七年级数学下册 7.4 认识三角形课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

认识三角形 7 4 a b c 记作 abc 三角形的顶点 a b c 三角形的边 bc ac ab 三角形的内角 a b c 由3条不在同一直线上的线段 首尾顺次相接组成的图形是三角形 识三角形 找一找图中有多少个三角形 找三角形 abd ade dec adc abc 一 它们分别记为 1 操作与统计5个人每人拿一根小棒 任意3人组合试搭一次 1个人负责把活动结果统计在表格中 搭三角形 活动要求 2 观察与思考 1 观察统计的情况 哪些可以搭成三角形 哪些不能搭成三角形 2 思考能搭成三角形的三条线段a b c的长要满足什么关系 1 从刚才的数学实验中 可以得到三角形三边之间的数量关系是 三角形的任意两边之和大于第三边 2 你能用学过的数学知识说明 三角形的任意两边之和大于第三边 吗 归纳与说理 c 用三角形 情景二 a b是河流l两旁的两个村庄 现要在河边修一个抽水站向两村供水 问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短 请在图中表示出抽水站点p的位置 并说明你的理由 回顾本节课学习的过程 识三角形 找三角形 搭三角形 用三角形 小结 村庄a 村庄b 村庄c 村庄d 如图 计划在村庄a b c d间建一个垃圾中转站 使得它到四个村庄的距
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