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文档简介

各位家长，大家下午好首先，对大家的到来表示欢迎和感谢。感谢一直以来，大家对我们工作的支持与配合。和大多数家长还是第一次见面，在这里我自我介绍一下，我姓，是孩子的数学老师，也是班主任。咱们的家长会主要分三部分，我跟大家说说班级情况，秦老师和大家说一下语文、英语的学习情况，然后大家可以单独和老师沟通我想大家都很忙，为了家庭努力拼搏都很辛苦。孩子是家长的心头肉，是家庭的希望，辛辛苦苦的工作也是让孩子有更好的生活。我们老师的工作是教书育人，工作的中心是学生。我们和家长的共同目标是为了孩子好，也正是因为孩子，我们有缘分坐在一起开这次家长会。今年是我教学的第八个年头，来xx小学的第五年，在六年级这个讲台上我已经站了三年，这是第四年。面对家长的这一刻，我还是有些紧张，因为我不确定短短一席话的时间，能不能给大家带去一些思索和改变。教了几年六年级，有收获也有无奈。孩子大了懂事了，收获了跟孩子之间的感情。无奈的是孩子有一些不好的习惯不好改。今天，大家想听听孩子在校的表现，我也想听听孩子在家的表现。我是孩子的数学老师，也是孩子的班主任。我一直觉得我首先是一位班主任，然后是一位数学老师。因为成长的好不好比学习好不好更重要。有一次，我在班里问：同学们知道老师喜欢什么样的学生吗、很多孩子都说喜欢学习好的。其实并不是这样。如果一个孩子只是学习好，算不上是个优秀的孩子。在学习上能尽力而为，能真诚待人，有礼貌，在我心目中就是好学生。我和孩子之间的相处是既要严格要求，又要尊重学生。没有讲过的事情，孩子犯了错，我不会批评。孩子出现错误时我会先单独找孩子沟通，不会劈头盖脸的把他吵一顿。我想应该营造一个温馨的班级氛围，让孩子感觉到老师是公平的，努力、认真就会收到老师的表扬。我不会表扬某个孩子聪明，因为那是有些孩子努力打不到的。但我会表扬有责任心的孩子、认真书写的孩子，是可以通过努力达到的。我是一个比较重感情的人，几年前教过的学生，大多数我都能记得。有时讲到某道题，我还能记得去年是怎么讲的，当时孩子们有什么反应。我跟孩子们朝夕相处，说句心里话：对孩子们的关心程度都是一样的。经常有家长说：老师，孩子在家关了不停，就听你的，你给多上上新。我想每位家长都希望孩子能遇到负责、认真的老师，好的老师真的可以改变孩子很多。我小的时候有为老师对我影响很大，现在我也会常常想起他。做一个对孩子有影响的老师也是我的一个目标。但只有家长和老师齐使劲，孩子才能发成长的好。我不知大家能否真正理解这句话。孩子有很强的模仿能力，很多时候都在模仿老师，细看看孩子的字跟我的很像。同样，父母是孩子的第一任老师，每个孩子身上都有家长的影子，认真的孩子，都有用心的家长；穿戴干净的孩子，家里也会很整洁；懂事的孩子，家长也很明事理。希望大家也给孩子做个表率，在孩子面前尽量不玩手机，孩子在学习时，我们也找点事做，不玩手机不看电视。平时发现的一些问题我也会发到家长群里，希望大家每天多关注一下班级的微信群，收到信息呢也及时的回复一下。再一次感谢您的
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