）B中国建筑的根还在，还可以发芽。（“根”比喻中国传统的建筑艺术。）C当然，光寻历史的根还是不够的。（“根”比喻中国传统的建筑艺术。）D有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。（这两个“根”都是比喻中国民族传统建筑艺术中的精华。）6下列词的解释有误的一项是（3分）（ ）A魅力（极能吸引人的力量） 跻身（自身登上） 相得益彰（两者相互配合，双方的优点和长处就更能显露出来。益，更；彰，显著。）B遴选（挑选） 赋予（给与） 别具匠心（具有与众不同的巧妙的构思。匠心，巧妙的心思。）C谐调（和谐协调） 新颖（新而别致） 相辅相成（指两件事物互相辅助，相互促成。）D如是（如此） 勘察（实地查看调查） 轻妆淡抹（穿轻便的服装，施淡薄的脂粉）7用下列词语分别写四句话。（4分）魅力 跻身 初生之犊 当之无愧 8下列加点词使用不当的一项是（3分）（ ）A陈天帆的这篇文章中心突出，题材新颖，语言通顺流畅而且形象生动，真不愧是一篇佳作。B在我们这个人类与动植物共处的地球上，我们应该做到人与自然的和谐一致，不能破坏生态平衡。C据媒体披露，最近一段时间，一些飞车抢劫的家伙结成团伙，竟然在光天化日之下别具匠心地从行人身上、车兜里抢走项链、钱包、手机等贵重物品，真是胆大包天，猖狂至极。D陆文凯和张得裕两人同座，一个作文写得漂亮，一个数学学得顶尖，两人互相学习，真可谓相得益彰。二、课内语段阅读（13分） 夕阳映照下，位于北京长安街西单路口的中国银行总部大厦，显出惊人的气势与高贵的气质。大厦南面和东面两个入口各面宽54米，高9米，进深14米，上面的10层房屋是用两榀两层高的巨型钢架托起来的，下面一根柱子也没有。大厦内部巨大的园林空间，通过层顶玻璃天窗和一面垂直透明的幕墙与室外联系，加上两侧玻璃大门的衬托，整个建筑显得晶莹剔透；而在夜里，厅堂内灯光闪耀，大厦更似一个充满诗意的水晶宫。好一个充满激情的几何结构！1这1自然段是描叙中国银行总部大厦，作者用了哪两个短语先对它进行了概括性的评说？（3分）_；_。2第2句通过一系列的数据和10层房屋由巨型钢架托起的说明，旨在具体解说_ ；（2分）第3句写大厦室内与室外联系的物体以及白天和夜里给人的感觉，旨在显示它的_ 。（2分）3试分析这1自然段的行文思路和写作顺序。（3分）答：_。4“高贵的气质”中的“高贵”能否去掉？你认为可以换用其他什么词语？试比较表达效果有什么不同？（3分）答：_。三、课内迁移探究（10分）1、分析下列句子中“根”的含义有什么不同？（6分）我的根在中国。 中国建筑的根还在，还可以发芽。 有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。2、请判断下列语句的描写角度（正面、侧面）。（4分）（1）为了使这座建筑物能够同周围环境构成高度协调的景色，贝聿铭精心构思，创造性地把不同高度、不同形状的平台、楼梯、斜坡和廊柱交错相连，给人以变幻莫测的感觉。阳光透过蜘蛛网似的天窗，从不同的角度射入，自